起初宋軍只是認(rèn)為對(duì)方帶著孩子來(lái)是想進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)，這些對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是很輕而易舉的，在子玉勛原來(lái)的歷史當(dāng)中，也的確存在有一些需要疏導(dǎo)的思路，不過(guò)對(duì)方卻并沒(méi)有進(jìn)行疏導(dǎo)。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，這些東西對(duì)于人體就像是一場(chǎng)心理疾病的根源，如果不管不顧的任由對(duì)方肆意地?cái)U(kuò)散，那么到最后，只會(huì)讓人落得一個(gè)痛苦的境地，這也是很多人被心理疾病所困擾的一個(gè)根源問(wèn)題。
而今天看到子玉勛一個(gè)人來(lái)，并且也根本沒(méi)有帶著任何的犯人，因此，他則大致推算出子玉勛應(yīng)該是來(lái)這個(gè)地方進(jìn)行心理疏導(dǎo)了，為此他也感到很開(kāi)心，因?yàn)樗刹幌胱屪佑駝资艿叫睦韱?wèn)題限制。
子玉勛可以說(shuō)是這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)和宋軍關(guān)系比較要好的一個(gè)朋友了，因此，宋軍是絕對(duì)不想看著自己朋友受到心理疾病折磨的，原來(lái)他也曾幾度建議對(duì)方接收一下治療，可對(duì)方卻根本不聽(tīng)勸告。
而接下來(lái)子玉勛所說(shuō)出來(lái)的一番話卻讓對(duì)方剛剛喚醒的希望再一次的破滅了，因?yàn)樗诬娐?tīng)到子玉勛此行的目的主要是為了自己的兒子，至于這個(gè)兒子好像是變了一個(gè)人的問(wèn)題是怎樣，他并不清楚。
“子大哥，你說(shuō)話可要說(shuō)清楚啊，什么叫做你兒子好像是變了一個(gè)人，難道說(shuō)，你兒子遇到了什么問(wèn)題不成？”眼下宋軍在說(shuō)話的時(shí)候，詭異把子玉勛拉走并壓低聲音，而且還一直觀察著子悟。
“我兒子現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)游的情況，并且每一次他所要夢(mèng)游前往的最終目的地都是我的書(shū)房，而且，我兒子每次在夢(mèng)游之后，臉上都會(huì)流露出撒謊的跡象，為此，我總感覺(jué)他在故意的隱瞞什么。”
子玉勛在說(shuō)出這句話的同時(shí)，宋軍卻也詫異的解釋說(shuō)：“你兒子該不會(huì)是想要得到你書(shū)房里的什么東西吧？例如一本書(shū)？亦或者是其他的什么呢？”沒(méi)錯(cuò)，這也是當(dāng)時(shí)子玉勛第一個(gè)所猜想的線索。
“我當(dāng)時(shí)也做了合理的推論，可是在我的書(shū)房中放的都一些有關(guān)案件調(diào)查的書(shū)籍根本就沒(méi)有他這個(gè)年齡段所能接觸的書(shū)，而在我書(shū)房?jī)?nèi)我還放著一些防身工具，相信你應(yīng)該知道這些東西是啥?！?br/>
“對(duì)于我的兒子來(lái)說(shuō)，他所好奇的估計(jì)就是那防身工具了，可是我卻也從來(lái)沒(méi)有教過(guò)他使用這個(gè)東西，甚至從來(lái)都沒(méi)有給他看過(guò)我有這東西，所以，他知道書(shū)房?jī)?nèi)放著這東西我就感到很詫異了?！?br/>
子玉勛在說(shuō)這句話的時(shí)候，還特意查看了一下子悟的表現(xiàn)，在確定對(duì)方?jīng)]有關(guān)注自己這方面之后，這才聽(tīng)到宋軍的解釋：“大哥，你兒子該不會(huì)是在電視上看到槍，覺(jué)得好玩，所以才想您把槍吧？”
