“他怎么樣了?”廖老師朝著一個(gè)圓臉,大眼睛,梳著雙馬尾的護(hù)士,關(guān)切問(wèn)道。
護(hù)士將纏在許辰身上的檢測(cè)儀器一點(diǎn)一點(diǎn)解開,同時(shí)說(shuō)道:“沒(méi)有受傷,就是有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良?!闭f(shuō)著抬頭又仔細(xì)看了一下儀器上顯示的內(nèi)容,接著說(shuō)道:“肌肉看上有些損傷,應(yīng)該是訓(xùn)練過(guò)度到導(dǎo)致的?!?br/>
廖老師追問(wèn)道:“嚴(yán)重么?不會(huì)影響……?!?br/>
護(hù)士打斷道:“什么都影響不了,他的損傷強(qiáng)度雖然有點(diǎn)重,但也在承受范圍之內(nèi),只要合理的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),很快就能恢復(fù)的?!?br/>
聽到許辰?jīng)]事,廖老師這才放心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這個(gè)臭小子,肯定又在逼自己了?!睙o(wú)奈的搖了搖頭,雖然有那么一絲心疼,但廖老師卻從來(lái)沒(méi)打算勸阻,成為武者本就不是一條輕松的路,既然眼前這個(gè)少年有心,那身為老師的自己只能從旁協(xié)助。
“哎,又是你,真是個(gè)麻煩的家伙?!笨粗稍诖采喜皇∪耸碌脑S辰,梳著雙馬尾的護(hù)士無(wú)奈的搖了搖頭。
“你認(rèn)識(shí)他?”聽到護(hù)士的話,廖老師不免好奇。
“嗨呀!大財(cái)迷一個(gè)?!?br/>
“嗯?”廖老師一愣。
護(hù)士道:“他上次受傷醫(yī)藥費(fèi)沒(méi)交就跑了,還說(shuō)什么上廁所,他是真行啊,傷的那么重也不老實(shí)?!?br/>
“噗哈哈哈!這個(gè)臭小子?!绷卫蠋熕室恍?,隨即又對(duì)著護(hù)士說(shuō)道:“不要緊,都算在我的身上好了。”
護(hù)士點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,這沒(méi)問(wèn)題?!?br/>
“對(duì)了,他這次怎么辦啊,不用點(diǎn)藥嗎?”廖老師忽然想到。
護(hù)士說(shuō):“疲勞過(guò)度,營(yíng)養(yǎng)不良,輸點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液就好了。”略一沉吟,似在想著什么,隨后又道:“如果想好的快點(diǎn),可以加一粒舒體丹,對(duì)修復(fù)肌肉損傷挺有幫助的。”
廖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,都用最好的,算我身上?!?br/>
小護(hù)士自然不會(huì)反對(duì),很快就把藥都配齊了。
營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)入體內(nèi),仿佛將水倒進(jìn)干枯的土地,瞬間就被吸收,配合舒體丹的功效,營(yíng)養(yǎng)更是被徹底激發(fā),滋潤(rùn)著許辰每一寸肌肉。
昏迷中的許辰,呼吸漸漸平穩(wěn),面色也好了起來(lái)。
等到許辰醒來(lái),已經(jīng)是黃昏時(shí)間了。
醒來(lái)之后的許辰感覺(jué)舒服了許多,酸痛感幾乎去了八成,即便還有一點(diǎn),也不影響正?;顒?dòng)了。
“哎呀,這是哪?”緩緩睜眼,許辰看著似乎有點(diǎn)熟悉的環(huán)境。
“你醒啦!別亂動(dòng)啊你!”見許辰清醒,小護(hù)士急忙過(guò)來(lái),用手指著許辰,生怕他再次偷偷溜走:“費(fèi)用你的老師已經(jīng)付了,你不用跑,想走等我做完檢查之后,我說(shuō)可以走你再走!”
