對(duì)這個(gè)小屁孩，白君文無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)檫@小屁孩確實(shí)強(qiáng)，如果說(shuō)剛剛聽出他曲子里的小問(wèn)題還只是牛刀小試，那么在他練習(xí)巴赫十二平均律的第一篇時(shí)，就真的看出這個(gè)小屁孩的天賦了。

    別看小屁孩只是安安靜靜坐在那里聽，可他的樂(lè)感敏銳得可怕，白君文但凡自己覺(jué)得彈奏得有問(wèn)題的地方，小屁孩都會(huì)很夸張的搖頭、嘆息、擺手，總之各種氣死人的動(dòng)作，全都卡在白君文剛好出錯(cuò)的地方，絲絲入扣，一丁點(diǎn)疏漏都沒(méi)有。

    白君文能明顯感覺(jué)出這個(gè)巴赫十二平均律的非凡之處和演奏難度，于是他也能完全理解小屁孩在聽他彈奏時(shí)的種種表現(xiàn)到底代表了什么。

    在這個(gè)小屁孩面前，他這個(gè)音樂(lè)學(xué)院科班出身的優(yōu)秀畢業(yè)生，確實(shí)沒(méi)有任何可以炫耀的地方。

    然而小屁孩有點(diǎn)得意忘形了……

    “哈哈哈哈！”

    “哈哈哈哈哈！”

    “錯(cuò)了，又錯(cuò)了。”

    “哈哈，真笨，鬼魂哥哥真笨，你是哪一年的鬼魂呀？”

    “哈哈哈哈，又錯(cuò)了又錯(cuò)了，哥哥你的基本功真的不行哦?！?br/>
    “閉嘴！”白君文臉紅紅的停下了手上的動(dòng)作。他練了很久，不是這里出問(wèn)題，就是那里出問(wèn)題，加上小屁孩一直在旁邊冷嘲熱諷哈哈大笑，讓他對(duì)小屁孩的人格和節(jié)操有了深刻的領(lǐng)悟，也讓他深刻的意識(shí)到這個(gè)巴赫十二平均律果然不是個(gè)簡(jiǎn)單的東西。

    但他停下來(lái)不是因?yàn)閻佬叱膳?，而是因?yàn)樗杏X(jué)到，自己快要醒了——他做這個(gè)夢(mèng)做的次數(shù)太多了，已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，他已經(jīng)能比較準(zhǔn)確的判斷出自己脫離夢(mèng)境的時(shí)間。

    “我要走了?！卑拙穆犚?jiàn)自己的語(yǔ)氣里有幾分戀戀不舍：“小家伙，我得離開了?！?br/>
    “把這個(gè)帶回去?！毙∑ê⑦€是笑嘻嘻的，把書稿往他懷里塞。

    “這個(gè)我估計(jì)帶不走，”白君文的目光帶著留戀落在書稿上，他努力記憶巴赫十二平均律最前面的那三篇，因?yàn)樾∑ê⒄f(shuō)過(guò)，從這三篇開始練習(xí)是最合理的：“這東西還是放你這里吧，謝謝你給我看這個(gè)，不過(guò)，看這字跡應(yīng)該是你爸爸手抄的吧，我如果真拿走了，你爸爸會(huì)打你屁股的?！?br/>
    “啊！”小屁孩這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性：“這個(gè)確實(shí)不能給你拿走，可是……那你……”

    “給我點(diǎn)時(shí)間，”白君文笑道：“我能記下來(lái)?！?br/>
    他開始安靜的記憶，小屁孩也很體貼的閉上了嘴，房間里的氣氛安寧而靜謐，直到白君文忽然站起來(lái)：“我要走了?！?br/>
    “那……鬼魂哥哥，”小屁孩也有些戀戀不舍：“你以后還會(huì)來(lái)玩嗎？”

    “會(huì)的?！卑拙男Φ溃骸澳悴幌訔壍脑挘姨焯靵?lái)找你玩。”

    小屁孩歡呼跳躍：“好呀好呀，你是不知道，我爸爸天天把我關(guān)在家里，哪兒都去不了，我一直都很想有個(gè)人陪我玩呢。”

    “你沒(méi)有同齡人朋友嗎？”白君文問(wèn)：“一個(gè)都沒(méi)有？”

