?左萱從車(chē)子里出來(lái)，看見(jiàn)前頭陸淮笙也已經(jīng)下了車(chē)，正扭頭往他們這邊看，下意識(shí)的就伸出了雙手勾住周季禮的胳膊，臉上掛起燦爛的笑容：“咱們走吧?！?br/>
周季禮愣了一下，然后像是明白過(guò)來(lái)，也沒(méi)說(shuō)什么話，兩個(gè)人一起往陸淮笙的方向走去。
陸淮笙站在原地沒(méi)有動(dòng)，顯然是在等他們。
越是靠近，左萱的心跳的越厲害，她盯著陸淮笙的眼睛，心想：看到我和周季禮在一起，你會(huì)不會(huì)生氣，會(huì)不會(huì)吃醋？
然而等兩人走到陸淮笙面前，卻聽(tīng)見(jiàn)陸淮笙用警告的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這次是你執(zhí)意過(guò)來(lái)，既然來(lái)了，希望你說(shuō)話做事前最好想清楚。這里是學(xué)校，不是你耍小姐脾氣的地方。”
陸淮笙說(shuō)話一向是不客氣的，左萱知道，但是每次聽(tīng)他這么說(shuō)又覺(jué)得特別不忿。
“這種事情還麻煩你陸老板當(dāng)面跟我說(shuō)，真是耽誤你了！”
左萱這話說(shuō)的咬牙切齒，陸淮笙卻點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道就好。我的時(shí)間很寶貴，希望你不要浪費(fèi)它?！?br/>
左萱狠狠白了他一眼，拽著周季禮就要往學(xué)校里走，比肩路過(guò)時(shí)一時(shí)氣憤抬腳往陸淮笙腳背狠狠踩去，卻被他輕易躲了過(guò)去。
這一下沒(méi)得逞，左萱心中憋了口氣出不來(lái)，手上不由得用力掐周季禮，掐的周季禮眉頭深蹙。周季禮抬起另一只手輕輕彈了左萱額頭一記，道：“先進(jìn)去吧，別站在門(mén)口。”
給學(xué)生的新文具是先于陸淮笙他們送到學(xué)校的，等陸淮笙他們過(guò)來(lái)已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了。利用中間下課的大班空，校長(zhǎng)已經(jīng)找老師和四五年級(jí)的高個(gè)子男生把幾張老師辦公用桌搬到了操場(chǎng)上。
操場(chǎng)有幾百平米的面積，中間位置設(shè)了升國(guó)旗的高臺(tái)，桌椅就放在高臺(tái)前面列了一長(zhǎng)溜，每張桌子上還擺了名字，陸淮笙的放在最中間。
陸淮笙他們過(guò)來(lái)后先去了辦公室，校長(zhǎng)和他們寒暄了幾句話，陸淮笙講究效率，沒(méi)說(shuō)幾句話直奔主題，校長(zhǎng)吩咐各班的老師先讓學(xué)生們搬了板凳去操場(chǎng)上集合，等著接獎(jiǎng)品。
西樓村聽(tīng)到消息的村民，有孩子在學(xué)校里上學(xué)的，紛紛涌過(guò)來(lái)看熱鬧。
抱著孩子的婦女是看熱鬧人群中所占比重最多的，左萱皺著眉看門(mén)口那一堆擠過(guò)來(lái)看熱鬧的婦女，心里覺(jué)得不舒服，又不敢在陸淮笙跟前說(shuō)不滿的話，只能悄悄拉了周季禮道：“那群女的沒(méi)事干了，湊在這像看猴子似的，真討厭！”
“討厭也忍著吧，誰(shuí)讓你自己要來(lái)的，你忘了來(lái)的時(shí)候你說(shuō)的話啦?！?br/>
周季禮笑著點(diǎn)了點(diǎn)她的腦袋，左萱不滿的甩開(kāi)，視線從門(mén)口看熱鬧的婦女身上移開(kāi)，轉(zhuǎn)眼就看到了楊桃。
楊桃正吩咐學(xué)生把自己的板凳放好坐端正，她教授的二年級(jí)馬上就要升三年級(jí)了，但是這群小孩子還是嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停，一點(diǎn)沒(méi)有升任大年級(jí)學(xué)生的樣兒。
五個(gè)年級(jí)連同幼兒班的學(xué)生，每班坐成一豎列，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生也才二百多人，乍一看上去稀稀拉拉，和面積不小的校園根本不成正比。
陸淮笙等人也陸續(xù)坐在了自己的位置上，校長(zhǎng)試過(guò)喇叭的聲音，第一個(gè)發(fā)言的任務(wù)交到了西樓村村長(zhǎng)的手上。為了這個(gè)事村長(zhǎng)老早就寫(xiě)了個(gè)發(fā)言稿，還拿到學(xué)校給老師們看了看有什么不妥。
