那是爨傻子的聲音，我感覺很好奇，他不是被他老爹給逮住了嗎？怎么又會(huì)出現(xiàn)在這里呢？隨口一問(wèn)，我才知道，原來(lái)爨傻子這小子被他老爹按倒暴打一頓之后，就心懷怨恨，趁他老爹一個(gè)不留神，他就撒丫子逃跑了。這一逃就跟我一樣，躲到半夜才敢露面，很湊巧的是，我們兩居然碰面了。
我很迷惘的問(wèn)爨傻子，他老爹為什么要打他呢？爨傻子也是萬(wàn)分迷惑的搖搖頭，說(shuō)他自己也是被他老爹給糊里糊涂的打了一頓。再問(wèn)其他人為什么也要抓我們時(shí)，爨傻子也是莫名其妙的拉直了臉，一副很苦逼的樣子。很顯然，我們此時(shí)的處境，恐怕比那竇娥還冤。
我和爨傻子兩個(gè)人磨磨蹭蹭的到了城北的二爺爺家，當(dāng)我們把二爺爺?shù)拈T給敲開時(shí)，二爺爺驚詫的四下張望了幾眼之后，這才急匆匆的把我們給拉入了家中。
二爺爺知道我們還沒吃晚飯，就給我們做了雞蛋炒飯，等我們稀里嘩啦的吃完了飯后，二爺爺這才把我們?yōu)槭裁磿?huì)被一大群人給追著趕的事情，給說(shuō)了個(gè)明白。
其實(shí)，這事情說(shuō)起來(lái)也不是什么大事，這還得從我們離開學(xué)校說(shuō)起。
本來(lái)嘛！再過(guò)一個(gè)多星期就要期末考試了，很多同學(xué)都廢寢忘食的復(fù)習(xí)著老師所教的知識(shí)，偏偏大清早的就看不到我們的蹤影。一開始老師也沒有在意，畢竟我們是什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們是知道的，這在與不在并無(wú)什么兩樣。不在還好，省得吵亂了其他好學(xué)者之心。
可到了下午上課時(shí)，老師依舊沒有看到我們這些人的蹤影，這就有點(diǎn)沉不住氣了。各班班主任紛紛把這個(gè)特殊情況上報(bào)給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)一急之下，就給我們各自的家長(zhǎng)捎去了消息。
這消息一經(jīng)傳開，那就成了漫天飄落的雪花一般，說(shuō)什么的都有。所謂好話三分、壞話七分，再加上我們?nèi)擞叭珶o(wú)，這下就急壞學(xué)校里的老師了，而更重要的是，還因此驚動(dòng)了四大家族的族長(zhǎng)。爨城少爺幾乎囊括了我們這一帶的年輕人，所以四大家族的族長(zhǎng)就各自表態(tài)了，要求學(xué)校必須找到我們這群爨城少爺，甚至還發(fā)動(dòng)了四大家族所有的人，一起把整個(gè)爨城來(lái)來(lái)回回的翻了個(gè)底朝天，仍舊沒能發(fā)現(xiàn)我們這群人的半根汗毛。
如果一開始時(shí)，大家只是為了服從各家族長(zhǎng)的命令，那么到了此時(shí)，就都真的心慌了。學(xué)校里的老師再?zèng)]心思繼續(xù)上課了，紛紛帶上各班的同學(xué)走上街頭、河邊，大聲的吆喝著我們的名字，一遍一遍的叫喊，直到天黑，這才陸陸續(xù)續(xù)的返回學(xué)校。而作為我們的班主任，以及校長(zhǎng)等相關(guān)老師，則是繼續(xù)跟隨著人群四處奔走尋找。直到我們忽然出現(xiàn)在爨河河畔時(shí)，他們這才嘆息一聲，癱倒在地雙手合十的謝天謝地了。
想想這么多人折騰了一天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們都完好無(wú)損的出現(xiàn)在他們眼前，這是應(yīng)該高興呢？還是應(yīng)該憤怒？也難怪爨傻子的老爹會(huì)一看見他，就沒頭沒腦的暴打了他一頓，那是真的氣憤啊！后來(lái)，每當(dāng)我靜靜的回想起這一段往事時(shí)，不禁暗思，如果當(dāng)時(shí)出現(xiàn)在爨河河畔的人是我老爹，而不是爨傻子的老爹，那么那個(gè)被摁倒在地暴打的人，估計(jì)就是我了。想完了這一段回憶，我總感覺一陣陣的后脊背發(fā)涼。
