“瞎，不用這么緊張嗎，我可是好人！”
方野對(duì)雕鸮柔和地笑了笑，可能是因?yàn)樽匀恢牡木壒?，讓它放下了一些戒備，雕鸮雖然依舊抬著腦袋目光威嚴(yán)地盯著他，不過(guò)身體漸漸從特別膨脹變成了一般膨脹。
敲擊喙的聲音也沒(méi)那么響亮了，嗒嗒！
快走！不要打擾我，再過(guò)來(lái)我啄你了啊！
雕鸮的眼部陷在面龐里，斜豎的耳羽簇和眼廓的邊緣連成三角形，看上去像是一架攻擊力十足的戰(zhàn)斗機(jī)，有種不怒自威的感覺(jué)。
方野使用了“安撫”！
嗯？
雕鸮突然感覺(jué)安心放松了許多，像是平時(shí)獨(dú)自呆在樹(shù)上一樣，身體慢慢從膨脹的狀態(tài)收縮了回去，腦袋歪過(guò)90度，用一邊的大眼睛瞅著方野，目光里有些好奇，似乎在詢問(wèn)：“你是誰(shuí)？你要干什么？”
方野向一邊的藍(lán)鯉勾勾手指：“來(lái)毛巾遞過(guò)來(lái)！”
藍(lán)鯉有些緊張：“嗯！”
“這么呆在學(xué)校里是不行的哦，學(xué)校里全是恐怖直立猿的幼崽，會(huì)把你這種圓臉胖雞捉走做燒烤的哦。知道你是來(lái)躲雨的，這兩天下雨，就先去我們那住吧，包吃包住，絕對(duì)安全~”
方野也不管雕鸮能不能聽(tīng)懂，笑瞇瞇地和它聊著天，突然間用毛巾以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它的頭部和身體蓋住，然后往下一包！
雕鸮：？？？？
怎么剛才還在聊著天，下一秒突然天就黑了？
雖然被毛巾蓋住，看不到臉上的表情，不過(guò)想必是一臉懵逼的。
把雕鸮的腦袋罩住，然后一把抱了起來(lái)，兩手分別握住它的兩個(gè)附跖，像是抱小寶寶一樣抱著。
“好了，抓起來(lái)了！”
方野很滿意，這還是第一次從書(shū)本上練習(xí)實(shí)踐的知識(shí)呢！
雖然抓握附跖的時(shí)候有點(diǎn)生疏，但是有著安撫技能，加上腦袋被蓋了毛巾減少應(yīng)激，雕鸮基本沒(méi)怎么反抗。
現(xiàn)在它被把控著身體，更是老老實(shí)實(shí)不會(huì)動(dòng)彈了。
如果這中間突然扇動(dòng)翅膀的話，那就先移動(dòng)到空曠的地方，免得翅膀碰到硬物受傷或者羽毛破損。
雕鸮雖然個(gè)子大，體長(zhǎng)有半米多，不過(guò)大概只有三公斤重，抱著還是挺輕松的。
老白看到方野像是抱寶寶一樣抱著雕鸮，面露好奇，提問(wèn)道：“這個(gè)有什么講究嗎？抓雞的時(shí)候不都是直接一個(gè)手抓住兩個(gè)雞翅膀，翅膀背在身后給它那么提著?！?br/>
方野解釋道：“那個(gè)啊，那種姿勢(shì)握持鳥(niǎo)的話其實(shí)是不對(duì)的，容易造成鳥(niǎo)的肌肉或者氣囊撕裂，雞的話倒無(wú)所謂，家畜嗎，這么抓起來(lái)反正馬上就要宰了吃了，管它受傷不受傷呢。野生的鳥(niǎo)就不適合這么抓了，因?yàn)檫€要飛翔的?！?br/>
老白嚇了一跳，那會(huì)剛看到雕鸮的時(shí)候他想的就是這么個(gè)捉法，還好聽(tīng)了生物老師老李的話，沒(méi)有輕舉妄動(dòng)，不然萬(wàn)一給鳥(niǎo)弄傷就麻煩了。
方野卻被老白的疑惑提醒了，琢磨起來(lái)，是不是應(yīng)該抽時(shí)間給網(wǎng)友們科普一下見(jiàn)到鳥(niǎo)類應(yīng)該如何救助？
這個(gè)一閃而逝的念頭被他記了下來(lái)，微笑著向老白感謝道：“謝謝白老師?。∧銈兤綍r(shí)上課肯定很忙，還抽出來(lái)時(shí)間幫助我們救助雕鸮，這個(gè)等我們回去給你們送一面錦旗！”
老白連忙擺手：“誒呦，不用不用。”
方野堅(jiān)持道：“這個(gè)還是要的，首先雕鸮是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，錦旗是你們應(yīng)得的，而且這樣可以激發(fā)更多的人愛(ài)護(hù)保護(hù)野生動(dòng)物?！?br/>
