閑著也是無聊，陳爾東大踏步向東方哲學專區(qū)走去。

    如果他沒有記錯，和《周易》有關(guān)系的書籍，都被放在這里。

    《周易》，《太極圖說》，《河洛精蘊》，《大易圖典》，《周易與中醫(yī)》，《易經(jīng)的奧秘》，《周易雜說》。

    一本本周易著作，整齊的碼在那里。

    因為比較生僻晦澀的關(guān)系，東方哲學專區(qū)人并不是太多。

    就在他準備隨手抽出一本的時候，突然眼睛一花，只見一行行數(shù)字標記在書本之上。

    不僅是如此，這些數(shù)值的顏色，還是呈現(xiàn)了一定的規(guī)律，根據(jù)數(shù)字的大小，由高向低，依次成紅色向灰色漸變。

    【周易，0】

    【太極圖說（宋，周敦頤著），0】

    【河洛精蘊（宋，陳摶著），30】

    【易經(jīng)雜說（南懷瑾著），50】

    【易經(jīng)的奧秘（曾仕強著），0】

    【周易入門（張延生著），00】

    【】

    這是什么，自己眼花了？

    陳爾東揉了揉眼睛，等他再次睜開之時，那些數(shù)字還是清晰可見，好似鐫刻一般。他的嘴巴忍不住的大張。

    0！

    0！

    30！

    50！

    00！

    這些突然出現(xiàn)的數(shù)字，究竟代表了什么含義？

    正在想著的時候，陳爾東突然回憶起任務(wù)三的獎勵，任務(wù)最重獎勵的學科經(jīng)驗，似乎由閱讀書籍價值系數(shù)決定。

    也就是說，僅僅在圖書館里，完成字面意義上的掛機。即便完成了任務(wù)，所能獲得也僅僅是一次抽獎機會而已。

    一個真正的學霸，是不會在圖書管理無所事事，浪費時間的。

    想到這里他還是有一點不明白，為什么古代易學大家的書，系統(tǒng)判定的系數(shù)反而比較低，倒是那些面向初學者的教材，價值系數(shù)高的反而高的不像話。

    尤其那古本《周易》，這幾年可是被學者吹的神乎其神，曾仕強講《易經(jīng)》更是登上某c百家講壇！

    衍生產(chǎn)品《易經(jīng)的奧秘》更是蟬聯(lián)各大圖書排行榜，受到曾仕強教授的成功的刺雖然只是一閃而逝，但是還是讓她捕捉了個正著并且有了一個客觀的判斷。

    這位學弟的易學水平，肯定不高，甚至還沒有入門，否則他也不會在這里彷徨。

    不過她也聰明沒有拆穿，反而滿臉機智的笑著說道。

    “《周易》是古代天文，歷法，地理，人文，自然的結(jié)晶，異常深奧，但同時也非常的枯燥。一般人的學識根本看不懂，跟不要說深入研究。”

    “也正是因為如此，民國時期易學大家尚秉和先生曾經(jīng)說過，欲學易，先學筮！”

    “筮？”

    聽著劉雨桐的話，陳爾東的眼睛不由就是一閃，心中更是好似捕捉到了什么了不起的靈感。

    “筮，就是占卜的意思?！?br/>
    “想要學好周易，就必須先學占卜。只有具備了占卜的思維，才能解讀周易的奧秘！”

    對于陳爾東這樣的情況，劉雨桐也不是第一次遇到，笑著解釋。

    “張延生先生的《周易入門》就非常不錯，適合初學者！”

    見陳爾東流露出若有所思的表情，劉雨桐也不見外，直接從書架上，取出一本薄薄的小冊子，笑著塞到他的手中。

    看著書本上紅色一百的數(shù)值，以及易學lv0的面板，陳爾東頓時好似雷擊一般，不由的愣在當場。臉上更是流露出一絲恍然。

    原來如此！

    莫非這所謂的價值系數(shù)，是根據(jù)自己當前的知識水平來平定的？

    所謂的價值存在兩面性的，以周敦頤的《太極圖說》為例子，對于學術(shù)界來說，太極圖說具有深遠的意義，朱熹的《朱子易學》，邵康節(jié)的《皇極經(jīng)世書》，以及后人的陰陽學術(shù)，都受到了《太極圖說》的影響。其價值自然高到無以復加。

    然而對于陳爾東本人來說，讓他理解《太極圖說》，尚且存在不小的難度，而且，對于他當前的易學水平，也不會有任何的幫助，所以價值并不是太高。

    而張延生先生的《周易入門》則是恰恰相反，雖然只是初級刊物，但是對他的幫助，卻是非常的大。

    如果真是這樣，這可是一個非常了不得的異能！

    想到這里，陳爾東的嘴角不由的上翹臉上更流露出會心的笑容，看的旁邊的劉雨桐不由的一陣目眩。心中更是有小人在不停的嚎：一個男生，要不要長得這么好看！