范特哥帶著樣品離開了，他讓埃里克如果有什么事情，可以去魔法師公會(huì)找管理者奧克。
穆星宇迫不及待的說道：“趕緊收拾一下，我們來試試魔法記憶卷軸的效果?！?br/>
埃里克把屋里的那些材料，和燒制水泥的爐子，全部搬到屋外。
魔法記憶卷軸使用起來很簡單，只要啟動(dòng)上面的魔法陣，就會(huì)讓人擁有瞬間記憶的能力。
埃里克使用過卷軸之后，穆星宇要做的就是打開空間通道的直播功能，然后雙眼盯著書，不斷的翻看。
“好了，我已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在開始吧?！?br/>
看到埃里克使用了卷軸，穆星宇開始翻閱桌子上面的《五年高考三年模擬》，他不用去仔細(xì)看書上面的內(nèi)容，只要掃一眼，那邊的埃里克就能夠記憶下來。
兩張魔法卷軸，六本書加上柳青青的筆記全部搞定后，還看了幾本詞典。
“怎么樣，全部記住了嗎？”穆星宇激動(dòng)的問道。
“記住是全部記住了，不過我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)?！?br/>
“啊！不認(rèn)識(shí)，那我傳給你的那些知識(shí)，你是怎么看懂的？”
“好像跟精神力傳遞有關(guān)，我們那種傳遞，并沒有形成文字。而是以精神力的形式，把知識(shí)傳遞給對方。就像是人類用精神力學(xué)會(huì)了獸語、龍語、精靈語、惡魔語等，能夠說出來，卻不認(rèn)識(shí)這些語言形成的文字?！?br/>
穆星宇明白了，如果他們用傳遞的方式，給予對方知識(shí)，對方能夠理解。
但是，如果是單純的給予對方某個(gè)文字，不進(jìn)行解釋，對方就不會(huì)認(rèn)識(shí)。
就比如埃里克給他看一個(gè)伊澤拉斯世界的文字，要不告訴他這文字是什么意思，他就不會(huì)懂。
“那你先把那些知識(shí)傳給我，等我看過之后，在傳遞給你?！?br/>
埃里克直接把記錄下來的知識(shí)，全部都塞給了他。對，就是塞，像是對著他腦袋塞了一塊磚頭一樣。
穆星宇感覺到腦袋非常不適，就像是大腦被燒糊了一樣，昏昏沉沉。
從埃里克那里，他知道這是精神力太弱的原因，適應(yīng)一段時(shí)間，就會(huì)好起來。
發(fā)現(xiàn)這種情況下，根本無法查看那些知識(shí)，穆星宇準(zhǔn)備睡一覺再說。
……
一覺醒來，穆星宇發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午三點(diǎn)了，感覺腦袋恢復(fù)了正常。
當(dāng)他想要查看記錄的那些知識(shí)時(shí)，腦袋里面的知識(shí)瞬間跳躍了出來，就像是刻錄進(jìn)去的一樣。
“看來，剩下這兩天的時(shí)間有事干了?！?br/>
穆星宇發(fā)現(xiàn)，記住是記住了，想要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的，需要他整理一下才行。
還好，修煉精神力帶來的好處，這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)了出來。
本來不理解的知識(shí)，根據(jù)那些記憶，很快就能夠弄明白。
穆星宇跟埃里克說了一聲，開始了兩天的埋頭苦讀生活。
因?yàn)樾枰窳Φ脑?，他這兩天把空間通道儲(chǔ)存的魔法元素，全部用來修煉精神力。
所以，早上的時(shí)候，他并沒有再去公園修煉斗氣戰(zhàn)決。
在公園里面等待兩天的太極拳老爺子，和想要見穆星宇一面的楊詩雅，也就沒有機(jī)會(huì)再次碰到穆星宇。