    “有倒是有，”小屁孩這時(shí)候頗為深沉的嘆了口氣，撇了撇嘴：“可他們都是傻子……別說(shuō)巴赫十二平均律了，就連最基本的音樂(lè)理論都聽不懂……沒(méi)有共同語(yǔ)言?。　?br/>
    白君文聽得好笑：“那我……”

    小屁孩又撇了撇嘴：“你雖然也不太行，不過(guò)比他們還算好點(diǎn)……唉，我就勉為其難把你當(dāng)朋友吧?！?br/>
    白君文大怒：“滾！”

    小屁孩哈哈大笑，整個(gè)身子都縮到桌子下面打滾。

    “我真的走啦，”白君文感覺(jué)自己的意識(shí)已經(jīng)開始從夢(mèng)境中抽離，這一次他清晰的看到“自己”的身體在漸漸變淡，從某種意義上說(shuō)，倒是真的很像小屁孩所猜測(cè)的“鬼魂哥哥”的來(lái)歷，他在最后一刻想起一件事來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大聲問(wèn)道：“喂！小家伙，我不叫鬼魂哥哥，你記住，我叫白君文，還有……你還沒(méi)告訴我你的名字呢！”

    小屁孩也看得見(jiàn)白君文逐漸變得透明和遠(yuǎn)去的身影，他對(duì)著白君文揮了揮手，同樣大聲道：“我叫莫扎特！沃爾夫?qū)つ?！鬼魂哥哥你要記住我的名字哦，我可是未?lái)注定會(huì)成為音樂(lè)大師的天才！還有哦，告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)我并不喜歡鋼琴，我更喜歡提琴！”

    “莫扎特？這是哪個(gè)國(guó)家的人名，真難聽……完全沒(méi)聽說(shuō)過(guò)……”白君文輕輕嘀咕著，驀然睜開眼睛，回到了現(xiàn)實(shí)中。

    白君文用最快的速度從床上坐起來(lái)，找出紙筆，開始在紙上記載密密麻麻的曲譜。白君文很快就發(fā)現(xiàn)，他的記憶是如此清晰，那個(gè)夢(mèng)境中的事情簡(jiǎn)直就像是印在腦子里一樣，想忘記都難！不僅僅是他刻意去記憶的三篇曲譜，就連他原本只是隨手翻看，并沒(méi)有仔細(xì)記憶的五六篇曲譜，白君文現(xiàn)在依然能夠回憶起其中的每一個(gè)音符！

    超級(jí)記憶？白君文心中一動(dòng)，但很快就將這個(gè)念頭拋到腦后，飛快的在紙上書寫起來(lái)。

    隨著手底下的動(dòng)作，漸漸的一排排曲譜在紙上呈現(xiàn)出來(lái)，直到最后寫了滿滿一大張紙。

    巴赫十二平均律的前三篇，很快就被白君文準(zhǔn)確的復(fù)刻出來(lái)了。

    “噓~~~”寫完平均律的曲譜，白君文長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣來(lái)，他放下紙筆，欣賞著自己剛剛錄下的曲譜。

    不過(guò)才看了沒(méi)多久，白君文就聽到外面客廳里傳來(lái)了悠揚(yáng)的旋律聲，然后是姐姐好聽的聲音響起，她在唱歌，中間偶爾夾雜著“歡迎xxx進(jìn)入房間”、“謝謝xxx送的禮物”之類的臺(tái)詞。

    “姐姐又在直播了，今天開得真早呢，”白君文想起姐姐前些日子都是先去酒吧，下午才回來(lái)直播的，可是現(xiàn)在，酒吧那邊出問(wèn)題了，姐姐只有直播這條經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，所以她更加努力，然而……昨天姐姐接電話的那些對(duì)話還言猶在耳，讓白君文有些心酸，他有心想要開門走出去，輕輕的抱一抱姐姐，安慰她幾句，可是最后他什么都沒(méi)做，只是振作精神起床洗漱，然后鄭重的坐到了鋼琴前。