“哎?撥浪鼓?”看著熟悉的小護(hù)士,許辰一愣,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),自己正躺在醫(yī)務(wù)室。
“???說(shuō)什么?”小護(hù)士一愣,不太理解許辰話中的含義。
許辰急忙擺手解釋道:“沒(méi)什么,沒(méi)什么。”
“真是個(gè)怪人?!毙∽o(hù)士無(wú)奈的搖了頭,轉(zhuǎn)身去拿一些許辰不認(rèn)識(shí)的儀器。
很快,小護(hù)士就將一堆東西套在了許辰身上,查看著各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
“活見鬼,你這回復(fù)的也太快了?”看著數(shù)據(jù)的巨大變化,小護(hù)士不斷對(duì)比早上檢查的結(jié)果,心中滿是好奇,怎么也想不通,這奇怪的家伙怎么會(huì)有這般驚人的恢復(fù)力。
“對(duì)了,我是怎么到這來(lái)的?”清醒的許辰,只記得昏迷前的一些記憶碎片,細(xì)節(jié)完全沒(méi)有印象。
“你們老師送你來(lái)的,說(shuō)你在測(cè)試的時(shí)候昏倒了?!毙∽o(hù)士寫著許辰的病例,愛答不理的回著許辰的問(wèn)題。
“好了,各項(xiàng)數(shù)據(jù)基本達(dá)標(biāo),完全不妨礙正常行動(dòng),你隨時(shí)都可以離開了。”合上本子,護(hù)士簡(jiǎn)單囑咐兩句,就去忙其他的事情了,只留許辰一個(gè)人躺在這里。
看著自己的手臂,許辰能清楚的感覺(jué)到,自己的肌肉里仿佛蘊(yùn)含著曾經(jīng)難以想象的力量。
“太好了?!痹S辰心里的高興的不得了,這應(yīng)該是自己提升最大的一次。
“咕嚕?!?。”
欣喜之余,肚子卻傳來(lái)一陣咕嚕嚕亂叫。
雖然有營(yíng)養(yǎng)液補(bǔ)充能量,肚子里卻空空如也:“該離開了,弄點(diǎn)吃的去?!?br/>
剛要下床,許辰轉(zhuǎn)頭間,看見旁邊正放著一個(gè)餐盒,看得許辰不由一愣:“這……這是給我準(zhǔn)備的么?”
打開餐盒,里面是一份校內(nèi)食堂特供的營(yíng)養(yǎng)套餐,是營(yíng)養(yǎng)師精心配比,最適合武者訓(xùn)練需要的餐食搭配。
這東西可不比普通的食堂飯菜,雖然都是一頓飯,但價(jià)格上可是差了幾十倍,許辰雖然經(jīng)常見到,但卻一次也沒(méi)買過(guò),因?yàn)樘F了。
思忖良久,許辰猜想應(yīng)該是廖老師給自己買的。
許辰鼻子微微泛酸,長(zhǎng)期以來(lái),廖老師是唯一一個(gè)不因自己無(wú)能而對(duì)自己區(qū)別對(duì)待的人。
這份感激,許辰或許一輩子都不會(huì)說(shuō),卻也一輩子都不會(huì)忘。
唯有不斷變強(qiáng),才是回饋老師的最好的辦法。
吃過(guò)了所謂的營(yíng)養(yǎng)餐,雖然沒(méi)有魔獸肉來(lái)的給力,也確實(shí)要比普通飯食強(qiáng)的多。
站在醫(yī)務(wù)室門口,許辰猶豫了一下,是回家,還是回班上訓(xùn)練。
時(shí)間還早,雖然尚未放學(xué),但自己回家也不會(huì)有人反對(duì)。
左思右想之下,許辰還是決定先回到班上,至少讓老師知道自己沒(méi)事了。
訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi),七班的所有人都在做著各式各樣的練習(xí)。
廖老師則是把班上僅剩的兩名武者“雷坦”和“劉濤”叫到了一邊,說(shuō)著關(guān)于競(jìng)逐年級(jí)第一的事情,為了讓二人能在這次比試上拿到更好的名次,廖老師單獨(dú)申請(qǐng)了一個(gè)小型的訓(xùn)練場(chǎng),準(zhǔn)備給二人進(jìn)行一段時(shí)間的突擊特訓(xùn)。
就在這時(shí),許辰一推門,走了進(jìn)來(lái)。
再次出現(xiàn),所有人的目光都看向了許辰,這萬(wàn)眾矚目的感覺(jué),弄的許辰腳步一滯,愣在了那里。
“嗨!”手足無(wú)措的許辰,最后抬手跟大家打了個(gè)招呼。
“哈哈哈哈!”看著許辰的樣子,眾人笑了起來(lái)。
“臭小子,沒(méi)事啦!”廖老師招手,示意許辰過(guò)來(lái),隨后又看向其他人,催促道:“練你們的,少給我偷懶?!?br/>
“廖老師?!痹S辰走了過(guò)來(lái),朝著廖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“怎么樣,好點(diǎn)了沒(méi)?。俊闭f(shuō)著一只手拍在了許辰的肩膀上:“動(dòng)不動(dòng)就昏倒,像個(gè)丫頭片子一樣?!?br/>
許辰尷尬一笑:“好多了,你看,現(xiàn)在什么事都沒(méi)有?!?br/>
廖老師按著許辰的肩膀順手就是一推:“好了就去重新給我測(cè)一下?!?br/>
被老師一推,許辰踉蹌來(lái)到測(cè)試機(jī)跟前,下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭看向老師:“現(xiàn)在?還測(cè)?”
