“符的威力在于符紙的材質(zhì)、書寫時(shí)所凝聚靈力大小、墨的品質(zhì)，以及符篆的書寫與召喚。

    最普通的符紙是拿黃紙制作的，書寫時(shí)凝聚的靈力主要看需要，墨可以用朱砂研磨，可以用普通的墨水，當(dāng)然也可以用特殊的植物與血液?！?br/>
    符篆這東西就有很多學(xué)問了，主要是看你寫什么就會(huì)有什么，這也算得上是最重要的部分了。

    比如說最常見的天雷符、離火符長(zhǎng)這個(gè)樣子?！?br/>
    說著，墨瑾萱提筆，在另一張空白的紙張上開始畫起了鬼畫符。

    起身，提袖，抬筆、落筆，此時(shí)墨瑾萱在紙上書寫時(shí)的筆法很是連貫，好似那書法大師書寫蘭亭集序一般行云流水。

    兩個(gè)符畫完，李琟愣是一個(gè)撇捺頓挫都看不懂。

    ······

    轉(zhuǎn)頭看著一臉懵逼李琟墨瑾萱拿尾巴拍了拍他的肩膀，“所以，親愛的你現(xiàn)在最需要的是識(shí)字?！?br/>
    “來得及嗎？”

    考慮著所剩無幾的時(shí)間，李琟對(duì)著墨瑾萱問道。

    “來得及，沒關(guān)系的?！?br/>
    于是在墨瑾萱一邊拿著手機(jī)對(duì)照，一邊給李琟寫筆記的情況下，墨瑾萱的小課堂正式開始了。

    當(dāng)時(shí)間已經(jīng)來到了晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，李琟已經(jīng)不記得是多少次自己感慨著，好在他繼承了‘遺產(chǎn)’。

    在天賦神通‘掌控’的幫助下，他真的體驗(yàn)了一把，聽一遍就會(huì)的體驗(yàn)。

    這種死記硬背的東西放在以前，他都能自閉到墻角里面，或者是抄寫滿十幾張白紙才勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠記住，但是現(xiàn)在他看一遍就會(huì)了，并且還不會(huì)忘記！

    ‘我的天，忽然間感覺學(xué)習(xí)這東西也爽瘋了啊。’

    ······

    今天晚上的成果很是豐厚，李琟已經(jīng)脫離了文盲，成功的學(xué)學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的‘箓’的書寫。

    與李琟刻板印象中對(duì)于‘箓’的定義不同，‘箓’同‘錄’，普遍指記錄神祇名諱、形象、部屬，但今天他跟墨瑾萱所學(xué)的并不是這種經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間演變后修仙者修行時(shí)常用的‘箓’。

    每一個(gè)符號(hào)直接與天地間的靈力相互溝通，不需要借助神明之力，僅僅是以自身五行作為基礎(chǔ)、以本名作為召喚者，將這天地間的力量為己用。

    這種符制作出來之后威力都很大，但是若參悟不透這單個(gè)‘箓’中所含有的天地本源的力量，就會(huì)被這文字中所蘊(yùn)含的力量而侵蝕。

    而在知道這件事情的時(shí)候，已經(jīng)是李琟完整的把墨瑾萱那一套接近三千多個(gè)字符默寫完畢后的事情了。

    ······

    所以說，他能活到現(xiàn)在還真的是多虧了曾經(jīng)的福澤啊······

    而在李琟刻苦學(xué)習(xí)的這兩天，還有一處地界很是繁忙。

    魔都、城隍廟中。

    “啟稟城隍大人，經(jīng)過陰司的再次核實(shí)確認(rèn)，屬下們發(fā)現(xiàn)近一個(gè)月枉死的人越來越多，而那些枉死人竟然還都是大公德主，所以屬下懷疑定是有妖孽等穢物在作祟。

    而且······屬下聽說，那位來魔都了。”

    “嗯？確有此事？”

    高臺(tái)上一位身材高代頭頂官帽的人聽見這人的匯報(bào)后，連忙抬頭確認(rèn)道。

    “是的，屬下確認(rèn)?！?br/>
    “啊······”

    翻看了一下手旁的手冊(cè)，這被稱作城隍的男人不禁唏噓嘆氣。

    “如此龐大的量竟然都是······

    那位莫非又是想將三百年前的事情重來一遍？？？”

    “這······屬下不知?！?br/>
    “唉，你去通知一下他們吧，這是他人類自己的事情讓他們自己去勘察處理把······

    但是一定要提醒一下他們，如果跟那位有關(guān)，請(qǐng)務(wù)必第一時(shí)間聯(lián)系我們，那不是他們可以解決地對(duì)象。”

    “是，屬下遵命。”

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    第二天早起后，李琟便將還在睡懶覺的狐貍無情的拍了起來。

    在有著性命之危的情況下，沒有人可以阻止他勤奮好學(xué)。

    因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)將基礎(chǔ)的文字學(xué)習(xí)完了，今天他只需要等待墨瑾萱教導(dǎo)他基礎(chǔ)的法陣、符的繪制就好了。