時(shí)間到了第二天早上，出于一種恐懼的心理，我和爨傻子就硬拽著二爺爺，要求他親自送我們到學(xué)校。果然不出我所料，在路上碰見了老爹，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，是老爹刻意在半路上堵我的?？吹嚼系窍哪抗馍鋪?lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就躲到了二爺爺?shù)纳砗螅伦约簳?huì)成為第二個(gè)爨傻子。
等我們靠近了，老爹什么話都沒有說(shuō)，只是直勾勾的看著我，嚇得我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了。最后，老爹只是冷冷的問(wèn)道：“昨天干什么去啦！”
我支支吾吾的答道：“到……到……小搓格……釣……神魚去了……”
“什么神魚，還能飛不成？”老爹依舊冷冷的問(wèn)道，我被嚇得不敢再繼續(xù)回答。
最后，還是二爺爺替我解了圍，而且還幫我說(shuō)了一些好話，老爹這才在陰沉的臉龐上，露出了一絲絲的笑容。
臨別之時(shí)，老爹還笑著拍了拍我的腦袋，就讓二爺爺把我和爨傻子送回了學(xué)校。有了二爺爺這張擋箭牌，到了學(xué)校之后，自然是無(wú)人敢說(shuō)什么了，就這樣一場(chǎng)鬧劇總算是劇終了。
此后，我還聽說(shuō)了一件讓我大跌眼鏡的事情，就是當(dāng)我們到達(dá)爨河河畔的時(shí)候，看到很多人正忙忙碌碌的干著什么？當(dāng)時(shí)我還莫名其妙的暗思，是不是發(fā)生了什么大事情。等如今我自己恍然大悟時(shí)，方才明白，其實(shí)那些忙忙碌碌的人，正在費(fèi)勁巴力的打撈著我們的‘尸體’呢！因?yàn)楹芏嗳硕疾聹y(cè)，我們可能是因?yàn)樘鞖馓珶?，所以到爨河里游泳，從而都被淹死了，這是多大的一個(gè)笑話啊！
因?yàn)榕R近期末考試，大家都很忙，關(guān)于我們到小搓格釣神魚一事，就慢慢的沒人提起了。而其中值得一提的是，當(dāng)晚李竹竿也跟著我們受了一夜的罪。因?yàn)樵诖蠹叶继优艿倪^(guò)程中，他就跟隨在我堂哥爨青峰之后。他們鬼使神差的跑到了一處廢棄的舊屋子里，我堂哥害怕被人給逮住，所以這李竹竿就自告奮勇的幫他站了一夜的崗。由此之后，這李竹竿才真正的成為我們的‘自己人’。
那一年，我們小學(xué)六年級(jí)，沒過(guò)多久之后，我們就考入了爨城中學(xué)。后來(lái)把事情細(xì)細(xì)的一想，就當(dāng)是我們的表現(xiàn)，與其說(shuō)是我們考入了爨城中學(xué)，倒還不如說(shuō)，是校方把我們這幫爨城少爺給禮送離開的。畢竟對(duì)于我們這些喜歡惹是生非，而又不好學(xué)的學(xué)生而言，似乎從一開始就與三好學(xué)生無(wú)關(guān)了，所以留著不如送走，這應(yīng)該才是那些老師們的真實(shí)想法吧！
在這里很有必要插入一段話，那就是關(guān)于小搓格的落洞。當(dāng)時(shí)，我們一幫爨城少爺?shù)叫〈旮襻炆耵~時(shí)，先不說(shuō)這件事情做的有沒有價(jià)值，也不說(shuō)這件事情做的是多么的荒唐，但對(duì)于這件事情，我在后來(lái)還真就認(rèn)真的思考過(guò)。當(dāng)然啦！我所思考的重點(diǎn)，并不是吃了神魚能不能長(zhǎng)生不老的問(wèn)題，而是這落洞出現(xiàn)的理由是什么呢？
