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缶母的騷逼 小巫師們成長過程中總是會有很多

    小巫師們成長過程中總是會有很多煩惱,但再多的煩惱,依然是要老老實(shí)實(shí)地去上課。

    就這樣,時(shí)間緩緩流逝,來到了周四。

    經(jīng)歷了三天時(shí)間的課程,尤其是每節(jié)課都會布置一定長度的作業(yè),學(xué)生們再度收心了下來。

    更何況,其實(shí)霍格沃茨的課程一直都是排滿的狀態(tài),上午一節(jié)大課,下午一節(jié)大課,或者兩節(jié)小課,有時(shí)候晚上還會有課程。

    所有的時(shí)間都被塞得滿滿的。

    這天上午,吃過早餐,安東跟著納威聊著天來到了班級,這一堂課是,黑魔法防御課“,斯萊特林和格蘭芬多一起上課。

    等所有的小巫師入座,小天狼星教授這才從門外走了進(jìn)來,抽出魔杖揮舞著,將所有的窗簾都升起,讓陽光灑落進(jìn)來。

    他穿著一身米黃色的西裝式巫師袍,仰頭一臉眷念地感受著陽光灑落在臉上的溫暖感覺,迷醉了有一會兒,這才轉(zhuǎn)過身來。

    “相信大家對我已經(jīng)很了解了,最近好多家長聽到我任教的消息,往學(xué)校里發(fā)了好多問責(zé)信件?!彼荒樥{(diào)笑地?fù)]舞著手指頭,“最近霍格沃茨進(jìn)出的貓頭鷹因此多了好多?!?br/>
    “雖然我已經(jīng)被魔法部證明無罪,甚至《今日預(yù)言家》還將這個(gè)消息放在頭版頭條,可是還是很多家長認(rèn)為我是黑巫師,會教你們一些黑魔法。”

    他輕笑了一聲,抬頭看向小巫師們,“他們說的沒錯(cuò),我確實(shí)是要教你們黑魔法?!?br/>
    嘩~

    小巫師們一臉不敢置信,互相議論紛紛,哈利波特更是瞪大了眼睛,轉(zhuǎn)頭跟羅恩議論著,“這不可能,學(xué)校根本不會允許的?!?br/>
    “事實(shí)上,你們其實(shí)已經(jīng)學(xué)了很多的黑魔法。”小天狼星走在過道中間,“有誰能告訴我,黑魔法的分類?噢,我看到的,格蘭杰小姐?!?br/>
    赫敏興奮地站了起來,昨天在魔藥課上她瘋狂的舉手,斯內(nèi)普教授卻根本不給她回答的機(jī)會,這讓她都有點(diǎn)憋壞了。

    “黑魔法根據(jù)其效果等方面可以簡單分為三類∶惡咒、毒咒、詛咒?!?br/>
    “很好,看來格蘭杰小姐的知識掌握得不錯(cuò)?!靶√炖切屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,“格蘭芬多加5分?!?br/>
    說著,他繼續(xù)在過道中走動著,“惡咒一般是對巫師傷害較輕的黑魔法,我們一般這樣形容它————惱人又有趣?!?br/>
    ”比如障礙咒、疙瘩咒這類的。”

    “一般我們黑魔法防御學(xué)更注重反咒的學(xué)習(xí)。但《魔法防御理論》的作者威爾伯特斯林卡認(rèn)為,惡咒的反咒,其實(shí)也是惡咒?!?br/>
    “比如反幻影移形咒,也是屬于惡咒的一種?!?br/>
    說著,小天狼星語氣中滿是調(diào)侃,“有傳言稱,霍格沃茨的黑魔法防御課教授的職位被下了詛咒,沒有人能任課滿兩年,這其實(shí)是錯(cuò)誤的說法?!?br/>
    “如果真的有這個(gè)黑魔法,那應(yīng)該是屬于“惡咒,的范圍?!?br/>
    “看,有時(shí)候劃分又不是通過威力而言,當(dāng)初制定分類的巫師們更傾向于考慮黑魔法帶來的傷害?!?br/>
    “這個(gè)道理跟神奇動物分類一樣,我們只針對于它們對于巫師的危險(xiǎn)等級,而不是按照它們是否強(qiáng)大區(qū)分?!?br/>
    “毒咒,比惡咒帶來更多的傷害,最大的特征是施法時(shí)候心中需要含有一定的惡意?!?br/>
    ”比如蝙蝠魔咒、門牙賽大棒、耳朵抽筋咒……”

