“這里的飯菜好甜呀！”鹿早川回到家中，伸著懶腰，不由得感慨道。
鹿早川發(fā)現(xiàn)來(lái)到這里之后，心情好了許多。
這里的山，這里的水，還有這里樸實(shí)的村民，她都很喜歡。
這里沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有她所處的那個(gè)環(huán)境的險(xiǎn)惡。
這難道不是她心中所想的嗎？
事實(shí)證明，這就她心中所想的。
不過(guò)環(huán)境有點(diǎn)差，生活有點(diǎn)落后。
但是，她喜歡這個(gè)世外桃源一樣的村子。
“嗯！是很好?！崩顕W在不經(jīng)意中回答鹿早川。
李嘩以前他沒(méi)來(lái)過(guò)，這是第一次。
以前他只聽他父親說(shuō)過(guò)，這里的小學(xué)是他們所辦的。
她也只是好奇，想來(lái)看看。
卻沒(méi)想到，這里的環(huán)境真是好的沒(méi)話說(shuō)。
條件落后，是他無(wú)法改變的，而自己，也許可以幫助他們。
李嘩這樣想著。
李嘩想得很深入，以至于沒(méi)有聽到鹿早川在旁邊對(duì)李嘩說(shuō)的話。
“喂！李嘩，李嘩我給你說(shuō)話，你發(fā)什么呆呢？”鹿早川有些生氣。
自己給他說(shuō)話，而他卻在發(fā)呆，弄得自己好像在自言自語(yǔ)的，與神經(jīng)病一般無(wú)二。
“嗯？?。吭趺戳?？”從發(fā)呆中剛緩過(guò)來(lái)的李嘩看著眼前張牙舞爪、小臉氣鼓鼓、剛想發(fā)飆的鹿早川。
剛才還不明所以然的李嘩，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“在！”
標(biāo)準(zhǔn)的軍人姿勢(shì)，因?yàn)樘珖?yán)肅，所以惹得鹿早川哈哈大笑。
剛才的壓抑氣氛，一掃而空。
等鹿早川笑完后，立馬又變得嚴(yán)肅了許多，繼續(xù)不理李嘩。
誰(shuí)讓他剛才不聽你說(shuō)話的，不理他就算輕了。
看到剛才這個(gè)小女人還高高興興的，而現(xiàn)在卻擺著一張臉，臭臭的。
最后，李嘩總結(jié)出來(lái)一句話，女人翻臉比翻書還快。
如果鹿早川聽到這句話的話，那一定會(huì)很郁悶的，什么叫女人翻臉比翻書還快，那分明是他們男人不懂女人的心理好不好？
說(shuō)實(shí)話，鹿早川只當(dāng)李嘩是她的朋友，并沒(méi)有打算讓他知道自己的心理，換句話說(shuō)，鹿早川只是感激李嘩對(duì)她好，對(duì)她的關(guān)心，對(duì)他的保護(hù)，而并非喜歡。
鹿早川看到慫李嘩慫的確實(shí)有些過(guò)了，便開口對(duì)李嘩說(shuō)明了剛才她說(shuō)的話，“那個(gè)……我今天想去你所說(shuō)的那個(gè)希望小學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！甭乖绱ㄕf(shuō)話的時(shí)候很小心，有些擔(dān)心李嘩不帶自己去。
但隨即想到剛才是他自己吃過(guò)早飯后說(shuō)帶自己去的，鹿早川不由得說(shuō)話有了點(diǎn)氣勢(shì)。
雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)。
“嗯?！笨吹铰乖绱◤膭傞_始的小心翼翼到現(xiàn)在的昂首挺胸，李嘩摸了摸鼻子。
感覺(jué)眼前這個(gè)鹿早川像是假的，鹿早川什么時(shí)候會(huì)變得這么愛(ài)開玩笑，他怎么不知道？
錯(cuò)覺(jué)，一定是錯(cuò)覺(jué)。
李嘩不可思議的搖了搖頭。
打隨即想想，如果是這樣調(diào)皮的鹿早川，自己也不會(huì)喜歡。
“喜歡？”李嘩嘴里輕輕地念叨著。他真的喜歡她嗎？
他曾經(jīng)不止一次自己反問(wèn)自己，他想遵從心里的答案。
