??過完了元旦，就開始考試了。

    成績出來，劉玉是全班第二，比她成績好的是宋耀，她超過了尚飛。

    尚飛已經(jīng)無力，劉玉一次次的趕超她，她知道自己追不上了。

    放了寒假，劉玉除了每天寫作業(yè)，幫著劉軍復(fù)習(xí)外，并沒有去陶騰什么小生意，誠然倒騰的話她會賺點錢，不過沒必要。她更想和家人待在一起。

    平平淡淡的過了新年。

    新年對于別的人來說，意味著新年和壓歲錢，意味著可以放松的玩，可以走親戚，可以吃平時吃不到的好吃的、

    劉玉卻并不在意，她一個大人的靈魂，不可能和孩子一樣期待新年。

    她只要和家人待在一起就好。

    開了學(xué)，又投入了緊張的學(xué)習(xí)中去，在劉玉的努力中天就熱了起來。

    地里的麥子黃了，學(xué)?？旆攀罴倭?，放了暑假，再開學(xué)，他們就是初二的學(xué)生了。

    可劉玉發(fā)現(xiàn)最近趙軍經(jīng)常不來上課了。

    趙軍后半年內(nèi)找劉玉的次數(shù)并不多，可好幾次他當(dāng)著眾人說劉玉一些似是而非的話，讓劉玉知道他并沒有對自己死心。

    要說劉玉不恨趙軍那是假的，只是她一直沒想好如何對趙軍。

    如果這輩子趙軍對她沒有什么邪念，也許她會罷了，畢竟那個女人真的挺好，要是趙軍出了什么事，她的日子不好過。

    可讓趙軍就這樣整天對自己冒著壞念頭，劉玉也不舒服。

    他是干什么去了呢？怎么這幾天一直不來上課，即便來了，講課也心不在焉的？

    劉玉在腦子里回想，猛然間她想起來了，她知道趙軍干什么去了。

    他們這個地方麥子要成熟了，因為每家種地早晚不同，導(dǎo)致麥子成熟的時間不一樣，有的地方已經(jīng)熟了，有的地方則還沒有。收割的時間要相差二十多天。

    現(xiàn)在雖然還沒有放暑假。但是有不少地方的麥子卻是先熟了。

    而趙軍在這一年和人合伙買了一種叫康麥因的機(jī)器，也就是聯(lián)合收割機(jī)，收麥子用的。

    現(xiàn)在的人有不少手里有點閑錢，就不愿意下地去人工收麥子了。太累，還得拉回來打麥子，有了機(jī)器，收完直接就是麥粒，很方便。就是花些錢，也是值得的。

    說起來趙軍還是有眼光的，他看準(zhǔn)了這個時機(jī)，把家里他父母的錢拿出來和人合伙買了機(jī)器。

    劉玉記得從暑假的前幾天，他就一直不在，是開著機(jī)器去收麥子掙錢去了。

    別說這一個暑假他還真沒少賺。

    不行，她得給趙軍點教訓(xùn)。

    作為一個老師，他不給學(xué)生上課，買了機(jī)器私自去賺錢，這是不良的行為。

    可該如何讓學(xué)校知道警告趙軍。讓他待在學(xué)校，不繼續(xù)去收麥子呢？

    劉玉知道趙軍這個人非常熱衷賺錢，整天夢想著發(fā)財，現(xiàn)在又是賺錢的時候，讓他待在學(xué)校不去賺錢，那會讓他非常的難受。

    可自己不能出面，該如何辦呢？

    寫信舉報他？不行？去找教導(dǎo)主任？也不行。

    讓別人出面？

    劉玉暗自搖頭，沒得讓別人得罪老師。

    到了中午打飯時候，劉玉和辛濤還有向宇一起排著隊。

    劉玉回頭和辛濤說話時，一眼看到了在他們身后排隊的周校長。

    校長竟然也來排隊買飯了？

    劉玉轉(zhuǎn)回身后眼神閃了閃。

    “辛濤。向宇，過幾天放假你們就好了，你們家沒地，不像我家。還得收麥子?！?br/>
    劉玉嘆了一口氣說著。

    “沒事，你們家哪天收麥子你告訴我們，我們幫你家收去。”

    向宇急忙安慰劉玉，辛濤也點頭。

    “不用，現(xiàn)在有康麥因，收起來也方便?！?br/>
    劉玉急忙擺手。

    “對了。前兩天大家都在說咱們趙老師買了康麥因在別的村子收麥子呢，說一天能收老多了，說趙老師沒少賺錢，還說趙老師交代他們，要是家里需要收麥子就找他，不然這錢也被別人賺去了?！?br/>
    劉玉的聲音低了點，但足夠周圍的人聽到。

    “是嗎？怪不得趙老師這幾天不來給咱們上課呢，就算是來了，也講不了兩句，一下課就走了，咱們都快考試了，他卻開著康麥因收麥子賺錢，也不說幫咱們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?！?br/>
    宋耀嘴快的接了一句，聲音里都是不滿。

    “你們班老師這樣啊，我們班英語老師可不是這樣，早上領(lǐng)著我們背單詞，領(lǐng)著我復(fù)習(xí)，還讓我們練口語，聽寫，給我們出卷子讓我們作呢?！?br/>
    別班同學(xué)聽到插了話。

    “你們班老師真好，哪像我們老師啊，都不管我們，英語還是主課呢，要是考不好，他又會罵我們，他自己卻一點也不用心，真是的。”

    有別的同學(xué)不滿的說著。

    周校長皺皺眉，趙老師竟然這樣？他怎么都不知道。

    老師想做點什么也不是不可以，但你得放假了才行，再加上老師這個職業(yè)的原因，一般都是老師的家屬做點什么，沒有老師自己出面的，你趙軍想做頭一份，他也不反對，你等放假再說啊，現(xiàn)在臨近考試，你不來學(xué)校，不領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，去賺錢，那你還做什么老師！你回去賺錢好了！

    周校長心里起了不滿，決定吃過飯要和主任去商量商量，要給趙軍一個處分，不然怎么和別的老師交代。

    劉玉沒再去看后面，她知道校長聽到以后不會不管的，況且她也沒告狀，是大家一起說的，這樣更可信些。

    劉玉幾人打了飯，找了個地方坐下來邊吃邊說。

    事情不出劉玉的意料，校長和主任找了趙軍兩天，才找到他的人，在他騎著車急匆匆要走的時間把他攔下。

    校長問他，他說家里有點事，校長問他是不是買了康麥因在外面收麥子賺錢，趙軍否認(rèn)，說都是別人瞎說。

    這下校長生氣了，他這兩天已經(jīng)打聽過了，連合伙人是誰都知道了，他竟然不認(rèn)，一個老師不用心教學(xué)，一門心思賺錢，竟然還撒謊，這樣的老師有什么師德！

    校長讓人給趙軍記了個大過，扣了他一年的獎金，要知道每個班級學(xué)生成績優(yōu)異的話，學(xué)?？墒菚l(fā)獎勵的，最高的話，獎金有五百塊，一般的也有二三百，扣除的話，那趙軍可損失大了，并且他還被勒令沒放假期間不許外出，不然就開除他。(未完待續(xù)。)