    巴赫十二平均律，我來(lái)了！

    我不是那種精彩絕艷的天才，但是我必須要出人頭地！

    白君文，你不可以讓姐姐一直這么辛苦下去，你可是個(gè)男人！

    ……

    白晴雯剛唱完一首歌，屏幕上的彈幕不多，零星的幾條彈幕也多是在說(shuō)“主播真漂亮”、“主播能不能換套性感點(diǎn)的衣服”、“能唱小蠻腰嗎”、“主播約不約”，幾乎沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真評(píng)價(jià)唱歌的。

    這也是網(wǎng)絡(luò)主播的無(wú)奈，女主播的觀眾幾乎百分之九十九都是男性，男人們更多的還是沖著美女來(lái)的，在這個(gè)日益浮躁的社會(huì)中，沒(méi)幾個(gè)人是正兒八經(jīng)在網(wǎng)上欣賞歌曲的，更何況……恩，說(shuō)句實(shí)在話，白晴雯唱歌雖然還不錯(cuò)，但是主要優(yōu)勢(shì)也是在于嗓音好聽，天賦條件出眾，說(shuō)白了就是野路子——畢竟是十七歲輟學(xué)掙錢供弟弟讀大學(xué)的女孩子，到哪兒去擁有那么多的專業(yè)技巧？

    當(dāng)別人在學(xué)習(xí)理論的時(shí)候，她在工作，當(dāng)別人在練功房日復(fù)一日練嗓子的時(shí)候，她在掙錢，當(dāng)別人拜導(dǎo)師找關(guān)系露臉選秀的時(shí)候，她在做飯、洗衣、做家務(wù)。

    “謝謝，謝謝大家，謝謝你們看我的直播?！卑浊琏┮环^(guò)場(chǎng)之后，就打算繼續(xù)唱歌，對(duì)于彈幕中那些污言穢語(yǔ)，她只能假裝看不見(jiàn)，因?yàn)榫庉嬙缇透嬖V過(guò)她，做主播最忌諱的就是懟觀眾。

    其實(shí)編輯還曾經(jīng)告訴過(guò)她，那些發(fā)污言穢語(yǔ)彈幕的觀眾，只要她愿意投其所好，是很有可能將他們轉(zhuǎn)化成直播間金主的，如果愿意偶爾跟他們私下聯(lián)絡(luò)一下，出來(lái)吃個(gè)飯唱個(gè)歌甚至……啥的，這些人會(huì)在直播間一擲萬(wàn)金，這個(gè)世界上有錢人真的很多。

    然而白晴雯不愿意，所以她只能努力唱歌，盡量唱好，有時(shí)候她會(huì)去找白君文請(qǐng)教一些音樂(lè)方面的問(wèn)題，只可惜白君文的長(zhǎng)項(xiàng)在于樂(lè)器和各種理論，對(duì)于真正開口唱歌這種事情，也沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)。

    悠揚(yáng)的旋律響起來(lái)，白晴雯張嘴，正要吐出第一個(gè)音節(jié)，然而這時(shí)，后面的房間里忽然傳來(lái)“咚”的一聲，那是白君文重重敲下了一個(gè)琴鍵。

    白晴雯的聲音頓時(shí)滯了一下。

    正常來(lái)說(shuō)，白晴雯直播的時(shí)候房門都是緊閉的。她的聲音很少會(huì)傳出去，外面的聲音也進(jìn)不來(lái)。但是這天白晴雯太早開始直播，有點(diǎn)疏忽了。房門忘了關(guān)緊。

    白君文練琴的聲音就傳了進(jìn)來(lái)。

    當(dāng)然，如果一切正常的話，白君文練琴倒也沒(méi)什么。白君文是專業(yè)水準(zhǔn)的樂(lè)手，他彈的曲子還是很好聽的。但是今兒也不知道怎么了，白晴雯發(fā)現(xiàn)白君文彈的東西那真是怎么聽怎么難聽！關(guān)鍵這種難聽還不是那種完全雜亂的噪音，而是那種就像剛剛開始練習(xí)樂(lè)器的新手一樣，明明一段你能感覺(jué)到很好聽的旋律，卻被一大堆錯(cuò)誤搞得千瘡百孔，就像是被塞進(jìn)垃圾堆里，前后左右都是垃圾的那種惡心人的感覺(jué)。

    “咚咚咚咚咚！”又是一串旋律，最后以一個(gè)讓人忍不住想要抓狂打人的錯(cuò)誤結(jié)束。