好在村長(zhǎng)的發(fā)言時(shí)間不長(zhǎng)，說(shuō)了有兩分鐘時(shí)間就把話筒交給了陸淮笙這邊。
陸淮笙的話很簡(jiǎn)潔，目標(biāo)也很明確，總體來(lái)講就是，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校長(zhǎng)他們沒(méi)料到陸淮笙的話這么短，場(chǎng)面陷入短暫的沉默，旁邊周季禮適時(shí)開(kāi)口，他的聲音溫軟低沉，比起陸淮笙的果斷干脆，更能吸引人。
周季禮的話說(shuō)完，校長(zhǎng)帶頭鼓起掌來(lái)，下面的學(xué)生有樣學(xué)樣。
楊桃看這樣子覺(jué)得有點(diǎn)好笑，被過(guò)身去和旁邊的女老師說(shuō)道：“你看見(jiàn)他們送過(guò)來(lái)的書(shū)包沒(méi)？”
“質(zhì)量還不孬哩，我剛看了。給的鉛筆盒也很稀罕，雙層的，不是咱這賣(mài)的鐵盒子，人家那外邊的包裝可真好，啥顏色的都有?；仡^看看有多的不，要是多出來(lái)了咱也拿個(gè)回去給小孩?！?br/>
楊桃笑了笑沒(méi)說(shuō)話。
張思彤沒(méi)在幼兒班老實(shí)呆著，看見(jiàn)楊桃在二年級(jí)這里看學(xué)生，邁著短腿跑過(guò)來(lái)找她。
“一會(huì)兒你老師發(fā)獎(jiǎng)品哩，你還不過(guò)去等著，要不發(fā)完就沒(méi)你的了?！?br/>
旁邊女老師笑著逗張思彤，張思彤拽著楊桃的手非要她跟著一塊過(guò)去，楊桃拗不過(guò)她只好跟她過(guò)去。
二年級(jí)和幼兒班只隔著一個(gè)一年級(jí)，楊桃把她領(lǐng)過(guò)去，吩咐道：“你好生生的坐在這里，別亂跑?！?br/>
楊桃在這里和張思彤說(shuō)話，左萱只看到她一個(gè)，卻沒(méi)看見(jiàn)楊艷芳，問(wèn)周季禮道：“怎么沒(méi)看見(jiàn)上次我差點(diǎn)推倒的那個(gè)女老師？”
周季禮已經(jīng)把話筒交到了校長(zhǎng)手里，他們這邊說(shuō)話不會(huì)影響到別人。周季禮順著左萱的目光看過(guò)去，見(jiàn)操場(chǎng)上站著的幾個(gè)女老師都是上了年紀(jì)的，也就楊桃一個(gè)年輕點(diǎn)的，沒(méi)有看到和左萱有矛盾的楊艷芳。
“估計(jì)人家知道你來(lái)了，心里害怕所以沒(méi)過(guò)來(lái)上課。”
“你！胡說(shuō)八道！我有這么可怕嗎？”
左萱被周季禮的玩笑話弄得撅起了嘴，手在桌子下面擰了他一下，周季禮忙討?zhàn)埖溃骸靶?，是我說(shuō)錯(cuò)話了，不是怕你，那老師就是湊巧沒(méi)來(lái)，跟你沒(méi)關(guān)系。好了快別鬧，被別人看見(jiàn)像什么樣子。”
左萱這才松了手，她微微側(cè)了頭去看陸淮笙，見(jiàn)他仍舊是沒(méi)什么表情的樣子，不由得氣哼哼。
過(guò)了一會(huì)兒，左萱終究耐不住，嫌棄怎么這些人的話多的數(shù)不完，眼神便在場(chǎng)中來(lái)回的穿梭，再次碰到楊桃時(shí)忽然想起什么對(duì)周季禮說(shuō)道：“難怪我覺(jué)得她眼神，不就是上次扶了那個(gè)女老師一把的人嘛。她拉著的那個(gè)不是她女兒吧，我聽(tīng)說(shuō)農(nóng)村女人嫁的很早，想不到女兒都這么大了，十八-九就結(jié)婚了吧?！?br/>
左萱發(fā)出類(lèi)似驚嘆的口氣，自覺(jué)農(nóng)村的環(huán)境太封建，像是完全沒(méi)有接收到新文化似的，不由得生出一種憐憫和同情來(lái)。
周季禮笑著看了看她，知道左萱的好心又發(fā)作了，也沒(méi)有接話。
等到最后的發(fā)言結(jié)束，上頭幾個(gè)人招呼老師們可以把書(shū)包發(fā)下去了，早就等著心焦的學(xué)生們立刻歡呼起來(lái)。
因?yàn)檫@次運(yùn)過(guò)來(lái)送給學(xué)生的不止書(shū)包，還有其他文具，校長(zhǎng)商量先把書(shū)包發(fā)下去。雖說(shuō)陸淮笙他們這邊有自帶的照相機(jī)，但是校長(zhǎng)為了給學(xué)校歷史上添加?xùn)|西，自己也備了照相機(jī)，準(zhǔn)備倒時(shí)候把相片沖洗出來(lái)，在學(xué)校的歷史上記一筆。
