那個(gè)義憤填膺的學(xué)生懵了，拿起掉在自己面前桌子上的身份證，認(rèn)真看了一遍。
注意到了兩個(gè)關(guān)鍵的部分，名字陸塵，地址燕京。
幾年之前，那個(gè)轟動(dòng)中國(guó)的十五歲的神童，確實(shí)叫陸塵，也是來自于燕京。
兩個(gè)重要的細(xì)節(jié)，全都符合，那個(gè)學(xué)生，愣愣的望著陸塵：“這……這是真的？”
陸塵走過去，拿回自己的身份證。
“有手機(jī)有電腦嗎？哈佛，麻省理工，斯坦福的學(xué)校官網(wǎng)上，還能看到我的照片和信息，動(dòng)動(dòng)手指很難嗎？”
不僅是那個(gè)學(xué)生，年峰也開始用電腦查詢。
只有趙初心一人，她沒有動(dòng)站在那里，看著一個(gè)怪物一樣的盯著對(duì)面的表哥。
或許用不著去查了，是真的，這個(gè)表哥就是當(dāng)年那個(gè)轟動(dòng)華夏的神童。
一直以來，她完全沒有將這個(gè)表哥，和那個(gè)同名同姓的神童聯(lián)系在一起。
如果表哥真的是那個(gè)神童，家里人竟然沒有收到一點(diǎn)消息，這可能嗎？
現(xiàn)在他自己說出來了，確定無疑了。
可當(dāng)年是怎么回事，為什么那么轟動(dòng)的事情，趙家人竟然什么都不知道。
所有人都查完了，每一個(gè)人臉上都是同樣的表情。
是真的，所有的信息一一對(duì)應(yīng)上了，此人就是幾年前那個(gè)轟動(dòng)華夏的神童。
就連年峰這個(gè)大名鼎鼎的教授，也不由愣住了。
這不是一個(gè)傳統(tǒng)華夏家庭，出來的那種死記硬背模式的，媒體鼓吹的神童，那多半最后都是傷仲永。
此人，他的能力，已經(jīng)在世界三大學(xué)府證明過了，毫無疑問。
“各位同學(xué)，還有什么要說的嗎？”
站在那里的陸塵，朗聲問所有人。
沒有人開口，沒有人回答。
事實(shí)再清楚不過了。
在這個(gè)神童面前，他們自愧不如。
那可是當(dāng)年轟動(dòng)華夏的神童啊。
難怪大名鼎鼎的年教授，在他面前不堪一擊，反而像個(gè)惴惴不安的學(xué)生。
“年教授，那你呢?！标憠m轉(zhuǎn)頭問年峰。
年峰習(xí)慣性的動(dòng)了動(dòng)鼻梁上的眼鏡，說話的聲音，似乎連他自己都聽不見了：“我沒什么說的，你確實(shí)讓所有人五體投地。但是，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，你有能力，有智慧，但指責(zé)我的上課方式，你沒資格。這是兩回事，你有能力不代表，你知道如何當(dāng)一個(gè)老師?！?br/>
“能不能當(dāng)一個(gè)老師，我不知道，當(dāng)我知道，你的課確實(shí)無趣，落后，依然在用二十世紀(jì)的教學(xué)方式?？涩F(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，老師，站在一邊好好看看，什么是上課?！?br/>
年峰木然的往后退了幾步：“你真想試試？”
“既然你已經(jīng)上升到了人格的程度，我不給你個(gè)說法，如你所說那就成了侮辱你了?！?br/>
“好，既然你如此自信，讓我看看你的上課方式。”年峰也是豁出去了，他無路可退。
陸塵面向所有人，字正腔圓：“今天，我臨時(shí)客串一下老師的身份，沒有惡意，只是讓你們看看，如何上課，如何學(xué)習(xí)。”
沒有了質(zhì)疑聲，實(shí)力就是王牌，實(shí)力就是通行證。
他們甚至有點(diǎn)期待，這個(gè)當(dāng)年的神童，會(huì)在陌生的講臺(tái)上，拿出什么樣的表現(xiàn)。