    隨著小天狼星的講述,所有的小巫師議論的聲音變得愈發(fā)的大了,他們沒有想到,平時(shí)大家釋放過的很多魔咒,竟然就是黑魔法。

    小天狼星并沒有制止大家的討論,眼神頗為促狹地看著這些學(xué)生們,一直等到重新安靜下來,這才繼續(xù)講述。

    “其實(shí)黑魔法的定義邊界一直都很模糊,在普遍巫師認(rèn)知的范疇中,一般是以傷害更大的“詛咒“作為黑魔法的標(biāo)識,比如三大不可饒

    恕咒。“

    “而所謂的,學(xué)習(xí)黑魔***扭曲巫師的心靈,大多也是被界定為“詛咒“這個(gè)程度的魔咒。”

    小天狼星轉(zhuǎn)身快步朝著黑板走去,魔杖輕輕在上面敲了敲。

    “今天我要教你們的魔咒,就是一道”詛咒,級別的,也是魔法部唯一允許教學(xué)的“詛咒“級別的黑魔法。“

    黑板上緩緩地出現(xiàn)幾個(gè)字——【爆炸咒】,咒語:霹靂爆炸。

    “這是一道威力極大的魔咒,它在巫師決斗的時(shí)候被廣泛使用,成年巫師或者實(shí)力強(qiáng)的小巫師使用這道魔咒,甚至?xí)Ψ秸ǔ梢粓F(tuán)碎肉?!?br/>
    “所以我不建議你們對同學(xué)使用這道魔咒。“

    “它更適合用來黑魔法防御,防御黑巫師的傷害,防御黑魔法生物以及神奇動物的帶來的傷害。”

    說到這里,小天狼星眼睛微微一瞇,“別看這是平常生活中會聽到使用的魔咒,它確實(shí)是黑魔法,而且是最惡毒的“詛咒,。所以,想要有效施展這個(gè)魔法,就需要極大的惡念?!?br/>
    他一搖一晃地悠哉在課桌過道上走來走去,“我們都知道,很多魔咒需要巫師在施法的時(shí)候保持一定的情緒,但其實(shí)很多人沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)……”

    小天狼星揮舞著魔杖搖搖地點(diǎn)了點(diǎn)黑板,“其實(shí)”情緒,并不能定量,甚至因?yàn)槊總€(gè)人的不同也會產(chǎn)生變化,這時(shí)候最有意思的就來了,我們發(fā)現(xiàn)“魔咒“變得可控起來了!”

    “針對于爆破咒,所需要的極大的惡意,可以是“毀滅世界“的欲望,可以是“世界連同自己也一起毀滅,的絕望……”

    “可以是希望對方胸膛炸開,失去行動力的阻止。”

    “也可以是希望將對方炸飛而不產(chǎn)生傷害。”

    “有時(shí)候,我們也會希望一道門,一堵墻,一些障礙物產(chǎn)生破碎,那種“極大惡意,就不會延伸到“道德,觀念上,也是會有不同?!?br/>
    “……“

    小天狼星不愧是實(shí)力強(qiáng)大的優(yōu)秀巫師,要不是他在年輕的時(shí)候經(jīng)歷了漫長的牢獄之災(zāi),也許現(xiàn)在會變得更為強(qiáng)大。

    他講述的魔咒理論,讓一眾小巫師都感到癡迷。

    安東仔細(xì)地聆聽著,雖然小天狼星講述的這些對他來說根本不是問題。

    自從他穿越之初歷經(jīng)磨難忘卻生死之后,心靈上好似變得有部分殘缺了,或者說“打開“了,自如地調(diào)控自身的情緒起伏,實(shí)在不要太過簡單。

    也不知道小天狼星講述的這些,是他自己的經(jīng)驗(yàn),還是布萊克家族的傳承。

    但這顯然是一個(gè)極為有意思的思考方向。

    以相近但不同的情緒,去使用同一個(gè)魔咒,產(chǎn)生的效果就會產(chǎn)生微妙的變化。

    只是小天狼星說的還是不夠接近本質(zhì),巫師施展魔咒影響的情緒,其實(shí)還包括意志、記憶和當(dāng)時(shí)狀態(tài)的思維這些一起構(gòu)成。