楊桃跟著幾個(gè)男女老師一塊進(jìn)辦公室，把裝在袋子里的書(shū)包拿出來(lái)到操場(chǎng)一一發(fā)到學(xué)生的手上。等書(shū)包發(fā)完了，校長(zhǎng)吩咐每班老師領(lǐng)著回教室，這事就算完了。
左萱本來(lái)還覺(jué)得啰嗦，但是等學(xué)生們一走，她又覺(jué)得這場(chǎng)面太簡(jiǎn)單，說(shuō)幾句話發(fā)完?yáng)|西就完事了，比起她在晉市見(jiàn)到的開(kāi)張典禮什么的簡(jiǎn)直冷清的不行。
不過(guò)散了也好，散了陸淮笙就不會(huì)在這多留，左萱還想著他什么時(shí)候厲害普羅縣回晉市呢。
左萱自發(fā)的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天，卻不見(jiàn)陸淮笙有絲毫求和的意思，這冷戰(zhàn)也就維持不下去了。左萱想著今天給學(xué)校做了文具類(lèi)的資助，陸淮笙的心情應(yīng)該不會(huì)太差，便揣摩著自己主動(dòng)一點(diǎn)，兩人能不能緩和一下關(guān)系。
誰(shuí)知走進(jìn)了卻聽(tīng)見(jiàn)陸淮笙跟校長(zhǎng)商量學(xué)校老師學(xué)習(xí)的事情。
“正好市里三中要進(jìn)行一次新老師的集體學(xué)習(xí)，做經(jīng)驗(yàn)演講的是國(guó)家一級(jí)教師，機(jī)會(huì)很難得。學(xué)校有老師愿意去的我可以幫忙來(lái)回的路費(fèi)，三中那邊是負(fù)責(zé)吃住的。等過(guò)了九月份新的老師分配下來(lái)，還有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”
因?yàn)閷W(xué)校里正經(jīng)吃公家糧的老師少，多半都是過(guò)來(lái)做代課的，所以教師的流動(dòng)性很大，這個(gè)學(xué)期教完，下個(gè)學(xué)期可能就不來(lái)了，校長(zhǎng)就得忙著找新的老師過(guò)來(lái)授課，這也導(dǎo)致了學(xué)生們從一年級(jí)到五年級(jí)不停的換老師，學(xué)習(xí)方面沒(méi)有穩(wěn)定的時(shí)候。
校長(zhǎng)聽(tīng)陸淮笙這么說(shuō)，肯定對(duì)方會(huì)在教師這方面也進(jìn)行幫忙，臉上的笑容更燦爛了，舉止行動(dòng)上更加討好對(duì)方幾分，場(chǎng)面一時(shí)顯得熱鬧起來(lái)。
左萱難得聽(tīng)陸淮笙說(shuō)這么多話，還是對(duì)著一個(gè)糟老頭子，心里不由得泛起酸來(lái)，想想自從她認(rèn)識(shí)陸淮笙以來(lái)，還從沒(méi)見(jiàn)他這么和顏悅色的對(duì)待過(guò)自己，也沒(méi)有對(duì)自己說(shuō)超過(guò)十個(gè)字的話。
越想心里越不忿，左萱再看校長(zhǎng)時(shí)，眼神不由得帶了幾分斥責(zé)埋怨。
許是她眼睛里的埋怨太明顯，校長(zhǎng)接觸到后愣了一下，雖然不知道自己哪兒得罪了人家，校長(zhǎng)還是若無(wú)其事的轉(zhuǎn)了視線，又同陸淮笙寒暄了幾句，雙方把事情確定下來(lái)。
既然事情已經(jīng)解決了，陸淮笙也就沒(méi)必要留在學(xué)校，校長(zhǎng)和村干部幾個(gè)人把陸淮笙他們送出學(xué)校大門(mén)，眼見(jiàn)著他們的車(chē)子走遠(yuǎn)了，這才轉(zhuǎn)回去。
送來(lái)的書(shū)包和文具都是有富余的，等學(xué)生們領(lǐng)完還剩了一些。幾個(gè)老師查了查數(shù)目，每個(gè)老師都能分一點(diǎn)，家里有孩子的，或者親戚有孩子的老師們不由得心癢起來(lái)，等校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)立刻問(wèn)道：
“剩下的這些咋辦？”
不等校長(zhǎng)說(shuō)話，有人就直接把自己的目的說(shuō)了出來(lái)：“要不給老師都分了吧！”