宋時抱著書返回教室，看到的就是一群人圍在唐柚的位置激烈討論的場景。
宋時對這種情況已經(jīng)見怪不怪，只要一下課，唐柚那邊就會圍上一圈人，討論全學(xué)校的八卦。
哪怕她只來了兩天，也能看出唐柚身邊坐著的女生是整個班級的八卦中心。
只是不知道今天又在討論誰。
宋時拉開椅子坐回到自己的位置。
那討論的聲音漸漸低了下去，直到最后落針可聞，整個教室只剩下宋時的翻書聲。
書是舊的，上邊還有周檀做過的標(biāo)記。
“周老師借給你的？”
身旁傳來一道溫潤的聲音，是她還沒有說超過五句話的同桌。
宋時點一下頭，她沒有露出首頁的名字，對方卻知道是周檀。
“我去她的辦公室見過。”
“你是治愈系？”宋時抬頭。
“嗯，S級?！?br/>
宋時想起昨天晚上陳立樞發(fā)給她的異能分院現(xiàn)階段各等級覺醒者的情況。
治愈系只有一名上S級的學(xué)生，高一覺醒A級，經(jīng)過兩年多的培養(yǎng)，在高三上學(xué)期成功升為S級。
原來那個人是她的同桌。
重新認(rèn)識了自己的同桌后，上課鈴響了，宋時翻出下節(jié)課的書。
下午宋時按照周檀的指示等在停車坪，昨天送她回學(xué)校的年輕士兵駕駛著周檀的飛行器來接她。
宋時一上飛機(jī)，士兵就興奮地和她分享今天上午他被調(diào)到周檀身邊做安保。
負(fù)責(zé)保護(hù)一名高級治愈師，遠(yuǎn)比上前線危險性小，小士兵臉上的快樂難以抑制，一路上都在哼歌。
到達(dá)醫(yī)院，宋時去周檀的私人辦公室換上衣服，在小士兵的帶領(lǐng)下找到還在病房里的周檀。
周檀看樣子消耗了不少精神力，臉色蒼白如紙，正扶著床桿調(diào)整。
“你來了，這幾個人就交給你了?！?br/>
宋時看去，是兩名外傷人員，三名失控人員。
宋時先走到腹部被開膛的傷者病床前，以較昨天更加熟練的手法將修復(fù)之力傳輸入他體內(nèi)。
今天中午她趁著午休時間看了一部分解剖書中內(nèi)容，巧的是正好看到了腹部解剖這部分的內(nèi)容，此時記憶猶新，也沒需要周檀的指點。
宋時的力量進(jìn)入他的體內(nèi)巡視了一圈，內(nèi)臟并沒有破損，腹腔壁的修復(fù)工作很快速的進(jìn)行。
“不錯?！敝芴礄z查了一遍她修復(fù)后的成果，忍不住贊賞。
宋時走向下一張病床，病床上的士兵已經(jīng)陷入昏迷狀態(tài)，從外部來看并沒有什么致昏迷的傷口，昏迷的原因只能是腦子了。
宋時今天中午沒有看到這一部分內(nèi)容，在周檀的指導(dǎo)下緩慢卻穩(wěn)當(dāng)?shù)膶Ψ降哪X子出血處修復(fù)好，并將淤積的血液分解后重新引入他的腦血管。
一切進(jìn)行順利，士兵緩緩睜開眼睛，被等候在旁的護(hù)士推著床鋪轉(zhuǎn)入普通病房。
宋時走向下一張床的間隙查看腦海里的精神力數(shù)值。
降了五個點數(shù)。
在被四個人壓制的士兵床前站定，宋時進(jìn)行第三次安撫。
腦海里閃現(xiàn)出上次安撫的場景，經(jīng)過昨天晚上睡前的思考，宋時認(rèn)為“安撫”和“心靈玩弄”使用方法差不多，都是用自己的情緒去替換對方的情緒，效果的差異在于對“情緒顏色”的控制。
“安撫”只是“心靈玩弄”眾多效果中的一種。
在她眼前，無數(shù)黑氣爭先恐后的往士兵的身體內(nèi)擠，拖著漆黑的尾跡，從他身體內(nèi)穿過。
她看不清士兵周圍散發(fā)出的情緒顏色，但從昨天的經(jīng)驗來看，應(yīng)該是黑色。
黑色。
宋時將手指懸空到他的床尾，點點銀光傾瀉而下，所有被這銀色所觸及到的黑氣紛紛四散奔逃。
銀色光芒籠罩在失控的士兵身上。
要讓他平靜下來，要把他的情緒顏色變成透明。
宋時穩(wěn)定下心神，與他情緒交換。
五分鐘后，士兵的掙扎弱了下去，被黑氣占據(jù)的瞳恢復(fù)清明。
“成功了！”
見證過昨天那一幕的周檀貼身安保拍掌，真心為宋時感到高興。
宋時斂下眼眸，垂在身側(cè)的手捏緊，指甲陷入掌心，才將那股替換過來的煩躁深深的壓制下去。
她與純正的治愈系覺醒者有所不同，他們天生情緒穩(wěn)定，替換而來的煩躁情緒進(jìn)入他們的體內(nèi)，就像一塊石子扔進(jìn)萬頃湖泊，只泛起一點點的漣漪，就迅速沉入湖底。
她不一樣。
相比于治愈系，她更像狂暴系，她僅僅是擁有了治愈系的能力。
第一次嘗試成功。
宋時走向下一張床位，開始實驗。
控制他，讓他憤怒。
宋時盯著床上的士兵，在周圍一雙雙期待的目光中，她悄無聲息的將狂暴系的日常暴躁情緒輸送入他的體內(nèi)。
“啊——”被黑氣支配的士兵身體力量驟然暴漲，他仰頭嘶鳴，脖頸上數(shù)條青筋凸起，連接他的嘴巴和墻上掛鉤的特殊材質(zhì)綁帶霎時斷裂。
四名士兵無法控制住他，一一被他掙脫開，摔在地面，他們又連忙爬起來，朝站在床上的失控士兵抓去。
把宋時從學(xué)校帶來的小士兵立馬護(hù)住周檀后退。
病房內(nèi)警鈴響起。
其他病房內(nèi)的守衛(wèi)軍沖進(jìn)來。
奇跡般的，沒有一個人上來將宋時帶走。
宋時昨天的表現(xiàn)歷歷在目，這個時候，宋時比他們安全。
宋時后退半步，微微仰頭看著床上站姿扭曲的男人。
精神力還在持續(xù)不斷的從她手下涌出來。
激怒成功。
該把他安撫住了。
宋時流暢轉(zhuǎn)變自己的情緒。
站在床上的士兵也受到她情緒轉(zhuǎn)變的影響，他似乎有了自己的意識，想掙脫宋時的控制，抱住自己的腦袋連連后退，后背撞在墻面后身體不穩(wěn)跪倒在床上。
黑氣快速從他身體內(nèi)散開。
五分鐘后，他恢復(fù)意識。
再一次成功，宋時已經(jīng)掌握“心靈玩弄”，心情難免輕松起來。
因為她還沒有完全斷開和士兵的聯(lián)系，這就導(dǎo)致士兵坐在床上莫名齜牙咧嘴樂了起來。
“他……瘋了？”有人小心翼翼出聲。
這句話提醒到了宋時，她連忙將釋放精神力的手握成拳，不動聲色地切斷他們之間的連接。
警報解除，這名失控士兵的錄像和昨天相同情況的錄像一同上傳到內(nèi)城的研究院。
(本章完)