    同樣的情緒,抱有不同的意志,效果是千差萬別的。

    安東眉頭一亮,翻開記事本在上面快速記錄著自己的想法。

    不知道從什么時(shí)候開始,也許是在女巫部落兩個(gè)戰(zhàn)斗女巫幫自己修行“火焰強(qiáng)化秘法,融合了雙魂,也許是之后在伏地魔釋放的厲火中通過‘火焰白熊,阿尼馬格斯徹底融合了前世,亦或者是他譜曲的那首女妖哀嚎之‘伏地魔的淡淡憂傷,歌曲之后……

    反正他現(xiàn)在整個(gè)思維變得特別的有趣,看到的、聽到的、觸碰到的,似乎一切都變得嶄新而奇妙了起來。

    ————靈魂四元素,隨著不同程度的調(diào)用搭配,在同一個(gè)魔法上會產(chǎn)生無數(shù)種效果。

    ————對了,還有斯內(nèi)普教授補(bǔ)充的“痕跡“,指的是四元素改變后依然留在靈魂中的尾韻。而這種靈魂四元素所體現(xiàn)的生命運(yùn)動的過程,也就是老巫師費(fèi)因斯補(bǔ)充的時(shí)間,。

    記憶就像美酒,過往的一切隨著

    人生道路的延伸,味道變淡了,也變得愈發(fā)的醇厚,直擊人心。

    簡單來說,就是過往的靈魂四元素,化為潛意識。

    安東喜歡將兩位老師提出的補(bǔ)充,稱為“潛意識“和“生命韻律“,共同構(gòu)成靈魂六元素。

    一點(diǎn)點(diǎn)地將想法記錄下來,越寫思維就越活躍,就有更多的想法。

    于是就這樣,黑魔法防御課的后半截,安東已經(jīng)沒有興趣繼續(xù)聽講,沉浸在自己的世界里。

    “嘿,安東,下課了。“德拉科推了推安東的肩膀,這已經(jīng)不是第一次了,這四天以來,都是他負(fù)責(zé)提醒安東下課的。

    安東抬起頭,愕然發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)已經(jīng)走了大半。

    “真不知道你在寫什么?”

    安東原本合上了記事本準(zhǔn)備收拾離開,又翻了開來,推到德拉科面前,“我在總結(jié)之前所有的魔法感悟,以及思考延伸。我打算編撰一本,你知道的,我現(xiàn)在是魔法部的主任,需要準(zhǔn)備資料給我的辦公室職員培訓(xùn)一下。”

    其實(shí)不僅是要教這些北極歸來的黑巫師,還有答應(yīng)加入部門的兩個(gè)戰(zhàn)斗女巫,以及被他們選中的麻瓜啞炮們。

    “你也看看吧?!?br/>
    “噢~“德拉科一臉拒絕,“不要再跟我講你那些魔法理論了,我聽得頭疼!“

    安東聳了聳肩,又看向身旁在等待一起放學(xué)的高爾和克拉布,這兩個(gè)傻孩子更是瘋狂搖著手直呼靠邊。

    ”我說過,我是笨,不是傻。”高爾憨憨的表情里透出一抹古怪,“但有時(shí)候跟安東講話,我會覺得我是真的傻?!?br/>
    “你本來就傻!”克拉布不知道從哪里掏出來一根雞腿,用力地咬了一口,嘟囔著。

    “你“高爾一臉不開心地瞪著克拉布,“你竟然有雞腿不分我?“

    說著,他咽了咽口水。

    沒救了,這兩個(gè)孩子……

    安東眼角抽搐了一下,一臉地?zé)o奈,看著德拉科對自己的魔法知識一點(diǎn)都不感興趣的樣子,不由得搖了搖頭,這孩子,也沒救了。

    還是小屋的伙伴好,大家不僅會聽他講述,還會一起分析,提出各自的觀點(diǎn)。

    ……

    遠(yuǎn)處,赫敏剛剛整理好今天的課堂筆記,聽著安東那邊的議論聲,眼睛放光地看了眼安東手中的記事本,很想說,他們不看我要看啊啊啊啊……

    她糾結(jié)了一會兒,最終還是整理好自己的東西,走了出去。

    同學(xué)近三年,她好像跟安東也沒有講過幾句話來著。

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