接下來(lái)的兩天，大家也都是中規(guī)中矩地每天上午下午兩次訓(xùn)練，其中一個(gè)晚上被突擊檢查內(nèi)務(wù)。大家也早有準(zhǔn)備，軍訓(xùn)期間用品都是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的，自己帶的可愛的水杯之類都藏在柜子里。因此一眼望去，各人床鋪都是統(tǒng)一的綠色格子花紋，衛(wèi)生間里是手柄方向都統(tǒng)一的搪瓷大牙刷杯和紅色大腳盆。
連續(xù)兩日，一班的幾個(gè)女生，尤其是楊洋，秦愛倫，沈怡文等幾人的主旋律文章都寫得很好，寧宇，全燁幾人也抓拍了一些或搞笑或激動(dòng)人心的軍訓(xùn)鏡頭，由姬洛凌交給自家每日來(lái)送粥湯的阿姨帶出去洗印好。
周三晚上，姬洛凌，楊陽(yáng)，寧宇，全燁他們寢室四人連同若錦寢室四人，加上封曉航，趕了幾個(gè)小時(shí)，終于把黑板報(bào)搞定了。正中央是陳俊彥的手筆，黃綠漸變色的四個(gè)花體隸書大字“迷彩日志”，四角是她親自畫上的歐式建筑花紋，而整個(gè)版面則大致分為五塊，錯(cuò)落有致地寫著幾篇短文，間隔處貼著幾張熱情洋溢的照片。軍訓(xùn)的板報(bào)再有創(chuàng)意也不能太出格，做成這樣他們也算是盡力了，設(shè)計(jì)倒是其次，但整體干凈整潔，字體漂亮，一眼望去倒是賞心悅目。
寫字的三人中，封曉航的字是那種最常見的硬筆書法，氣勢(shì)果決凌厲，筆畫老練。楊陽(yáng)的字看著卻頗為秀氣，一看就是練過(guò)毛筆字的寫法，有些是繁體。但這兩人的字其實(shí)結(jié)構(gòu)形狀筆畫等都頗為相似，只是封曉航顯然性格更為強(qiáng)勢(shì)，字也更大，因而看上去很不一樣。
但若錦的字體卻明顯與兩人都不同，整體看上去溫和寫意，細(xì)節(jié)處比如有彎折的地方很是婉轉(zhuǎn)隨性，且豎排的兩字之間更多連筆，氣質(zhì)更為愜意自然。要練成沈尹默這樣的字體，與個(gè)人的性格很有關(guān)系，若是為人倔強(qiáng)，個(gè)性強(qiáng)的人，是練不好的。而小孩子很少有能寫得好的。楊陽(yáng)一眼就看出這是沈體，當(dāng)即贊嘆：“蘇若錦，你居然能把沈老的字寫得這么得其真意！小小年紀(jì)不得了哇！我甘拜下風(fēng)，甘拜下風(fēng)！”
姬洛凌在旁靠著課桌，兩手撐開抵著桌面，雙腳交疊，人微微前傾，姿態(tài)悠閑?？粗翦\微微揚(yáng)起的笑臉，他眼中熠熠生輝，唇角翹起。
若錦正在寫最后一篇文章的標(biāo)題。其實(shí)粉筆并不好用，能寫好字的人不一定寫得好粉筆字，必須要對(duì)其質(zhì)感熟悉才行。因此這幾人都是有過(guò)出版報(bào)經(jīng)驗(yàn)的。若錦因媽媽是老師，自小就能得到彩色粉筆，在老家的小洋樓側(cè)面玩“老師與學(xué)生”的游戲。而她內(nèi)向安靜的童年玩的最多的就是自編自演地當(dāng)老師了。一邊在墻上寫寫畫畫，一邊對(duì)著空無(wú)一人的地方“講課”。因而，粉筆是她最喜歡的玩具之一。
姬洛凌卻忽然興起，走到若錦后面，拿過(guò)了她手上的粉筆，不理會(huì)驚訝回頭的若錦，刷刷刷寫完了標(biāo)題“青春本色”，然后拉著若錦就要去洗手。若錦邊走邊回頭，一看之下更是吃驚——這位要不要這么全才？！他的字體乍一看下竟是有些二王（王羲之，王獻(xiàn)之父子）的風(fēng)采。粉筆字顯然看不出更多，但這幾個(gè)字由于筆畫少，反而是比較難寫的，尤其是“色”字，如何寫得漂亮而不僵硬，對(duì)于結(jié)構(gòu)與筆畫的要求更高?？傊?，若錦只覺得對(duì)姬洛凌更為敬佩了。
“你練的王羲之的字？”若錦好奇道。
姬洛凌側(cè)頭看她，微微翹起嘴角：“被你看出來(lái)了。小時(shí)候什么都學(xué)，鋼琴，書法，外語(yǔ)，甚至武術(shù)。直到初中才丟開了一些?！?br/>
