“關(guān)主編，前面就是沈長(zhǎng)青的家了！”

    時(shí)隔一日，周金海又來(lái)到了沈家溝，這一次隨他一起來(lái)的，卻不再是韓云生。

    此時(shí)的他坐在一輛汽車的副駕駛上，而坐在主駕駛位的，是一位穿著淺灰色職業(yè)長(zhǎng)裙，踩著一雙平底涼鞋，長(zhǎng)發(fā)微卷，顯得成熟而又不失風(fēng)韻的中年美婦。

    她的身邊放著一個(gè)洋氣的皮包，還有一個(gè)海鷗牌的相機(jī)。

    “周老師辛苦了，麻煩您百忙之中帶我過(guò)來(lái)。”

    美婦客氣地對(duì)周金海笑了笑：“要不然，您就先回去忙著，我自己在這里采訪就好了！”

    “那行，關(guān)主編您先忙，我這實(shí)在是忙得脫不開(kāi)身，否則一定陪你坐會(huì)兒了，實(shí)在不好意思?！敝芙鸷Ｇ敢獾馈?br/>
    若是換作平時(shí)，他巴不得和這么一位市教育報(bào)的主編多聊會(huì)兒天，就算只給對(duì)方留下個(gè)好印象，也說(shuō)不定會(huì)對(duì)自己未來(lái)的路有著意想不到的幫助。

    但是現(xiàn)在，他實(shí)在是太忙了。

    一不小心走了狗屎運(yùn)，班上冒出來(lái)個(gè)中考狀元，周金?，F(xiàn)在是痛并快樂(lè)著。

    兩天后，縣教育局就要召開(kāi)本屆中考的總結(jié)大會(huì)，今天上午，校長(zhǎng)找到周金海，說(shuō)教育局的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名周金海要在大會(huì)上做匯報(bào)，現(xiàn)在的他正忙著準(zhǔn)備匯報(bào)材料呢。

    眾所周知，匯報(bào)材料這種東西，絕對(duì)不是你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么的。而是要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的審查，不斷地根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的審查意見(jiàn)進(jìn)行修改后，才能最終呈現(xiàn)出來(lái)。

    這個(gè)過(guò)程，不可謂不痛苦。

    但周金海又樂(lè)在其中，被縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名，說(shuō)明他已經(jīng)受到了關(guān)注。而只要自己在大會(huì)上好好表現(xiàn)，必定又會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)們留下一個(gè)好印象。

    說(shuō)不定領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得他是個(gè)人才，把他調(diào)去縣城里的學(xué)校工作呢？

    就算留在鎮(zhèn)中學(xué)，年底評(píng)個(gè)優(yōu)秀教師，過(guò)兩年評(píng)個(gè)副校長(zhǎng)，問(wèn)題也不大吧？

    周金海仿佛已經(jīng)看到了一條金光大道，正在自己的腳下徐徐展開(kāi)。

    告別了中年美婦，周金?；鸺被鹆堑鼗厝ペs匯報(bào)材料了，剛才隨車前來(lái)的時(shí)候，他就請(qǐng)另一位老師騎著自行車跟在后面，以便接他回去。

    周長(zhǎng)青的家門前，只剩下了中年美婦一車一人。

    她下了車，細(xì)細(xì)打量著沈長(zhǎng)青家那破敗的院墻，和已經(jīng)掉漆的大門，喃喃低語(yǔ)：“你到底會(huì)不會(huì)就是那個(gè)沈長(zhǎng)青呢？”

    中年美婦的名字叫關(guān)竹，是長(zhǎng)寧教育報(bào)的主編。

    依照慣例，對(duì)當(dāng)年的中考狀元進(jìn)行采訪是長(zhǎng)寧教育報(bào)的任務(wù)之一，但一般而言，這種采訪派個(gè)小記者來(lái)就得了，根本用不著她這位主編親自出馬。

    中考狀元雖然厲害，但畢竟還是學(xué)生，除了聊聊平時(shí)學(xué)習(xí)的刻苦和方法之外，本身并沒(méi)有太多可以深入探討和挖掘的話題。

    事實(shí)上，報(bào)社原本也是打算派一位小記者來(lái)的。

    然而當(dāng)時(shí)關(guān)竹隨口問(wèn)了句中考狀元的情況，得知了姓名和住址后，便呆住了。

    這個(gè)姓名，竟然和那個(gè)近期多次在長(zhǎng)寧教育報(bào)頭版發(fā)表文章的沈老師一模一樣，而且，住址的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也一樣！

