第十六章，上官帶刀，規(guī)定一堆
就在紀(jì)林還在激動的時(shí)候，突然一個(gè)人影出現(xiàn)在所有人的目光之中，還沒等到紀(jì)林反應(yīng)過來，臺上面的負(fù)責(zé)老師就開口說道:
“掌握程度四成，威力接近小成。不錯不錯！去地一班報(bào)道吧！”
……
紀(jì)林此刻就像是一團(tuán)正在燃燒的烈火突然被澆灌了冷水一般。
本來隱隱為嗷的系統(tǒng)偷學(xué)，卻在別人不值得一提！別人有資源固然重要但是這天賦……
這些天賦異稟的人難道都是老天的私生子嗎？
就在紀(jì)林慌神的感嘆之中，便聽到一句:“掌握程度五成，威力小成，去地子一班吧。”又是一個(gè)通過了考核。
紀(jì)林嘆了一口氣，也走了上去。
“速度如風(fēng)指如劍，步法合一當(dāng)虛空。快如驚雷閃電去，氣隨丹田指中流?！?br/>
心中暗念天字一班導(dǎo)師念叨的口訣，手也不自覺的動了起來，一拳一指。動靜步法，簡直是和天字一班的導(dǎo)師是一模一樣。
本來全權(quán)負(fù)責(zé)的老師看到如此，有些驚訝，不自覺的望了一眼天字一班的導(dǎo)師。
天字一班的那個(gè)導(dǎo)師也是厲害！僅僅被負(fù)責(zé)老師看了一眼，便有所察覺，同樣也看了一眼他，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒有說話直到紀(jì)林收功了才代替負(fù)責(zé)老師開口并且詢問道：“十成熟練度，入門級威力！小子，你現(xiàn)在武士幾層？”
“恩？”紀(jì)林尋著聲音望去，然后回答道：“回老師的話，小子如今武者五重！”
“恩？”導(dǎo)師皺了皺眉頭，很是懷疑，觀察了以為導(dǎo)師懷疑自己而正在運(yùn)轉(zhuǎn)內(nèi)力的紀(jì)林！“你就來天字一班吧！”
“是，導(dǎo)師。”紀(jì)林對著導(dǎo)師抱拳。
“我名姓上官帶刀?！鄙瞎賻У额┝艘谎奂o(jì)林，淡淡的說道！
“是，上官導(dǎo)師！”紀(jì)林重新的報(bào)了一拳。
說完紀(jì)林便默默地走到了上官帶刀的身后，而在場下的眾人有不少人開始竊竊私語起來。
“和天字一班導(dǎo)師打的一模一樣唉。”
“是?。〔贿^總感覺威力和氣勢差了好多！”
“這樣的人不管是分到哪一個(gè)班級。都會是一個(gè)競爭對手。”
……
不光如此就連在紀(jì)林前面通過的兩個(gè)人，他們此時(shí)此刻也是目光時(shí)不時(shí)地望著紀(jì)林！
或許是因?yàn)榧o(jì)林的境界低，又或者是因?yàn)樯瞎賻У队H自查看點(diǎn)頭。所以給人感覺紀(jì)林雖然境界低但是天賦異稟的感覺。
“好！安靜?！毙∑痰某臭[，讓負(fù)責(zé)老師又是大聲的呵斥了眾人！
討論聲也在此終結(jié)了，底下的學(xué)員們也開始自顧自的專研著，經(jīng)過前面的人的演示，那些有一點(diǎn)半支不懂得人兒也快要明了。
“恩，掌握程度二成，威力入門級。去人字一班吧?！?br/>
“掌握程度六成，威力小成。天字一班?！?br/>
“掌握程度半成，威力入門級。人級一班”
“掌握八成。威力接近大成級，天字一班?！?br/>
“掌握程度半成不到，威力不足入門級三流指法的威力，淘汰?！?br/>
“恩？哼，低劣指法也想冒充，來人記錄一下此人，三年內(nèi)禁止再來東坡學(xué)院?！?br/>
……
“……恩。掌握程度……這?！北緛砗翢o停頓的測試終于遇到了情況。
這是負(fù)責(zé)老師又是求助與上官帶刀老師。
上官帶刀淡然的說道：“去地字一班吧！居然能把我這三流指法改成低劣指法！也算是個(gè)人才！”
負(fù)責(zé)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，重復(fù)了一遍：“你去地字一……”
話還沒說完，場后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇?，“我不服，我不服。他也是低劣指法冒牌貨色，為什么能進(jìn)地字一班？我不服?！?br/>
“把他趕出去！”負(fù)責(zé)老師生氣的說道，旋即便有兩個(gè)高年級的學(xué)生，直接把他拖著離開了！
那人還準(zhǔn)備繼續(xù)掙扎喊冤，卻被人一手刀斬暈了。
“好了，繼續(xù)！”負(fù)責(zé)老師微微喘氣，依然有些生氣。
時(shí)間一分一秒的過去，直到那一根燒香燃結(jié)束。
各位老師身后也是一排的學(xué)生，而場中廣場也沒有學(xué)生了。但不是他們通過了！而且沒有通過都被立刻請出去的！
以往那些沒有通過的還可以就在這里進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，但是這一次不行了。
或許是因?yàn)槟莻€(gè)用低劣指法作弊的人胡鬧的結(jié)果！