“而且還有一個(gè)問(wèn)題，你的兒子是怎么知道書(shū)房里有槍的，你不是沒(méi)給他看過(guò)嗎？還有，你怎么知道你兒子去書(shū)房就是為了這個(gè)東西呢？你是通過(guò)什么猜測(cè)到這個(gè)線索的。”宋軍對(duì)這個(gè)問(wèn)題很好奇。
“因?yàn)椋谖覂鹤訅?mèng)游倒下的那一刻，我聽(tīng)到，他的嘴里蹦出了一個(gè)字：槍，由此我才覺(jué)得這小子來(lái)我書(shū)房應(yīng)該就是為了這個(gè)東西，因?yàn)楹ε逻@東西被這小子弄到，我現(xiàn)在已經(jīng)換了個(gè)地方藏起來(lái)?！?br/>
“但是，這個(gè)問(wèn)題卻要給根除掉，否則的話，萬(wàn)一哪一天這東西落到這小子手里，后果不堪設(shè)想啊?！弊佑駝自谡f(shuō)話的時(shí)候，順勢(shì)從自己口袋中取出一盒煙塞到宋軍手里：“這我都不舍得抽，給你了?！?br/>
“大哥，你這不就見(jiàn)外了嗎？咱們都是自己人，弄這些沒(méi)用的干啥?！痹谒诬娬f(shuō)出這句話的時(shí)候，子玉勛卻緊跟著繼續(xù)說(shuō)到：“宋軍，你放心，兄弟歸兄弟，生意歸生意，等你幫完，我還有重謝?！?br/>
“誒呀，謝什么呀，請(qǐng)我吃一頓飯就得了，其他的都是花花套子，沒(méi)意義?！痹谡f(shuō)這句話的時(shí)候，子悟卻突然間出現(xiàn)在他們兩個(gè)人的身后，并好奇的發(fā)出詢問(wèn)：“吃飯？吃什么飯啊，爸爸我餓了?！?br/>
“好，你等一會(huì)啊，等這里的事情處理完后，爸爸帶你吃好吃的去?！痹谡f(shuō)完這句話后，子玉勛則帶著宋軍超更遠(yuǎn)處走去，而子悟現(xiàn)在也無(wú)趣的回到原先的沙發(fā)旁坐了下來(lái)，現(xiàn)在他需要做的是等待。
“大哥，我看你家孩子的精神狀態(tài)還不錯(cuò)啊，沒(méi)感覺(jué)什么特殊的問(wèn)題啊，你該不會(huì)是看錯(cuò)了吧？”宋軍在說(shuō)這句話的時(shí)候，子玉勛緊跟著解釋道：“我一個(gè)人看錯(cuò)了也就算了，可你嫂子也看到了?！?br/>
“你們兩個(gè)全看到了？如果是這樣的話，那么倒是可以排除掉是看花眼的可能，但這孩子究竟為什么要這樣做呢？他得到槍又是為了什么呢？大哥，你是警察啊，你就不推理一下？”宋軍低聲道。
“沒(méi)有線索的事情你讓我怎么推理，所以我這才來(lái)找你，想讓你利用催眠來(lái)幫幫忙，看看能不能把這孩子的精神狀態(tài)內(nèi)隱藏的東西給催化出來(lái)?！痹诼?tīng)到這句話的時(shí)候，宋軍則明白自己該做什么了。
“行了，大哥，你放心吧，你孩子的問(wèn)題交給我了，保證在三個(gè)小時(shí)內(nèi)，將你孩子的問(wèn)題全部給你挖出來(lái)?！痹谡f(shuō)完這句話后，宋軍則邁著穩(wěn)健的步伐朝著不遠(yuǎn)處的子悟走了過(guò)去，并拿了一個(gè)糖。
看到宋軍走過(guò)來(lái)之后，子悟習(xí)慣性的愣了一下，隨即詫異的注視著對(duì)方，直到那顆糖出現(xiàn)在子悟的面前，子悟這才說(shuō)了一句：“謝謝?！?br/>
“餓了吧，等一會(huì)就可以去吃飯了，不過(guò)在那之前，咱們兩個(gè)先玩一個(gè)游戲，怎么樣？”在宋軍這句話出現(xiàn)的時(shí)候，子悟則猛然間笑了起來(lái)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，游戲是無(wú)法抵抗的樂(lè)趣。
“看你這個(gè)樣子是同意了，既然這樣的話，那么你跟著我來(lái)?！闭f(shuō)話間，宋軍則帶著子悟超則會(huì)遠(yuǎn)處的一個(gè)沙發(fā)旁走去，并在抵達(dá)后讓子悟躺在沙發(fā)上，隨即繼續(xù)解釋道：“孩子，現(xiàn)在你先躺在這里，很快，咱們的游戲就會(huì)開(kāi)始了?！笔謾C(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。