不過(guò)顧謹(jǐn)言明顯想多了。
他只是腦海中多了大量琴道的知識(shí)與技巧，卻并沒(méi)有轉(zhuǎn)化成自己的本能，還需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈的練習(xí)，這些知識(shí)技巧才能轉(zhuǎn)化成真正的琴道實(shí)力。
當(dāng)然，相比原來(lái)，這速度顯然要快得多了。
這就好比兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)入一個(gè)游戲，一個(gè)參加過(guò)內(nèi)測(cè)，一個(gè)是新玩家。
內(nèi)測(cè)玩家處處走捷徑，知道如何才能快速升級(jí)，哪里有好的有性價(jià)比的任務(wù)，哪些東西最有價(jià)值。
新玩家到處摸索，浪費(fèi)時(shí)間，甚至還慘掛怪口幾十次，不斷回城，升級(jí)速度自然不是一個(gè)量級(jí)。
第二日，顧謹(jǐn)言與郭興揚(yáng)一大清早，回到青萍書院，在下午的樂(lè)學(xué)課上，他便開始根據(jù)腦海中的琴道知識(shí)，指法技巧，不斷練習(xí)，進(jìn)步速度飛快。
僅僅四五日后，顧謹(jǐn)言的指法技巧，已經(jīng)不輸那幾位世家子弟。
而后，他亦開始練習(xí)琴曲。
這是一首沒(méi)有名字的曲子。
而且不是大儒世界已知的名曲，而是一首不見經(jīng)傳的無(wú)名小調(diào)。
顯然，陽(yáng)伯清老師已經(jīng)想到，如果是知名琴曲，那么，眾人雖然還沒(méi)有感悟琴意，卻可以憑借世人對(duì)其的理解，來(lái)加快速度，甚至敷衍自己。
而像這種不知名的曲子，就算想找到人求教，對(duì)方都不一定理解。
就算理解，亦需要時(shí)間是不是。
這就最大程度的保證了公平。
當(dāng)然，這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的公平，能有相對(duì)的公平，已經(jīng)是最大的幸事了。
三天熟悉，三天練習(xí)，三天精進(jìn)。
學(xué)習(xí)琴曲的第十天，這一天，顧謹(jǐn)言彈著彈著，忽覺(jué)心神恍惚。
他隱隱“看到”，一個(gè)人坐在高堂之上，彈琴取樂(lè)，而下面是一批一批人，來(lái)回來(lái)了又走，走了又來(lái)。
下面的人或是焦急，或是爭(zhēng)吵，或是哭訴，或是哀求。
從來(lái)沒(méi)有一成不變過(guò)。
而堂上的人，卻一直穩(wěn)若泰山，只是自顧自地彈琴，聽著眾人的傾訴。
漸漸的，一種中正平和，溫厚含蓄的力量，隨著琴音，擴(kuò)散入四面八方。
來(lái)訪的人漸漸的少了，堂下的爭(zhēng)吵，哭訴，哀求，焦急，在琴聲中，都一一被撫平，然后換上新的笑顏。
琴堂外，有人路過(guò)，駐足傾聽。
酒樓上，有人飲酒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)舉杯。
書院中，學(xué)子吟詩(shī)，琴聲伴唱。
市肆內(nèi)，屠夫賣肉，偶得休息，也不由朝向那琴聲傳來(lái)的地方，微微拱手，然后坐在藤椅上，一搖一晃，自得其樂(lè)。
人間百態(tài)，紅塵萬(wàn)丈。
一種世道安詳，自心灑脫的氣息，忽然從顧謹(jǐn)言的身上發(fā)散出來(lái)。
而他閉著眼睛，恍然不覺(jué)。
在他琴弦之上，一縷一縷紅色的霧氣，如絲如縷，飄浮在琴弦上空，然后化成一個(gè)一個(gè)市井小人的身影，他們?cè)谇俾曋猩?，嬉戲，玩?lè)，學(xué)習(xí)。
琴室中，所有學(xué)子驀然停下了自己的彈奏，轉(zhuǎn)頭驚訝地盯著顧謹(jǐn)言的方向。
而琴室上首，本來(lái)一臉悠然的琴道夫子陽(yáng)伯清，此刻也不由睜開目光，在顧謹(jǐn)言掌指之間的琴弦上掠過(guò)，眼中閃過(guò)一抹訝然，隨即便是快意地大笑。
“好，好！”
“紅塵琴意，終于有人悟到了。”
“看來(lái)不用等小考，就有人提前達(dá)成我的目標(biāo)了?！?br/>
聽到陽(yáng)伯清的聲音，顧謹(jǐn)言終于從沉浸中蘇醒過(guò)來(lái)，見到四周，所有人看向自己，一臉驚訝地表情，他這才看到，琴弦之上那縷縷紅色的煙霧。
不過(guò)隨著他的琴聲停下，紅色煙霧亦慢慢變小，最終散去，那些煙霧化成的人影，向自己拜了一拜，也隨之慢慢消散。
“這是？”