    那個(gè)她心中的學(xué)習(xí)大師、教育名師，該不會(huì)就是這個(gè)學(xué)生吧？

    關(guān)竹越想越覺(jué)得坐不住，于是干脆親自出馬，再當(dāng)一次記者，來(lái)采訪沈長(zhǎng)青。

    他先根據(jù)教育局提供的資料，去了鎮(zhèn)中學(xué)找到沈長(zhǎng)青的班主任周金海，由周金海帶她前來(lái)。

    一路上，通過(guò)和周金海的聊天，關(guān)竹也簡(jiǎn)單了解了一些沈長(zhǎng)青的情況，其中便包括沈長(zhǎng)青在報(bào)紙上發(fā)表了文章！

    可是問(wèn)他是什么文章，發(fā)表在了什么報(bào)紙上，周金海卻又說(shuō)不清楚了。

    不過(guò)，這件事情還是使得關(guān)竹愈發(fā)肯定了自己的猜想。

    “叩叩叩——”

    她敲響了門，開(kāi)門的是拄著拐杖的沈貴山，疑惑地打量著她和她身后的汽車。

    “請(qǐng)問(wèn)這里是沈長(zhǎng)青的家嗎？”關(guān)竹問(wèn)道。

    “是，你……”

    “我是長(zhǎng)寧教育報(bào)的主編，我叫關(guān)竹，特意來(lái)對(duì)沈長(zhǎng)青同學(xué)做一次采訪！”

    關(guān)竹說(shuō)道：“沈長(zhǎng)青同學(xué)中考全市第一名，我們想了解一下他的情況，您是沈長(zhǎng)青的父親嗎？”

    “對(duì)對(duì)對(duì)！”

    沈貴山的臉上露出熱情的笑容：“快請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！”

    然后他又轉(zhuǎn)頭向院子，扯著嗓子喊：“佳寧，把瓜子花生拿出來(lái)，再倒杯水，家里來(lái)主……主……”

    “主編?！标P(guān)竹微笑道：“或者叫記者也可以?！?br/>
    “家里來(lái)記者了！”

    沈貴山喊完了這一嗓子，他不知道什么叫主編，但記者還是知道的，新聞廣播里整天說(shuō)某某某記者從什么地方發(fā)來(lái)報(bào)道，聽(tīng)起來(lái)就很厲害的樣子。

    再說(shuō)就看人家這一身裝扮，還有那輛小汽車，就知道肯定不是一般人。

    兒子出息了，不僅市一中的老師來(lái)特招，就連記者都來(lái)了！

    沈貴山樂(lè)呵呵地將關(guān)竹請(qǐng)進(jìn)家里坐下，沈佳寧端上來(lái)瓜子花生，又倒了杯水。

    “謝謝！”

    關(guān)竹道了聲謝，疑惑道：“沈長(zhǎng)青呢？他不在家嗎？”

    沈貴山不好意思道：“記者同志，長(zhǎng)青這會(huì)兒不在家，跟同學(xué)去縣城里玩了，不過(guò)您別著急，他肯定不會(huì)在外面玩太晚，估計(jì)待會(huì)兒就回來(lái)了！”

    “哦哦，沒(méi)事，我等著。”

    關(guān)竹點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)能按捺住心中的好奇，或者說(shuō)已經(jīng)迫不及待地要印證自己的猜測(cè)是否正確，問(wèn)道：“我聽(tīng)說(shuō)，沈長(zhǎng)青同學(xué)還在報(bào)紙上發(fā)表文章了？”

    “對(duì)，對(duì)，發(fā)表了不止一篇呢！”

    沈貴山樂(lè)呵呵道：“佳寧，你去長(zhǎng)青的屋里，把那些報(bào)紙拿來(lái)，給記者同志看一下！”

    沈佳寧拿了報(bào)紙，剛一進(jìn)屋，關(guān)竹就看到了最上面的那份長(zhǎng)寧教育報(bào)，以及頭版位置印刷著的一行大字——知識(shí)的“滾雪球”效應(yīng)。

    “果然是他！”

    “這些文章，竟然真的出自一個(gè)初中生之手！”

    關(guān)竹的心中泛起了滔天波瀾，一向穩(wěn)重的她忍不住猛地站了起來(lái)，用近乎顫抖的手將報(bào)紙接在了手中。

    “沈長(zhǎng)青同學(xué)他……”

    此時(shí)的關(guān)竹，心中有太多的疑問(wèn)。

    她對(duì)沈長(zhǎng)青，充滿了好奇和期待。

    然而，她還沒(méi)有將口中的話說(shuō)出來(lái)，沈長(zhǎng)青家的大門突然被推開(kāi)了。

    匆忙的腳步聲，和一道焦急的聲音在院子里同時(shí)響起：“貴山！不好了！長(zhǎng)青跳河了！”