    之后便是枯燥乏味的大批量制作以及日常的周天運(yùn)轉(zhuǎn)修行、練習(xí)用心口的珠子吸收靈力這兩件事了。

    如此，周日也就這樣的過去了。

    周一要上學(xué)、要交作業(yè)，而李琟這個(gè)星期一卻是過得異常瀟灑。

    久違的不需要早起抄作業(yè)的周一讓他一時(shí)間有些難以適應(yīng)；

    久違的起床不需要晨練，只需要吐納三圈就可以去廚房的日子也是頭一回體驗(yàn)。

    從未有過的做飯要做雙人餐的體驗(yàn)，也是讓日常習(xí)慣做單人餐的李琟直呼驚奇。

    如果只有一個(gè)人的話，李琟覺得早餐吃個(gè)牛奶面包糊弄一下就好了，可是多了一只雙眼冒光就差往臉上寫著‘今天吃什么好好次噠！’這幾個(gè)字的狐貍，李琟還是無論如何也是狠不下心，在時(shí)間充沛的情況下讓她也啃面包。

    這該死的同情心。

    不對(duì)，這該死的墨瑾萱。

    在求人的時(shí)候腦子轉(zhuǎn)的飛快，也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，在他想要偷懶不做飯的時(shí)候竟然變成了小狐貍過來勾搭他！

    qiao！

    簡(jiǎn)直離譜！

    帶著各種微妙的情緒，整理好今日份的備戰(zhàn)用品，李琟去上學(xué)了。

    而此時(shí)答應(yīng)好要在家待著的墨瑾萱在李琟走后淡定的穿好鞋子，打碎窗戶翻出去，跳上頂層，站在樓層最頂點(diǎn)向下眺望，將整個(gè)城市的景色盡收眼底。

    在墨瑾萱的眼中，眼前的景色不僅僅是車水馬龍的城市，還有著流動(dòng)的靈氣以及各種各樣形形色色的怪異。

    此時(shí)，她的頭向左看去，視線停留在了不遠(yuǎn)處的城隍廟上。

    “呵，有意思?！?br/>
    說完，便閃身朝著李琟學(xué)校的地方飛去。

    此時(shí)時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)鐘，學(xué)生匆匆忙忙的走進(jìn)教學(xué)樓，只不過與平時(shí)不同的是，今天站在校門口迎接他們的除了宛如兇獸一般的教導(dǎo)主任外，又多了一只在墻上趴著打著哈欠的白色大貓貓。

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    午時(shí)，11點(diǎn)到下午1點(diǎn)。

    而李琟他們的午休正好是從11點(diǎn)30分到下午1點(diǎn)20分。

    高中時(shí)間雖然很趕，但是考慮著學(xué)生們的‘生命安全’，學(xué)校還是強(qiáng)制安排了一小時(shí)左右午睡時(shí)間。

    而這段時(shí)間正好可以讓李琟拿來處理甪瑞的事情。

    既然墨瑾萱說甪瑞兩日之后的午時(shí)必來找他，那么與其等待對(duì)方?jīng)_進(jìn)教室大殺四方，倒不如他先到別的地方現(xiàn)行埋伏。

    于是今天李琟沒有跟小胖一起去吃午飯，特意定了外賣，在悄悄取了進(jìn)來之后帶到了他平時(shí)和小胖偷吃好東西的物理實(shí)驗(yàn)室里。

    這間物理實(shí)驗(yàn)室平時(shí)沒有人，基本上只有星期五才會(huì)有保潔阿姨來打掃，平時(shí)都是鎖著的，而李琟與小胖經(jīng)常偷偷來的原因無他，主要還是發(fā)現(xiàn)了旁邊儲(chǔ)物柜中花盆底下放著的一串鑰匙······

    此時(shí)急匆匆的從外面拿外賣回來的李琟關(guān)上了物理教師的門，將飯放到一旁用著墨瑾萱教著他的方式快速的凝聚著靈力將書包里面帶著的厚厚的一沓提前畫好的符咒用靈力黏貼在了這個(gè)房間的每一個(gè)角落。

    雙手合十，閉眼用意念畫出他學(xué)會(huì)的法陣。

    此時(shí)，復(fù)雜的金色紋路以李琟為中心開始爬向各處，逐漸從地面爬到天花板上，神秘的紋路中都包含著磅礴的力量，看一眼都有一種要陷入其中恍若凝視著深淵的感覺。

    緊接著，在三秒鐘后，李琟收勢(shì)睜開了雙眼，而這房間中閃爍著的金光，便也隨即消失了。

    一切準(zhǔn)備就緒，李琟看了看時(shí)間，很好，比之前在家中演練的時(shí)候快了1分鐘。

    “呼?！?br/>
    摸了摸‘改造校服2.0’背后內(nèi)兜中厚厚的一沓預(yù)留符咒，李琟松了口氣，拿了個(gè)凳子到身旁坐下來，慢條斯理的吃起了飯。

    但，讓李琟沒有想到的是，他這邊剛喝了一口水，氣都還沒喘勻，這間物理實(shí)驗(yàn)室的門就被打開了。