第一次，他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己也有一天會(huì)無(wú)法給自己答案的一天。
聽了李華嘟嘟囔囔的細(xì)語(yǔ)，鹿早川聽得不是很真切，于是想想也就算了。
李嘩看著歪著腦袋，正在看打量自己的鹿早川，心里不由得覺(jué)得很疑惑，他不認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔扛陕镞€要打量自己？她又不是第一天認(rèn)識(shí)自己。
除非，鹿早川看上了自己。
想來(lái)，自己帥氣的臉還有這樣的作用，真棒！
李嘩這樣想著。
事實(shí)證明，李嘩是一個(gè)自戀的孩子，如果鹿早川知道的話，一定會(huì)送給他一個(gè)白癡的眼神，自戀。
可惜的是，鹿早川現(xiàn)在依舊沉侵在疑惑中，根本沒(méi)有注意到現(xiàn)在正站在自己眼前這個(gè)男人的超度自戀。
“走了”鹿早川剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看到了李嘩欠揍又吹噓的表情，隨即轉(zhuǎn)身給李嘩一個(gè)后背，就離開了。
當(dāng)鹿早川都走出院子了，就看到李嘩依舊在發(fā)呆，于是，就又折回去把正在作思想斗爭(zhēng)的李嘩拉走，去希望小學(xué)了……
……
希望小學(xué)。
村長(zhǎng)提前給希望小學(xué)的校長(zhǎng)打過(guò)招呼，告訴李嘩和鹿早川今天會(huì)來(lái)這里看望那些孩子們。
校長(zhǎng)知道，希望小學(xué)之所以能成立實(shí)施，最主要還是有李嘩家族的扶持，所以李嘩他們來(lái)，希望小學(xué)的校長(zhǎng)是非常高興的。
本來(lái)還打算他們來(lái)的時(shí)候帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゴ蹇诮铀麄?，可是，他卻接到村長(zhǎng)的消息，說(shuō)他們不喜歡太多人，所以他們就沒(méi)有去。
現(xiàn)在想想，還真是有點(diǎn)愧疚。
但當(dāng)，當(dāng)鹿早川和李嘩出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的拐角處，漸漸向這來(lái)行來(lái)的時(shí)候，希望小學(xué)的校長(zhǎng)心情一下子就好了起來(lái)，剛才的抑郁心情一掃而空。
鹿早川和李嘩剛看到希望小學(xué)的旗幟，隨即就看到了向自己徐徐而步的希望小學(xué)校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)將鹿早川和李嘩迎進(jìn)了校園。
當(dāng)鹿早川進(jìn)入校園后，下巴驚得險(xiǎn)些掉了下來(lái)。
于其說(shuō)是驚得，還不如說(shuō)是嚇的，當(dāng)看到學(xué)校如此糟糕的環(huán)境，鹿早川的心里也滋生出一種說(shuō)不出的情愫。
雖然很淡，卻也憂傷。
這是學(xué)校嗎？鹿早川表示很懷疑。
破舊的課桌，以及搖搖欲墜的窗戶，還有那小到不過(guò)一百平方的操場(chǎng)，都是鹿早川所不想看見的。
她以為，這所學(xué)校只是小。
她以為，這所學(xué)校只是人少。
她以為，這所學(xué)校的條件只是不好……
卻沒(méi)想到會(huì)在么糟糕，五六十個(gè)的小同學(xué)不過(guò)一個(gè)小教室。
教室很小，人卻眾多。
第一次，她覺(jué)得自己很沒(méi)有用，不能幫助他們。
而站在鹿早川旁邊的李嘩也驚到了，他沒(méi)來(lái)過(guò)這里，他只是憑想象，卻沒(méi)想到這里比他想象中的情況還要糟糕，還要……貧窮。
看著鹿早川那種想幫助卻無(wú)能為力的樣子，李嘩心里也不好受。
看著看著，李嘩竟鬼使神差的上前，他想去安慰鹿早川。
事實(shí)上，李嘩也這樣做了。