若錦咂舌：“這么厲害！——你父母還真是嚴(yán)格。不過(guò)那樣真的學(xué)到好多啊?！?！你會(huì)彈鋼琴？！”小姑娘又開始后知后覺了。只有面對(duì)他和艾迪，她才不是那個(gè)理智的旁觀者。她會(huì)緊張激動(dòng)，會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。
姬洛凌笑：“嗯。你不是想學(xué)？拜我為師啊?！?br/>
若錦瞪眼，怎么，還會(huì)占便宜了？但她卻打從心底里高興。這個(gè)少年，將會(huì)成長(zhǎng)為怎樣的驚才絕艷？此時(shí)陽(yáng)光熱烈，知了聲聲，他們所在的一樓走廊外花壇樹木郁郁蔥蔥。少年眉目清晰，笑容清俊。這場(chǎng)景，讓她產(chǎn)生一種似曾相識(shí)的錯(cuò)覺，仿佛這一切曾在許久以前發(fā)生過(guò)。就如同一個(gè)美好的，光線都成牛奶色的美好夢(mèng)境?；秀敝校踔廉a(chǎn)生了山中無(wú)歲月的感覺。
姬洛凌沒(méi)等到若錦回答，卻見她神情恍惚。他停下腳步，略帶疑惑地握住她的手肘：“小錦？”
若錦還沒(méi)回過(guò)神，只輕輕地說(shuō)：“i－just－got－a－déjà－vu.”
姬洛凌一愣，隨即了然一笑。他雖然沒(méi)有她那么敏感，但卻知道她所說(shuō)的是什么感覺。兩年前那個(gè)異國(guó)的午后，年少的他就產(chǎn)生過(guò)如出一轍的感覺。于是他也輕悄地回答：“moi－aussi.”
“你們回來(lái)了，來(lái)看看最終成果吧！”楊洋熱情的聲音傳來(lái)，兩人終于回神。
班級(jí)門口的宣傳欄則是每個(gè)班級(jí)的獨(dú)特口號(hào)，或者說(shuō)slogan，幾人商量后決定用－h(huán)as－no－bounds，即智慧無(wú)疆界?？谔?hào)嘛，一定要夠響亮大氣，他們作為理科尖子班，自然更是不怕用“智慧”這個(gè)大詞，而整句話更是顯示了一種博大的胸懷——?dú)g迎各班來(lái)學(xué)習(xí)切磋??！
至于標(biāo)題之下的介紹內(nèi)容，陳俊彥無(wú)厘頭地主張就放他們的“班花”，姬洛凌同學(xué)的一些事跡介紹。沒(méi)想到全票通過(guò)了！姬洛凌無(wú)奈，不過(guò)他也習(xí)慣了！于是他的學(xué)生照也被搜刮來(lái)貼上去。反正這種評(píng)比，本來(lái)也是娛樂(lè)性質(zhì)的。
周五下午，若錦正在寢室最后一次撥弄著吉他準(zhǔn)備，忽然有人敲門，而后被輕輕推開。是二班的一個(gè)女生葉妮，與若錦她們隔了一個(gè)寢室。她手上托著兩個(gè)紙碟，上面盛著兩塊鮮奶蛋糕，嬌聲道：“你們好呀！今天我生日，請(qǐng)你們吃蛋糕哦！”
臨近門口的楊洋趕忙接過(guò)來(lái)，而若錦幾人則異口同聲地說(shuō)著生日快樂(lè)。葉妮眨眨眼，看了看抱著吉他的若錦，笑道：“我聽說(shuō)了，你今晚要表演的，加油??！”
若錦笑著道謝。葉妮又驚道：“咦，你怎么還沒(méi)化妝啊！哎呀不行不行，你跟我來(lái)我們寢室！我來(lái)給你化！”說(shuō)完她過(guò)來(lái)拉著若錦就走。
來(lái)到她們寢室，若錦一進(jìn)門就被震懾了，衣柜，墻面，貼滿了日韓的不知名的明星，這是個(gè)“哈日韓”寢室??！葉妮已經(jīng)按著她坐在自己座位上，翻出了自己的彩妝包。
若錦一看，樂(lè)了，這小姑娘裝備齊全?。【尤淮蟛糠侄际莕ars的。nars是英國(guó)名牌，國(guó)內(nèi)還不曾有專柜，若錦前世留學(xué)期間收了不少眼妝產(chǎn)品，因?yàn)榉浅Ｏ矚g它的色彩搭配。仔細(xì)一看，葉妮居然有收它的duo－eyeshadow－rated－r（雙色眼影，色號(hào)rated－r）。實(shí)際上這款本是幾年后才有的，若錦很高興，她最愛這個(gè)顏色搭配，是鮮艷的chartreuse（淡黃綠色）和cobalt－blue（鈷藍(lán)色，接近寶藍(lán)色），在白皙的膚色上巧妙搭配的話會(huì)非常出彩。
前世若錦經(jīng)?？匆粋€(gè)彩妝達(dá)人arora的博客，里面這款的應(yīng)用非常成功，是用黃綠色涂滿眼窩與眼褶的前半段以及下眼線的前半段，藍(lán)色則只涂眼褶后半段和下眼線后半段，這樣的搭配不會(huì)太艷，藍(lán)色壓住了跳躍的黃綠色，非常驚艷。