負(fù)責(zé)老師轉(zhuǎn)身望著各位老師，和學(xué)生：“本次共招生92人，其中天字班只有一班有12人，其余地字一二班和人字一二班全部招滿。本季招生圓滿結(jié)束。下面由你們各個(gè)班級的負(fù)責(zé)老師，帶你們?yōu)g覽學(xué)院并且領(lǐng)取學(xué)生玉石牌，介紹學(xué)生制服，最后帶你們前往住宿舍！”
說完便帶著其他人員離開了。
上官帶刀看了眾人一眼，轉(zhuǎn)身便朝著學(xué)院校務(wù)處走去！
上官帶刀走的很慢，但是又很快，似乎在顧及身后的12個(gè)學(xué)生的感受！
似乎是因?yàn)樯瞎賻У稁拥臍夥眨沟脤W(xué)生們雖不至于大氣不敢喘一個(gè)但是也是安靜的很！
短短距離，在看到學(xué)院建筑們上寫著“教務(wù)處”
教務(wù)處的建筑倒是很像地球古代建筑，教務(wù)處內(nèi)不大不小，只有一百平方！
5張桌子分布在東南西北角和大廳最中央。
四角的桌子旁此時(shí)并沒有人，只有正中央的桌子有人。
此人桌子下面有一個(gè)大木箱，大木箱子里面放了慢慢的長條玉石。
“來來來，排好隊(duì)！每個(gè)人過來領(lǐng)取一塊玉石?！蹦侨伺牧伺氖?，對著大家說道，“這些玉石主要的作用就是存儲學(xué)分，無論在學(xué)院獲得學(xué)分，交易還是比賽報(bào)名都需要這身份玉石。”
說著便示意眾人去拿地上的玉石！
期間還和上官帶刀打了一聲招呼，也就是點(diǎn)頭示意一下！
紀(jì)林望著手中玉石正中央兩個(gè)大陸數(shù)字0懸浮在玉石中。
等待所有人把玉石都拿到了手以后，上官帶刀又帶著人去福利社。
一路走來，有不少的人都側(cè)目望著上官一行人，看著如此少的人數(shù)即使不猜第幾教室的但是唯一肯定的便是，這一行人是天字班。
“喲，這就是這一屆天字班的學(xué)生嘛？”直到進(jìn)去財(cái)務(wù)處，工作人員送走了前面幾個(gè)領(lǐng)取福利的家伙，便開始招呼天字班的一行人。
“那好吧。”那人見上官帶刀愣著臉兒，顯然準(zhǔn)備的廢話都吞到了肚子里。
“明天就是五月一日了！但是鑒于你們是新生，今天就簡單和你們介紹一下！玉石之中是用來存放學(xué)分的，玉石中的學(xué)分是可以通過內(nèi)力進(jìn)行轉(zhuǎn)移但是不會被精神力破壞消失。按照學(xué)院規(guī)定每個(gè)月1日，學(xué)院會給天地人班級依次發(fā)放5000，3000，1000點(diǎn)學(xué)分！這些學(xué)分是固定學(xué)分！而扣除每個(gè)學(xué)生每個(gè)月的學(xué)費(fèi)為流動學(xué)分！流動學(xué)分只能通過學(xué)生自己努力任務(wù)獲得。而且流動學(xué)分和固定學(xué)分用處你們以后也會慢慢的了解了！”
那人停頓了一會兒，繼續(xù)說道：“看你們手中的玉石，紅色0為固定學(xué)分，黑色的0為流動學(xué)分。好了現(xiàn)在依次把玉石給我，我把下個(gè)月的福利傳給你們！你們下一次領(lǐng)取時(shí)間為6月1日！并且下次時(shí)間會扣除你們的每個(gè)月的學(xué)費(fèi)?！?br/>
說著大家便聽從他的吩咐，把玉石交給了他，隨即他從桌子上拿出一塊黑色數(shù)字為20萬多，紅色數(shù)字為25萬多的玉石！
接過學(xué)生手中的一個(gè)玉石，便把兩個(gè)玉石貼在一起，然后他眉頭微微皺了起來。
玉石上固定學(xué)分?jǐn)?shù)字在開始從快速增加10，20，30，40，50，100，200，500，1000，2000……直到五千才停止。這個(gè)過程幾乎是一瞬間的事情！
“這玉石的使用，是通過精神力的調(diào)動，這也是訓(xùn)練精神力的一種方法。你們也不用擔(dān)心不會用，等你們嘗試精神力接觸玉石的時(shí)候你們就知道怎么弄了！”
說話的時(shí)間，七八個(gè)學(xué)員已經(jīng)拿回了自己的玉石！
……
上官帶刀帶著眾人來到了福利社，福利社的工作人員簡單的介紹了一下“商品”，那些東西需要紅色學(xué)分，那些東西需要黑色學(xué)分。并且還每人免費(fèi)的給了一張細(xì)化學(xué)院內(nèi)部建筑的地圖！
“每個(gè)月十號，二十號來天字一班的教室一趟，如果學(xué)院有活動的話到時(shí)候我會通知你們。同樣要是沒活動的話也會很快的解散?！鄙瞎賻У冻隽烁＠绾缶蛯Ρ娙苏f道:
“還有你們等會根據(jù)地圖去找尋宿舍入住。還有任務(wù)處，練功處，藏書樓等等的地方你們自己去查看！還有就是校訓(xùn)你們最好現(xiàn)在就自己去藏書樓看一下！”
說著這些話，上官帶刀轉(zhuǎn)身就走，好像就討厭每年開學(xué)和學(xué)生們介紹，說著同樣的話。
望著上官帶刀離去的背影，眾人也是一陣發(fā)呆！
紀(jì)林那些查看了一眼手中的地圖就塞進(jìn)懷里！返回了福利社。
而另外的11人也是一哄而散，或結(jié)伴去藏書樓！
回到福利社后，一群人看老師的某樣應(yīng)該是人字二班！
福利社從內(nèi)看，看不出來倒地有多大，一塊石板相隔，石板門也是關(guān)著。
“滴，……”