這個(gè)問(wèn)題困惑了我很久，也隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我慢慢的就自己琢磨出了一些道道。
云南紅河州多為喀斯特地貌，喀斯特地貌最大的特征就是山體多半是空心的，而非實(shí)心的。這就可以解釋落洞出現(xiàn)的原因了，試想一下，一個(gè)乒乓球與一個(gè)實(shí)心的塑料球，在受到相同外力的情況下，那一種球更容易出現(xiàn)凹陷呢？答案很明顯，就是乒乓球。原因并不在于這個(gè)乒乓球有多么的脆弱，而是因?yàn)樗强招牡模辛丝招牡牟糠?，那么?duì)于凹陷下去的東西，它才有足夠的空間來(lái)容納它，就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
所以，由此我個(gè)人得出了一個(gè)推理，小搓格所在的那座山體，必然是一座空心的山體。這事情過(guò)了很多年后，我忽然聽說(shuō)，有地質(zhì)學(xué)家到小搓格勘測(cè)，得出結(jié)論是，山體空虛，不利于大面積的人群居住。因此就驗(yàn)證我當(dāng)初的推理。
其實(shí)，就理論而言，我個(gè)人認(rèn)為，非但小搓格所居住的那座山體是空心的，恐怕連整座云貴高原都是空心的，乃至于全中國(guó)，在地下都有互通的洞穴網(wǎng)。而這其中就有一條洞穴支脈，與南海互通，那個(gè)互通的交點(diǎn)叫做‘通海苗城’，這是后來(lái)我用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)驗(yàn)證過(guò)的一件事情，在此就先按下不表。
現(xiàn)在還是言歸正傳，我們這幫爨城少爺上了中學(xué)之后，因?yàn)橛辛酥八l(fā)生的‘釣神魚’事件。四大家族的族長(zhǎng)都紛紛給學(xué)校的老師及校長(zhǎng)打了招呼，說(shuō)我們?nèi)绻宦犜挘徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，那就打電話給他們，到時(shí)候就削減我們的生活費(fèi)。就這樣，我們總算是收斂了一些。
而所謂的收斂，那只是相對(duì)而言，只要不離開爨城，我們照樣還是爨城這一方水土的霸王，甚至還變本加厲了。因?yàn)闆]鬧出什么大事情，所以也就沒人把我們?cè)趺礃恿?，直到上初三那一年，終于還是發(fā)生了一件大事情。也正因?yàn)檫@件事情，才徹底的改變了我們這幫爨城少爺?shù)拿\(yùn)。
那是初三的下半學(xué)期，對(duì)于很多的莘莘學(xué)子而言，這一年可謂是至關(guān)重要。由于我們爨城中學(xué)管理嚴(yán)格，整體成績(jī)素來(lái)高出其它學(xué)校不少，因此就名聲在外了。很多外校的學(xué)生都紛紛的慕名轉(zhuǎn)校而來(lái)，其中就不乏一些濫竽充數(shù)之輩。
有一個(gè)名叫張全的家伙，據(jù)說(shuō)家中很有錢，他老爹好像還是某縣水利局的局長(zhǎng)。仗著這個(gè)身份，從一開始就對(duì)我們一幫爨城少爺冷哼熱哼的，反正一句話，就是喜歡跟我們作對(duì)。這個(gè)張全身后也有一幫人，但基本上都是他曾經(jīng)混社會(huì)時(shí)，所結(jié)識(shí)的一些小混混。就這樣與我們這幫爨城少爺磨磨蹭蹭的對(duì)干了半年，雙方都沒惹出什么大事情，所以學(xué)校里還算是風(fēng)平浪靜！
直到有一天，李竹竿忽然得到了一個(gè)小道消息，說(shuō)這個(gè)張全居然想追求芊芊，而且還色膽包天的給芊芊寫了一封情書。對(duì)此，我感覺到了深深的挑戰(zhàn)，就讓爨傻子去了解清楚事情的始末，然后再進(jìn)行下一步的報(bào)復(fù)行動(dòng)。