廖老師也跟了過(guò)來(lái),拿起記錄本說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),再打一次,我要準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)。”
點(diǎn)了點(diǎn)頭,看向靶心。
除了廖老師,其實(shí)許辰自己也想知道這幅身軀,在吃過(guò)大地之熊后究竟得到了怎樣的強(qiáng)化。
吐氣,凝神,擺好架勢(shì)。
看似纖細(xì)的身軀,瞬間緊繃,難以想象的巨力,隱而不發(fā),剎那間,許辰仿佛能聽見肌肉拉扯骨骼的聲音。
一股野蠻驕縱的氣息自許辰身上彌散開來(lái),不知為何,在場(chǎng)眾人均感覺(jué)好似溫度都下降了一分。
而站在那里的,不是許辰,更像是一頭野獸。
“嘭!”一拳擊出,不同尋常的爆響,宣告著非比尋常的威力,所有人的目光,都不約而同的看向了分?jǐn)?shù)板。
“滴滴滴滴……。”
屏息凝神,沒(méi)有人不期待下一刻即將出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)。
“135……!”
鴉雀無(wú)聲。
在場(chǎng)眾人張著大嘴,竟是一個(gè)字也說(shuō)不出。
太過(guò)異常了。
期初,所有人都猜到許辰的分?jǐn)?shù)或許會(huì)有變化,畢竟,這小子在昏迷之前都打出了93的成績(jī),現(xiàn)在他精神這么好,有提升是很正常的。
但誰(shuí)都沒(méi)料到,這提升竟會(huì)大到這個(gè)種地步。
“哇……靠!”一聲驚嘆,打破了現(xiàn)場(chǎng)的寧?kù)o,驚呆的眾人霎時(shí)躁動(dòng)起來(lái),七嘴八舌的圍向了許辰。
“干什么呢!都給我老實(shí)點(diǎn)。”廖老師一聲爆喝,鎮(zhèn)住了在場(chǎng)眾人。
“你,給我過(guò)來(lái)。”做了一個(gè)手勢(shì),示意許辰跟著自己。
“???哦!好!”看著自己的分?jǐn)?shù),許辰也是剛剛才緩過(guò)來(lái)。
兩倍!
短短不到兩個(gè)月的時(shí)間,從第一天的69,到今日的135,許辰的分?jǐn)?shù)提高了近乎兩倍。
看到這樣的變化,別說(shuō)不明真相的其他同學(xué),就連許辰自己也有點(diǎn)難以置信。
教師休息室內(nèi)。
許辰站在中間,廖老師則是圍著許辰,看看這,瞧瞧那,似在圍觀什么珍惜物種。
就這樣,十幾分鐘過(guò)去了,許辰被看的發(fā)毛。
最后,廖老師終于開口說(shuō)了第一句話:“小子,你感覺(jué)到氣了么?”
許辰搖了搖頭:“還沒(méi)有?!?br/>
廖老師一副不出所料的樣子:“嗯……,我看也是,現(xiàn)在的你還不是武者。”
一句話說(shuō)完,廖老師又圍著許辰看了起來(lái)。
見老師不打算說(shuō)話,許辰主動(dòng)說(shuō)道:“廖老師,我想?yún)⒓觾芍芎竽昙?jí)第一的競(jìng)逐。”
長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出一口氣,廖老師放棄觀察許辰,轉(zhuǎn)身回到了自己的座位,靠著椅子,又將雙腿搭在了桌子上,悠哉的說(shuō)道:“現(xiàn)在的你,就想競(jìng)逐年級(jí)第一?不行,還是太嫩了?!?br/>
許辰不甘,不明白為什么自己明明拿出了這樣的成績(jī),依舊不讓自己參加:“老師,我……?!?br/>
“從明天開始……?!辈淮S辰說(shuō)完,廖老師打斷說(shuō)道:“我要給雷坦和劉濤進(jìn)行為期兩周的特訓(xùn),你也一起來(lái)吧,雖然時(shí)間不多,能補(bǔ)回來(lái)多少算多少吧。”
“……?”許辰先是一愣,下一秒就笑著說(shuō)道:“謝謝廖老師?!?br/>
“謝什么謝,竟整那些虛的,好好練就完了?!闭f(shuō)著,廖老師一伸手,從桌子底下抽出了一個(gè)文件夾看了起來(lái),同時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的揮了揮手:“好了,放學(xué)了,回去吧?!?br/>
“哦,老師再見?!痹S辰點(diǎn)了下頭,轉(zhuǎn)身朝門外走去。
單手搭在門把手上,許辰停下了動(dòng)作,也沒(méi)有回頭,就這樣問(wèn)道:“廖老師,你就不好奇么?”
“好奇什么?”廖老師看著手中的文件,沒(méi)有抬頭。
“好奇我為什么進(jìn)步這么快?!?br/>
“刷啦?!狈^(guò)一頁(yè),廖老師淡淡說(shuō)道:“如果是其他學(xué)生,我確實(shí)會(huì)很好奇。但……是你的話,無(wú)論發(fā)生過(guò)什么,我都想相信這是你多年努力換來(lái)的回報(bào)。”