見過大場(chǎng)面，不僅是學(xué)術(shù)方面，還是智慧方面，陸塵都是出類拔萃的存在。
接下來半個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，在寂靜的教室里，無數(shù)種表情，在這里輪番上演。
陸塵用他別開生面的講課方式，幽默的風(fēng)格，深入淺出的話語，更有那天生領(lǐng)袖一般的魅力，卓爾不群的氣質(zhì)，整個(gè)教室里陷入了死一般的寂靜。
年峰，這個(gè)在大學(xué)當(dāng)了十幾年的教授，摘下了眼鏡，差點(diǎn)捂臉痛哭。
無法想象，這是一個(gè)十幾歲的年輕人上的一堂課。
不管是上課的風(fēng)格，知識(shí)涉獵面之廣，妙語連珠的輕松氛圍，猶如脫口秀一般的大家風(fēng)范。都讓年峰匍匐在地，無臉活在這個(gè)世上。
差距太大了，真的太大了。
他心甘情愿的接受這個(gè)年輕人的批評(píng)，他說的對(duì)，自己的課無趣，死板，落后，不合時(shí)宜。
還有什么要說的嗎？
沒了，一句話都沒了。
年峰又戴上了眼鏡，認(rèn)真欣賞著這別開生面，精彩絕倫的課。
和年峰相比，那些學(xué)生，完全是另一幅畫風(fēng)。
疑慮沒有了，質(zhì)疑沒有了，短短半個(gè)小時(shí)，他們就被這位神童化身的最年輕的老師征服了。
如果是這樣的課，這樣的老師，誰還會(huì)逃課。
不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。
這樣的老師，會(huì)讓他們愛上學(xué)習(xí)，而不是三番五次的逃避。
一時(shí)間，所有人同時(shí)拿出手機(jī)，通過社交軟件或者短信，迅速向相熟的人發(fā)出消息：
“快快快快，十萬火急，不來后悔。”
“真的，你快點(diǎn)啊，有好戲看。”
“太帥了，神童啊，你趕緊過來，看看人家大師級(jí)的講課。”
“我給你說，今天真是大開眼界，一個(gè)大一新生，第一天上課……”
……
隨著消息病毒式的傳播，教室里的人越來越多，原先的空位迅速被坐滿了。
沒地方了，后到的那些人，只能站在走廊里。
一時(shí)間，整個(gè)教室周圍，被圍的水泄不通。
“初心，那真是你男朋友啊。”
直到旁邊的羨慕的聲音傳來，趙初心才反應(yīng)過來。
已經(jīng)不是第一次了，她甚至已經(jīng)麻木了。
或許在這個(gè)表哥身上，發(fā)生任何事情，都不需要意外。
她見識(shí)了什么叫做，當(dāng)年的神童，世界三大學(xué)府的畢業(yè)生。
更見識(shí)了，什么叫做大師級(jí)的上課。
她甚至開始同情年教授，恐怕他的自信和尊嚴(yán)在今天，被一個(gè)叫做陸塵的年輕人，徹底摧毀了。
“不是，你想哪去了?！壁w初心只是隨口解釋了一句。
接下來一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，學(xué)生來了，老師也來了，甚至最后驚動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。
他們也來到教室，欣賞一位年輕神童的講課。
“我講完了，很高興能有這樣的機(jī)會(huì)在這里和大家分享我的成功經(jīng)驗(yàn)，有志者事竟成，你們好自為之。”說完的陸塵走向年教授：“老師，我沒有侮辱你的人格，我只是糾正你一些簡(jiǎn)單的事情。有沒有聽進(jìn)去，那就是你的事情了。你呢，不要妄自菲薄，也別自殺了，那樣的話，我罪過大了。不是老師你太弱或者無能，只因從一出生我就比大多數(shù)人都強(qiáng)?！?br/>
留下最后一段話，陸塵離開了教室。
人群自動(dòng)讓開了一條路，目送著這位傳奇一般的人物，走了出去。