老白剛才只是下意識(shí)地拒絕，方野一說(shuō)也明白過(guò)來(lái)是這么個(gè)理！
學(xué)校各個(gè)班級(jí)和個(gè)人為啥還要評(píng)獎(jiǎng)呢，不就是為了豎立個(gè)榜樣，激勵(lì)其他人向榜樣學(xué)習(xí)嗎。確實(shí)從哪個(gè)角度說(shuō)都是好事。
“行！”
這次痛快答應(yīng)了下來(lái)。
方野抱著雕鸮下了樓，給它放到了紙箱里。
毛巾從腦袋上摘下來(lái)，蓋到了它的身體上，畢竟淋完雨體溫有點(diǎn)低，蓋個(gè)毛巾可以保暖。
雕鸮被放了下來(lái)，眼前剛亮了一下，還懵著沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，紙箱合上了，眼前又變成了一片黑。
“白老師再見(jiàn)！”
方野打過(guò)招呼，把紙箱輕輕放到面包車上，和藍(lán)鯉上了車。
“嗚悟~嗚悟~”
面包車平穩(wěn)地在雨中前進(jìn)著，過(guò)了一會(huì)紙箱里傳出了一個(gè)輕輕的叫聲，像是在試探著什么。
前半聲短促，后半聲悠長(zhǎng)，有點(diǎn)類似雞叫的“咕咕”聲，但是相比較聲音更加低沉。
停頓了一會(huì)，又“嗚嗚嗚嗚卡、卡、卡、卡、卡……”連續(xù)不斷地怪叫起來(lái)。
“卡卡”嘶啞的聲音仿佛嗓子卡了一塊痰一般，如果是深夜里聽(tīng)到，可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)瘆人！
很容易讓人聯(lián)想到拖著長(zhǎng)長(zhǎng)影子兇殘的狼啊，怪笑的邪惡巫師綁走了哭泣的小孩啊……
而貓頭鷹一般又是夜間活動(dòng)，白天看不到身影，只有夜間才飛出來(lái)行動(dòng)捕食，發(fā)出各種奇怪瘆人的聲音，所以人們對(duì)這種陌生神秘的鳥(niǎo)有愛(ài)也有恨！
藍(lán)鯉?kù)o靜地聆聽(tīng)了一番雕鸮的叫聲，瞅著紙箱有些好奇問(wèn)道：“園長(zhǎng)，這只雕鸮怎么安置呢？”
方野想了想：“冰糕現(xiàn)在不是和嬌嬌呆在一起，育幼室空出來(lái)了嗎，也消過(guò)毒了，剛好讓雕鸮先住在那里！看它也比較健康沒(méi)什么大礙的樣子，等什么時(shí)候雨停了就放走吧?！?br/>
雕鸮不受驚嚇的話還是比較安穩(wěn)的，屋里簾子拉上一片黑，不會(huì)到處亂跑亂飛，放育幼室里也沒(méi)關(guān)系。
不過(guò)要稍微改造一下，在里面給它放個(gè)歇腳的棲架。
不用太復(fù)雜，反正也是臨時(shí)用，兩根懸著的橫木就行了。
想到這里給孟石打去了一個(gè)電話：“喂喂，孟石？”
“嗯，園長(zhǎng)，怎么了？”
“我們剛才救助了一只雕鸮，正在回來(lái)的路上，準(zhǔn)備放育幼室里，你這會(huì)給弄個(gè)棲架，我教你怎么整啊……”
……
返回動(dòng)物園！
先把裝著雕鸮的紙箱帶到獸醫(yī)辦公室，早已待命的林穎湊了過(guò)來(lái)，瞅著紙箱：“園長(zhǎng)你回來(lái)啦！”
“嗯！”方野道，“我捕捉前看了下它精神狀態(tài)還可以，挺警惕的，也沒(méi)看到哪有傷，你再給檢查檢查?！?br/>
其實(shí)一般來(lái)說(shuō)，救助把猛禽帶回去以后要先放到一個(gè)黑暗安靜的房間讓它自己呆著平靜一下，工作人員趁機(jī)可以觀察猛禽的情況，順便擬定救治方案。
不過(guò)這只雕鸮沒(méi)什么大礙，就直接給它進(jìn)行身體檢查了。
依然是由方野握持著附跖，把雕鸮固定在懷里，蒙上眼睛檢查身體。
林穎手里打了個(gè)小燈，“嘿嘿”不懷好意地笑了一下，潤(rùn)了潤(rùn)溫度計(jì)，翻找起來(lái)找雕鸮的泄殖孔。
雕鸮身下被扒拉著，耳羽簇緊張地豎了起來(lái)。
怎么突然有種不妙的感覺(jué)。