顧謹(jǐn)言驚訝地看著向自己過(guò)來(lái)的琴道夫子陽(yáng)伯清。
“這是紅塵琴意。”
陽(yáng)伯清微笑地看著顧謹(jǐn)言，道：“你讓我有點(diǎn)驚訝，我以為會(huì)是曾紹亭他們幾個(gè)先感悟此曲琴意呢，沒(méi)想到居然是你……說(shuō)說(shuō)看，你都從琴聲中看到了什么？”
顧謹(jǐn)言將自己剛才看到的東西說(shuō)了一遍，陽(yáng)伯清點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到上首座位，然后朝堂下眾學(xué)子道：“你們聽明白了嗎？”
所有人搖頭，俱是一臉驚疑不定地看著顧謹(jǐn)言。
陽(yáng)伯清道：“當(dāng)我告訴你們，這是一首什么曲子，你們或許就理解了?！?br/>
于是，他解釋道：“有人認(rèn)為，琴樂(lè)是君子個(gè)人的修身之樂(lè)，多數(shù)人練琴，都是為了個(gè)人心情和志向的抒展，完善自我，體悟大道，其實(shí)不然?！?br/>
“在上古時(shí)期，琴曲亦是容納天地教化百姓的圣樂(lè)。”
“琴曲之中，蘊(yùn)含著教化之道。”
“此曲名叫單父曲?！?br/>
“傳說(shuō)，春秋末年，圣人門徒之一，有一位姓宓名不齊，字子賤的徒弟，他任縣令時(shí)施行仁政，每天只在大堂上彈彈琴，就治理了縣政，所以后世又將縣衙稱之為琴堂?！?br/>
“圣人知道后稱贊他說(shuō)：惜哉！不齊所治者小，所治者大則庶幾矣，意思是宓子賤還可以做更大的官?！?br/>
“后來(lái)，呂氏春秋，察賢也記載了這件事，說(shuō)：宓子賤治單父，彈鳴琴，身不下堂而單父治?！?br/>
“這個(gè)曲子，就是我據(jù)根這個(gè)傳說(shuō)編寫的，所以你們誰(shuí)都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。而顧謹(jǐn)言，是第一個(gè)看到我琴曲中所寫景象的人，所以，是他第一個(gè)領(lǐng)悟了單父曲中蘊(yùn)含的教化之道，紅塵之意。”
“看來(lái)，那方名琴，已經(jīng)有自己的歸屬了，有人不服的嗎？”
所有人面面相覷。
小考還未到來(lái)，沒(méi)想到就有人捷足先登，自然有幾個(gè)人不服。
比如陽(yáng)伯清剛才提到的曾紹亭幾人，他們便是丁科一班中的世家子弟，而且是世家子弟中的佼佼者，從小是學(xué)過(guò)琴道的，琴技超凡，遠(yuǎn)勝眾人。
之前十來(lái)天，也是他們最早接觸琴曲，進(jìn)步最快。
可是連他們，也沒(méi)有領(lǐng)悟到此曲中的含義，沒(méi)想到，卻讓一個(gè)先前泯然眾人的平民，搶先一步，感悟了琴意。
有心張口說(shuō)不服的他們，想到之前顧謹(jǐn)言指下，那絲絲縷縷紅塵氣息凝成的人影，卻又默然，最終只能一個(gè)個(gè)默不作聲。
見所有人都不說(shuō)話，陽(yáng)伯清笑了，道：“很好，顧謹(jǐn)言，你跟我來(lái)一下！”
說(shuō)完，便帶著顧謹(jǐn)言，當(dāng)先走出了琴室。
顧謹(jǐn)言猶豫了一下，看到不斷對(duì)自己擠眉弄眼的郭興揚(yáng)，一臉羞澀但同樣鼓勵(lì)的宋時(shí)彥，以及想到自己所發(fā)誓言，一臉灰敗的張寶歡，不由一笑。
“是了，我得第一，自然有人歡喜有人愁，計(jì)較那么多作什么。我將《琴經(jīng)》投向水藍(lán)漩渦的時(shí)候，期待的不就是這一幕嗎？”
“大丈夫處事，行自己當(dāng)行之事，至于其他人的看法，重要，但也不那么重要?！?br/>
想到這，他便再不猶豫，坐蒲團(tuán)上站起身，然后拂了拂身上的灰塵，轉(zhuǎn)身跟著琴道夫子陽(yáng)伯清，走出了琴室，來(lái)到了書院專為夫子們開辟的居住區(qū)。
這里是一棟一棟獨(dú)棟的木質(zhì)小樓，清靜幽雅，比起學(xué)子居住區(qū)的環(huán)境，明顯不可同日而語(yǔ)，更加幽靜，更加怡人。
而踏上樓梯后，打開門，陽(yáng)伯清來(lái)到一具被黑布蓋起的古琴前，笑著向顧謹(jǐn)言問(wèn)道：“謹(jǐn)言，可識(shí)得此琴乎？”
說(shuō)完，一抬手，掀起黑布，將一具通體青色，木質(zhì)的古琴顯露了出來(lái)。
這古琴長(zhǎng)約三尺六七，寬約六寸。
琴身之上，一道道木質(zhì)紋理隱約形成大雁的紋理形狀，顯得十分古樸而神奇，黑布掀起的同時(shí)，顧謹(jǐn)言似乎隱隱聽到了一兩聲清越的雁鳴。