“爺爺，我讓人查過了，藍(lán)縣并沒有很厲害的武林前輩。唯一一位武修周通，已經(jīng)三十多歲，雖然修煉的是八極拳，也就是三流武者?！?br/>
“你讓人找這位拳師打聽一下，看藍(lán)縣有沒有修煉拳腳功夫厲害的年輕人。”
“明白，爺爺，我一定把人找出來！”楊詩雅攥著拳頭，有些賭氣的說道。
心里想著，哼，那家伙最好有爺爺說的那么厲害，不然一定讓他吃點(diǎn)苦頭。
穆星宇并不知道，因?yàn)樗麤]有再去公園，一位美女已經(jīng)惦記上他了。
……
呆在宿舍中的穆星宇，正在做最后的準(zhǔn)備。
確定所有的東西都帶齊之后，他向著門外走去。想到昨天晚上父母的電話，穆星宇沒有讓父母來陪他考試。
他被分配的考點(diǎn)，就是本校，所以不用坐車去其它學(xué)校。
穆星宇在埃里克的羨慕中吃了早餐，然后悠閑的向著學(xué)校走去。
此時(shí)的學(xué)校大門口，已經(jīng)聚集了不少送考家長，旁邊執(zhí)勤的警察和保安，維護(hù)著校門口的次序。
今天這種情況下，誰要是敢在這里鬧事，絕對沒有好果子吃。
在高考這兩天的時(shí)間里，全國上下，都要為高考讓行。一切干擾高考的工作，都會(huì)被停下來。
可以說，這兩天的時(shí)間，高考最大。
看著那些父母比考生還要緊張的樣子，穆星宇看了一會(huì)，把手里的豆?jié){喝完，扔在旁邊的垃圾桶里，向著學(xué)校的大門走去。
給門衛(wèi)看了準(zhǔn)考證，慢吞吞的向著考場走去。
進(jìn)入考場后，他掃了一眼，只來了幾個(gè)人，監(jiān)考老師沒在里面。
他走到自己的座位，把東西放在桌子上面，就開始跟埃里克進(jìn)行交流。
“怎么樣，我們這考試無聊吧？”
“不是很無聊，感覺很有趣。我們這里的考試，都是分派任務(wù)，對人進(jìn)行考核。一般都是實(shí)戰(zhàn)考核，很少有這種理論知識(shí)的考核?！?br/>
穆星宇想了想，兩個(gè)世界的情況不同，伊澤拉斯世界普通人跟職業(yè)者完全就是兩種不同的生活。
那里的人，從確定自己的天賦后，就已經(jīng)有了一條明確的路線與目標(biāo)，沿著這條路線向上爬，達(dá)到自己的目標(biāo)。
不想變成別人腳下的白骨，你就需要擁有真正的實(shí)力，理論就變得不怎么重要。
地球上面，人類從出生到成年這段時(shí)間，沒有確定這一輩子的目標(biāo)。
只是漫無目的的在學(xué)，不管以后用的上的，還是用不上的，反正就是學(xué)。
又因?yàn)檫@些知識(shí)無法進(jìn)行實(shí)用性考核，只能通過理論考試，來檢驗(yàn)一下。
要說好壞，還真的無法進(jìn)行評價(jià)，只能說環(huán)境不同，生存的方式不同。
監(jiān)考老師的進(jìn)來，打斷了穆星宇的思考，他抬頭看了看，停止了與埃里克的聊天，準(zhǔn)備進(jìn)行考試。
第一場語文，對于目前的穆星宇來說，就算記下了所有的知識(shí)點(diǎn)，想考高分也是非常困難的事情。
他只能保證那種來源于書本上面的題目，不會(huì)丟分。至于閱讀理解和作文，短時(shí)間內(nèi)，根本提升不上去。
還好，原來他的語文就不算太差，現(xiàn)在的情況，考一百分以上，還是沒什么問題的。
上午的語文考試，穆星宇中規(guī)中矩，并沒有什么特別的表現(xiàn)。
不過，下午的數(shù)學(xué)考試，他的怪異表現(xiàn)，直接讓監(jiān)考老師盯上了他。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。