若錦已不自覺地拿起了這盒眼影。葉妮看到，叫道：“哎呀，若錦你太會(huì)挑了！我也是最愛這款了，可惜我膚色黑，涂了不出彩呀！你正好可以用，要是喜歡就送你了！”葉妮是個(gè)非常外向熱情的女孩子，長(zhǎng)得高高瘦瘦，眉毛和頭發(fā)濃黑，膚色略暗，總體來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是“黑里俏”。
若錦嚇一跳，這女孩子還真是大方！要知道這個(gè)牌子的彩妝可不便宜，這一盒兩百塊還是要的。雖說(shuō)對(duì)若錦而言不算什么，但作為高中生，已經(jīng)算是大手筆了。因此她本想拒絕，但葉妮很是真誠(chéng)，個(gè)顏色她又實(shí)在喜歡，現(xiàn)在要去英國(guó)買也不現(xiàn)實(shí)。于是她說(shuō)：“那我可真的收下咯？我下周給你帶一個(gè)生日禮物！”
若錦沒(méi)想到葉妮的裝備這么齊全，連刷子都是品牌的，有m.a.c，也有bobbi－brown的。于是她也有了化妝的興致。前世她不怎么化妝，只有有活動(dòng)時(shí)才會(huì)意思意思化一下。但是她卻喜歡收集色彩美麗的東西，于是彩妝品她著實(shí)屯了不少。因此雖說(shuō)手法不怎么熟練，但由于博文看得不少，倒也沒(méi)出錯(cuò)，眼線也小心翼翼地畫得滑順。最終成果與arora的相差無(wú)幾，只除了沒(méi)有戴假睫毛和美瞳。
當(dāng)她出現(xiàn)在班級(jí)整隊(duì)處時(shí)，所有人都呆滯了。這是哪里來(lái)的艷麗美人？上身是寶藍(lán)色麻質(zhì)修身襯衫，下搭米白色棉質(zhì)長(zhǎng)裙和淺金色涼拖，手腕上綁著以嫩綠色水彩花紋的絲巾巧妙扎成的花朵，頭發(fā)還是隨意披下來(lái)。走近細(xì)看，原來(lái)還畫了眼妝，整體就是寶藍(lán)與嫩綠巧妙搭配的感覺，用色大膽跳躍，讓人眼前一亮。
姬洛凌只覺得呼吸都凝滯住了。他穿著白色襯衫，深藍(lán)色牛仔褲，白色運(yùn)動(dòng)鞋，是一副清爽簡(jiǎn)潔的打扮。但白襯衫穿在他身上偏偏與眾不同起來(lái)，大概還是身材與形體的關(guān)系，瀟灑得不得了。若錦反正只要看到他都會(huì)發(fā)會(huì)兒呆。
負(fù)責(zé)主持軍訓(xùn)期間學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的是教務(wù)主任兼一班班主任陳數(shù)，以及校長(zhǎng)辦公室主任兼一班語(yǔ)文老師傅敏。若錦直到周四全校參與演出的同學(xué)在音樂(lè)廳排練時(shí)才驚訝地得知，傅敏居然也是教一班。前世若錦在七班，他也是她的語(yǔ)文老師。而這一次，他居然還成了校長(zhǎng)辦公室主任。
最終，若錦班級(jí)入選三個(gè)節(jié)目，即若錦與姬洛凌的彈唱，楊洋與封曉航的拉丁舞，以及沈怡文的小提琴。不得不說(shuō)，封曉航在這方面還是頗有天賦的，才兩個(gè)晚上，就已把一支拉丁舞學(xué)得差不多。
在后臺(tái)等待時(shí)，楊洋與封曉航很是激動(dòng)地說(shuō)說(shuō)笑笑，沈怡文則安靜地坐著。若錦與姬洛凌一個(gè)坐著平復(fù)心情，一個(gè)則靠坐在一旁的桌子上，安靜等待。
由于準(zhǔn)備時(shí)間有限，教官們也不講究，因此只由陳數(shù)簡(jiǎn)單開場(chǎng)白后晚會(huì)就開始了。
最多的就是獨(dú)唱，也有幾重唱的，其次是樂(lè)器類，也有幾個(gè)小品相聲和舞蹈類的。其中十班和八班合作的一個(gè)相聲很不錯(cuò)，兩人一高一矮，一胖一瘦，倒真有些相聲演員的架勢(shì)。五班一個(gè)芭蕾舞不錯(cuò)，女生很有白天鵝的風(fēng)范。九班一個(gè)女生鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，只是唱歌的女生沒(méi)有那么出彩，兩人合作可惜了。楊洋與封曉航的拉丁舞則由于熱情奔放，盡顯少女美好曲線而得到了很高的呼聲。
