?這王人杰和陳飛揚(yáng)看上去都還算挺帥氣，其教物理的王人杰還是B組1班的班主任，看上去明顯要比教化學(xué)的陳飛揚(yáng)更為干練一些。

    而那陳飛揚(yáng)則是人如其名，略有些長的頭發(fā)看上去有些小飄逸，好像個(gè)大俠一樣，可林軒卻是從他的眉宇之間看出一絲落魄之氣。就好像扛著長槍掛著酒壺走在雪夜的林沖，雖然瀟灑，但卻凄涼孤寂，世上已無容他之處。

    再然后，林軒終于見到了那位他一直期盼著的黑長直小季老師了，她比王人杰、陳飛揚(yáng)回來的還要晚一會(huì)兒，看上去應(yīng)該是剛剛上完課的樣。

    原來她的名字叫季蘭心，在她回來之前，林軒已經(jīng)向旁邊這兩個(gè)家伙問過她的名字了。季蘭心是個(gè)語老師，還是B組三班的班主任。這倒是讓林軒微微有點(diǎn)意外，因?yàn)樵谒X海，語老師的形象就應(yīng)該是有著大媽范兒的年婦女才對，就像現(xiàn)在坐在季蘭心身后那位穿著五顏色衣服、戴著金絲眼鏡的阿姨一樣。

    而像季蘭心這樣又漂亮、身材又好，還很時(shí)尚的女老師一般都應(yīng)該是教英語的才對。不過，林軒很熱情的跟她打著招呼，她卻只是不冷不熱、甚至毫無表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐在了她的位置上，低頭不理會(huì)林軒了。

    林軒又是一陣郁悶，怎么好像從昨天開始，這位美女老師就對自己不感冒，自己到底是干了什么讓她討厭的事了呢？

    最后還剩下一男一女兩位老師，一位是教數(shù)學(xué)的張明浩老師，他坐在林軒的斜對面，季蘭心的旁邊，讓林軒很是羨慕。這位張老師看上去有四十歲上下，微胖，是四班的班主任。另一位便是坐在季蘭心身后、李經(jīng)緯和劉川江之間的那位‘彩色’的阿姨了，名叫郭莉。

    讓林軒大跌眼鏡的是，這位彩色的阿姨，竟然是一位在林軒的印象都應(yīng)該是美女的英語老師。

    另外，季蘭心另一邊的位置以及林軒身后對著墻壁的三個(gè)位置都還是空著的沒有人坐，以林軒目前對辦公室里老師的了解來看，那些空位可能是音樂老師啊，美術(shù)老師之類的位置。

    晨光學(xué)園不同于其他學(xué)校只抓考試成績的理念，這里是真正的素質(zhì)教育，重視的是學(xué)生的全面發(fā)展以及專項(xiàng)特長。所以在其他高并不受重視的音樂、體育以及美術(shù)，在這里與其他高考的科目一樣受到重視。而這也是晨光學(xué)園讓人稱道的地方之一。

    而且，晨光學(xué)園的老師們并不是像其他學(xué)校一樣，按照所教的科目安排辦公室。而是以小組為單位，一個(gè)小組所有的老師都在一個(gè)辦公室內(nèi)辦公、備課。據(jù)說這樣安排是為了讓不同科目的老師之間可以經(jīng)常溝通，有利于對學(xué)生進(jìn)行全面的了解與教育。

    眼下以是過了午十一點(diǎn)，學(xué)生們都已經(jīng)下了課，老師們也都結(jié)束了一個(gè)上午的工作，收拾東西準(zhǔn)備吃飯去了。林軒卻是有些焦急起來，因?yàn)樗挠貌涂ㄟ€沒發(fā)下來，昨天的午餐就是自己解決的，今天要是再不發(fā)下來，午飯可就不好辦了。

    早上買了四個(gè)包已經(jīng)吃掉了，而他現(xiàn)在兜里只剩下二十塊錢了，總不能大午的跑到吳飛那蹭飯去吧？況且白天的時(shí)候他還要上班，是不在酒吧的。

    看來，現(xiàn)在也就只能等著了，希望那個(gè)于組長沒把這事給忘了吧，林軒再次低頭看起那些資料來。連續(xù)看了兩天的資料，說實(shí)話現(xiàn)在已經(jīng)覺得有些頭大了，卻也還是要強(qiáng)逼著自己去看完才行。

    其實(shí)，林軒以前覺得當(dāng)老師應(yīng)該是個(gè)很容易的工作，尤其是體育老師，只要帶著學(xué)生跑跑步、做做操就好了?？墒乾F(xiàn)在才知道這工作并不簡單，體育老師的工作也絕非只是帶著學(xué)生們跑步做操而已，甚至還要涉及到學(xué)生的身體、心理健康等方面，尤其還要對于不同體質(zhì)的學(xué)生安排出不同的鍛煉計(jì)劃。

    甚至還要發(fā)掘出那些有體育天賦的學(xué)生，進(jìn)行特別的培養(yǎng)，看看有沒有成為運(yùn)動(dòng)員的可能性。當(dāng)然，這是以學(xué)生本身的意愿為前提的，晨光學(xué)園絕對不會(huì)為了某些目的去專門培養(yǎng)某個(gè)專業(yè)的學(xué)生，而是完全以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生本身的意愿做出相應(yīng)的安排。

    所以從這個(gè)方面來說，晨光學(xué)園雖然是所高，但是教學(xué)理念卻是與大學(xué)的模式差不多。學(xué)生們不再是考試的奴隸，而是可以在最大程度上控制自己未來的發(fā)展方向。

    這讓林軒不禁再次感嘆起現(xiàn)在的學(xué)生可真是幸福啊，想當(dāng)初他上高那會(huì)兒，都是學(xué)生圍著老師轉(zhuǎn)，老師讓干什么學(xué)生就干什么。體育課就更簡單了，男生跑步打籃球，女生做體操打打羽毛球，一節(jié)課就過去了，哪像現(xiàn)在有這么多花樣可玩??！

    什么體操啊，游泳啊，甚至還有健美、形體，這些貌似都是歸林軒這個(gè)體育老師來管的。一時(shí)間，還沒開始上課，林軒就不禁幻想起以后的日會(huì)有多么幸福了，老媽果然是親老媽，給自己找的這個(gè)工作，簡直太靠譜了！

    正胡思亂想著，忽然聽到門口處腳步聲響起，卻是吳剛和于勝陽一前一后的走進(jìn)了辦公室。本來正打算去吃飯的幾位老師方又坐了下來，吳剛這個(gè)時(shí)間過來，難道是有什么事要說？

    而吳剛進(jìn)門之后，卻是直接奔著林軒而去，臉上帶著陰晴不定的表情說道：“小林老師，有件事想問問你。”

    林軒趕忙站起身來：“吳主任，什么事？”心里卻是不禁咯噔一下，暗道：該不會(huì)是自己老媽找的那個(gè)關(guān)系出了問題吧？看這吳主任臉色好像不太對啊。

    吳剛卻是忽然一笑：“是這樣的，我仔細(xì)看了一下你的資料，發(fā)現(xiàn)你除了擅長體育，竟然還十分擅長生物？”

    “生物？還算是擅長吧……”林軒心里很是奇怪，搞不清楚吳剛為何會(huì)突然這么問。