“別擔(dān)心了，咱們先在這里看看，晚上我給你個(gè)驚喜?！崩顕W來(lái)到鹿早川在身邊，他只想安慰她，沒(méi)有目的，只是想真心的安慰她。
“嗯！”聽到李嘩這樣說(shuō)，鹿早川我的心情也好了許多。
校長(zhǎng)看到二人心情變得好了許多，也就敢上前了，他走到二人旁邊，語(yǔ)氣恭敬的說(shuō)，“二位，歡迎來(lái)到希望小學(xué)，希望你們別嫌棄，我們這里的情況就是這樣，我們也習(xí)慣了?！闭f(shuō)著那個(gè)校長(zhǎng)就低下了頭。
不是他不想讓這個(gè)校園的生活丶環(huán)境變好，他也無(wú)能為力呀！
“嗯，沒(méi)事的，我們來(lái)就是為了幫助你?！崩顕W聽到了，校長(zhǎng)這樣說(shuō)，竟然鬼使神差的說(shuō)出了這句話，這已經(jīng)不是第一次這樣失控了，對(duì)于這種失控的情緒，李嘩也表示自己無(wú)能為力。
希望小學(xué)的校長(zhǎng)，聽到李華這樣說(shuō)，低落的情緒也漸漸上漲，連忙邀請(qǐng)李嘩和鹿早川兩位，去他的辦公室喝茶。
“不用了校長(zhǎng)，我們來(lái)就是想看看這群孩子們。”鹿早川說(shuō)明了來(lái)意，并且還拒絕了校長(zhǎng)的好意。
聽到了鹿早川這樣說(shuō)，還準(zhǔn)備去校長(zhǎng)室喝茶的李嘩，也改變了心意，決定陪著鹿早川，支持著鹿早川。
希望小學(xué)的校長(zhǎng)，聽到兩位貴客這樣說(shuō)，他也不再勉強(qiáng)李嘩和鹿早川了“二位請(qǐng)便，”校長(zhǎng)說(shuō)完就離開了，雖然語(yǔ)氣有些不好，但是，這是鹿早川她所想要的，難道不是嗎？
鹿早川看到校長(zhǎng)走了，于是他向校園內(nèi)走去。
首先映入眼簾的是，一群孩子們上體育課，而他們就在操場(chǎng)上，左奔右跑，絲毫沒(méi)有他們內(nèi)心的快樂(lè)可言。
這件事讓鹿早川想起了小時(shí)候，他也比這強(qiáng)多比他們幸福。
也許她該知足，鹿早川這樣想著。
在鹿早川不知不覺(jué)的情況下，她已經(jīng)走到了孩子們身邊。
這是一個(gè)孩子，過(guò)來(lái)問(wèn)他?！靶〗憬?，你是我們新來(lái)的老師嗎？”
“我不是，不過(guò)我可以陪你來(lái)玩?！甭乖绱▽?duì)那個(gè)小女孩說(shuō)道。
“噢！真的嗎？太好了。”小女孩當(dāng)聽到鹿早川前面說(shuō)的那句話時(shí)她心里有點(diǎn)小失望，可聽到后面的鹿早川說(shuō)的，她又高興起來(lái)了，因?yàn)檠矍斑@個(gè)漂亮的小姐姐可以和她玩兒了。
小姑娘高興將鹿早川拉到他們的小伙伴旁邊，高興的為鹿早川介紹。
“你們好啊，我是鹿早川，今天我來(lái)陪你們玩兒?！甭乖绱ㄗ晕医榻B道。
“早川姐姐好！”當(dāng)同學(xué)們都聽到鹿早川來(lái)陪自己玩兒的，都高興極了。
“今天我們來(lái)玩老鷹抓小雞可好？”鹿早川大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)道，他真的很喜歡這群天真可愛(ài)的小朋友。
“嗯，好！”同學(xué)們?cè)俅锡R聲說(shuō)道。
“嗯，那我們這樣這樣……那樣那樣……?！?br/>
鹿早川給同學(xué)們解釋著，介紹著游戲的規(guī)則以及游戲玩游戲的方法……
就這樣，鹿早川與這些小同學(xué)一起玩到了下午。
今天應(yīng)該是鹿早川最開心的一天吧。
“今天玩的開心嗎？”李嘩突然來(lái)到鹿早川的身旁問(wèn)。
“好想在這里多玩幾天呀！”鹿早川感慨道。
“可以?！崩顕W望著鹿早川興奮的臉龐，說(shuō)道。
“真的嗎？我真的可以在這里多玩幾天嗎？”鹿早川剛才只是隨口一說(shuō)，卻沒(méi)想到，他真的會(huì)答應(yīng)自己。
“嗯，真的！”李嘩看到鹿早川因?yàn)樽约旱囊痪湓捄芨吲d，他自己也很高興，于是便同意了。