若錦和姬洛凌的演出則由于陳數(shù)對(duì)姬洛凌和英文歌曲的偏愛，是作為壓軸。當(dāng)他們登臺(tái)，底下一片呼聲，仿佛對(duì)這兩人早已熟悉。
若錦與姬洛凌對(duì)視一眼，姬洛凌做一個(gè)手勢(shì)，兩人同時(shí)開始彈奏。臺(tái)下氣氛由于姬洛凌精彩的電音而陡然更熱。直到一段前奏完成，才漸漸靜下來(lái)聽。若錦開唱：“she‘s－got－a－smile－that－it－seems－tome/reminds－me－of－d－memories/where－everything/was－as－fresh－as－the－bright－blue－sky——”
她沒(méi)有改唱女聲版的“he”，而是沿用了原版。當(dāng)她唱起這首歌時(shí)，心里想的其實(shí)是艾迪。是她們共甘苦過(guò)的青春。雖然這首歌唱的其實(shí)是愛情。
她沉浸在自己的世界中，當(dāng)她唱完，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片寂靜。10秒后，爆發(fā)出全場(chǎng)最熱烈的掌聲。等到掌聲終于漸歇，忽然不知哪個(gè)男生大喊一句：“再來(lái)一首！”于是底下有人大聲附和起來(lái)。
若錦與姬洛凌對(duì)視。臺(tái)下還在大聲高呼著“再來(lái)一首”。若錦欣喜于大家的反應(yīng)，與姬洛凌商量后，決定再來(lái)一首。
此時(shí)興奮到極點(diǎn)的她，搖滾的一面也真正出來(lái)了，很是有范兒地抓起豎著的話筒，對(duì)臺(tái)下大聲道：“這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該喊——encore?。ǚㄕZ(yǔ)<再來(lái)一次>，即<安可>）那么，為了感謝大家的熱情，我們就再獻(xiàn)上一曲！”
因?yàn)槭孪葲](méi)有準(zhǔn)備，只能挑兩人都熟悉的。因此也只有之前若錦準(zhǔn)備過(guò)的avril的i’m－with－you最適合了，雖然姬洛凌不怎么聽流行，但好歹這張專輯如今正紅呢。
“i‘m－standing－on－a－bridge/i‘m－waiting－in－the－dark/i－thought－that－you‘d－be－h(huán)ere－by－now——”
若錦的清甜嗓音剛出來(lái)第一句，臺(tái)下就轟動(dòng)了！這首歌正是近來(lái)最受青少年追捧的?。 鞍眱骸比齻€(gè)字已經(jīng)成為了“酷”與“個(gè)性”的代名詞！
由于情緒亢奮，后面的高音爆發(fā)區(qū)倒是有了出乎意料的效果，雖不如外國(guó)人中氣足，但也別有風(fēng)味?！癷sn’t－－trying－to－find－me/won’t－somebody－e－take－me－h(huán)ome”一句仿佛忍著哭意，至后面爆發(fā)的“it’s－a－damn－cold－night”一氣呵成。而后的“won‘t－you－take－me－by－the－h(huán)and/take－me－somewhere－new”則仿佛帶著隱隱的希望，而若錦唱的同時(shí)看著姬洛凌，姬洛凌同樣看著若錦，仿佛在鼓勵(lì)與保證。兩人的配合自然流暢，仿佛本該如此。
其實(shí)搖滾是一定要看現(xiàn)場(chǎng)才會(huì)更享受的，而樂(lè)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)表演也是很重要的部分，臨場(chǎng)發(fā)揮有時(shí)比枯坐寫歌更能激發(fā)靈感，很多優(yōu)秀的吉他手的絕世solo都是臨場(chǎng)發(fā)揮，比如槍花的slash等等。喜歡看現(xiàn)場(chǎng)的搖滾迷等待的就是那不同的瞬間。
若錦與姬洛凌的首次合作顯然獲得了極大的成功，一夜之間，已經(jīng)成了所有新生心中的黃金拍檔，甚至眾人已自發(fā)開始將他們看作一體，昵稱“蘇姬”，仿佛一個(gè)古典美人的名字。