“什么不可能，張老師親口說的，不信你自已去問張老師去呀，那兩個新生都在他班上?！钡谝粋€小孩兒說道

    “呃......這么說是真的了？”見這個小孩子說的很有底氣，另外兩個小孩子信了八成。

    “當然是真的，我騙你們干嘛?！钡谝粋€小孩子拍著胸脯保證道，順手還抹了一把鼻涕。

    “嗯.....，那張老師有沒有說因為什么？”第二個小孩子問道。

    “拜托，我是旁邊偷聽，又不是張老師專門和我說的，我到哪兒知道去，不過謝老師一直說張老師的運氣好，平白天上就掉下個元寶砸在頭上，羨慕死他了?！钡谝粋€小孩子模仿著謝大發(fā)的語氣說道。

    “哈哈，好玩，謝老師怎么那么逗呀?！辈恢礼T志友想到了什么，忽然哈哈笑了起來。

    “咦.....，怎么逗了？”另外兩個小孩子搞不明白，異口同聲的問道。

    “你們想想，元寶砸頭上得有多疼呀，就算帶著帽子也得砸一個大包，這有什么好羨慕的?！瘪T志友笑得前仰后合，好不容易把自已笑的原因講了出來。

    第一個小孩子回過味兒來，跟著馮志友一起笑得捂著肚子叫，另外一個卻沒有笑，眼睛看著馮志友，臉上的表情顯得很古怪。

    兩個小孩子笑夠了，發(fā)現(xiàn)同伴的反應(yīng)和自已想的不一樣，馮志友覺得很奇怪，“你怎么了？沒事兒吧？？”他推了對方一把問道。

    “大頭，發(fā)生了這種事兒，你還笑得出來？我真是服了你了?！钡诙€孩子搖了搖頭嘆氣道，似是覺得自已的兩個小伙伴想法太幼稚。

    “呃......，怎么了？不好笑嗎？”馮志友不解道――三個人中，年紀最大的叫廖曉輝，年紀最小的中陳明義，三個人的家離的很近。平常都是玩在一起，所以雖然班級不同，關(guān)系卻是極近，相比之下。廖曉輝年紀最大，想法最多，最有主意，是三個人中的主心骨，見他表情這么嚴肅。其他兩個人都好奇起來。

    “你也不想想，本來在趙老師的弟子里你年紀最少，是最受關(guān)照的一個，現(xiàn)在突然冒出兩個剛?cè)雽W(xué)的小毛頭，年紀肯定比你小。這樣一來，趙老師的精力肯定會主要放在那兩個小毛頭身上，花在你身上的時間肯定就少了，這對你公平嗎？”廖曉輝解釋道。

    “呃......，是這樣嗎？”馮志友聞言一愣――他是去年年底才成為趙炎武的特訓(xùn)弟子，真正跟著趙炎武學(xué)棋的日子加起來還沒超過一個月。由于年紀最小，水平相應(yīng)也是最低，趙炎武花在他身上的功夫也是最多，其他幾名師兄都是跟著趙炎武最少已經(jīng)一年以上，對這樣的情況倒是不怎么介意，馮志友也覺得自已受照顧是理所應(yīng)該的事情，所以并沒有放在心上，現(xiàn)在被廖曉輝一提醒，這才意識到自已已經(jīng)不是趙老師門下最小的弟子，趙老師對自已的照顧肯定會被分走一部分。

    “那還用說。用腳后跟想也知道呀。”廖曉輝叫道。

    “啊.....，那怎么辦呀？大頭哥，你費了多少苦功才好不容易成了趙老師的弟子，那兩個人一來就是。這對你太不公平了。大個兒，你平時最有主意，快想個辦法出來呀。”陳明義急得叫了起來――馮志友是他們?nèi)齻€中棋下的最好的一個，所謂錢壓奴婢手，藝壓當行人，棋院學(xué)棋當然不僅只圍棋一門功課。但圍棋卻是所有功課中最重要的一項，棋下的好才是真正的好，故此兩個人都以馮志友為傲，現(xiàn)在最好的朋友在趙炎武那里的地位轉(zhuǎn)眼就被兩個新生取代，他們倆甚至比馮志友更急。

    “那能有什么辦法，大人決定的事兒，咱們小孩子能管的了嗎？”廖曉輝想了想后無奈的搖頭道――他雖然比其他孩子更有主意，但終究也還是一個小孩子，小聰明是有的，在碰上類似這樣的問題一樣抓瞎，他想不出主意，其他兩個也想不出來，三個小孩子一時也沒有心情再挖螞蟻洞，坐在地上你看著我，我看著你的發(fā)愁。

    ......,哈哈，有意思，沒想到會造成這樣的結(jié)果。

    一旁躲在墻角的李秋生沒想到會聽到這樣的對方，心中不自覺得暗自叫好――喜歡爭強好勝的人大體分為兩種，一種是希望自已的能力更加，做事更好，一種則是希望對手不如自已，作事會出差錯，以結(jié)果論，兩種想法并沒有優(yōu)劣，但從社會觀感上講，后者則有點兒小家子氣，而非常不幸的是，李秋生就是第二種性格的人，由于譚曉天的棋才太過驚艷，他自已沒有辦法阻止鄭紀工將其挖來并交給趙炎武培養(yǎng)，但這并不等于他心里就將面試那天受到的恥辱忘卻，所以聽到趙炎武的學(xué)生對其老師的做法心有不滿，他焉能不興災(zāi)樂禍，盡管知道這樣的小事情掀不起什么風浪，不過能給趙炎武那家伙搗搗亂，他還是很樂于幫點兒小忙的。

    “咳”，輕咳一聲，李秋生從墻角走了出來，三個小孩子聞聲嚇了一跳，扭頭一看是他，連忙從地上爬起，恭恭敬敬的向他鞠躬問候，“李老師好?！?br/>
    “嗯，好，你們在這里干嘛呢？”李秋生點了點頭，板著臉問道。

    “沒，沒什么，就是在挖螞蟻洞玩兒?！钡厣贤陂_的小坑還在，想要遮掩也遮掩不住，廖曉輝只好主動承認道。

    “除了挖螞蟻洞還干什么了？”雖然在地上挖坑已經(jīng)足夠被他當做理由進行處罰，但李秋生并不打算那樣做。

    “呃.....，沒干什么呀?！比齻€小孩子面面相覷，不知道李秋生發(fā)現(xiàn)了什么，破壞校園地面的確是他們的錯，不過把地平整，了不起再被罰站一個時辰也就差不多了，難道李老師嫌這不夠，打算整出點兒大事兒，拿他們?nèi)齻€立威，當做新學(xué)年整頓校園紀律的第一個祭品？如果真是那樣，自已三個可就太倒霉了。(未完待續(xù)。)

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