上午第三四節(jié)課，陳石沒(méi)有課，回到校外的辦公室。
花了一些時(shí)間，寫了明天的稿子，打電話給校團(tuán)高官屈江，兩人加了微號(hào)。
陳石沒(méi)見(jiàn)過(guò)校團(tuán)高官，他們理工大校長(zhǎng)的行政級(jí)別是正廳級(jí)。
因此，他們學(xué)校的團(tuán)高官應(yīng)該是正處級(jí)，級(jí)別跟一個(gè)縣的最高行政級(jí)別一樣。
全國(guó)有32所高校的校長(zhǎng)行政級(jí)別都為“副部級(jí)”，蓉城就有兩所，省城大學(xué)和電子科大。
一個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)，行政級(jí)別能與省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)平等。
陳石把稿子傳給他過(guò)目，很快得到回復(fù)沒(méi)什么問(wèn)題，說(shuō)寫得很好。
說(shuō)是自由發(fā)揮，哪里有這么簡(jiǎn)單，除非他已經(jīng)畢業(yè)，成就極高。
雖然沒(méi)有明說(shuō)一定要審稿，但陳石明白做人處事道理。
下午上課，第一節(jié)課就是新課，工程材料及熱加工。
這門課有2.5個(gè)學(xué)分，還是專業(yè)課。
陳石對(duì)這門課的內(nèi)容比較了解，一般常用碳鋼和不銹鋼的性能他都大概了解。
作為車工，最討論車奧氏體不銹鋼，由于塑性大，太粘刀。
這門課，最難背的就是鐵相圖，最難理解的是什么共析過(guò)冷奧氏體轉(zhuǎn)變?cè)?，微觀晶間圖。
陳石花了一節(jié)課時(shí)間，把一本書從頭到尾迅速看了一遍，有些還是不好理解。
第二節(jié)課，他把課扔一旁，低頭思索著規(guī)劃公司的發(fā)展。
比如中端服裝的品牌，如何開(kāi)服裝廠，等等。
給陳石上課的，還是一位教授。
教授給本科生上課，非常正常的事。
理工大學(xué)，校園用地近三千畝，全日制在校生三萬(wàn)六千多人，其中本科本就有三萬(wàn)多，總共有68個(gè)本科招生專業(yè)。
學(xué)校現(xiàn)有教職員工3396人，其中，有教授（級(jí)）271人，副教授（級(jí)）584人。
大學(xué)里的老師，和高中不一樣，很大部分老師不授課。
不過(guò)，近些年，教育局管得嚴(yán)，教授和副教授，每學(xué)期都被要求給本科生上一定量的課。
換作前些年，一些教授就可能讓自己的研究生或博士生給本科生上課了。
也不知怎么的，陳石本來(lái)就坐到后排了，教授還是注意到他了。
“那個(gè)穿著白襯衣的帥氣同學(xué)，請(qǐng)回答一下，不銹鋼的防銹原理，我們生活中都常見(jiàn)哪些不銹鋼？”渾厚的男中音，震蕩在教室里。
“誒，還在低頭的同學(xué)，說(shuō)的就是你啦，別東張西望，你看周圍還有哪位學(xué)生穿白襯衣？”
中年教授上課都會(huì)隨機(jī)抽查學(xué)生回答問(wèn)題，調(diào)節(jié)下沉悶的氣氛，這門課不好教。
再加上天氣悶熱，第二節(jié)課，就有不少學(xué)生想打瞌睡了。
“老陳，老師叫你?！毙∨肿优隽讼玛愂嵝颜f(shuō)道。
剛開(kāi)始陳石也聽(tīng)到老師喊人了，以為是在喊他。
結(jié)果，胖子提醒，還真是。
陳石站了起來(lái)，不好意思笑了笑回答：“不銹鋼的耐腐蝕性主要是因?yàn)樵阡撝刑砑恿?3%及以上的Cr元素，Cr元素易于氧化，能在鋼的表面迅速形成致密的Cr2O3鈍化膜，防止進(jìn)一步氧化......常見(jiàn)的就是304、316奧氏體不銹鋼吧，還有商家喜歡以次充好的201、204不銹鋼吧。”
“嗯，回答得不錯(cuò)，請(qǐng)坐?！?br/>
教授欣慰地說(shuō)，忍不住多夸他兩句，“長(zhǎng)得很帥氣，很精神，感覺(jué)有些像偶像劇里面的年輕總裁?！?br/>
教授剛說(shuō)完，全班學(xué)生轟然大笑，甚至有些學(xué)生笑得都流眼淚了。
就連陳石，也有些不好意思了。
“同學(xué)們，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)么？”教授看到學(xué)生的反應(yīng)有些奇怪呀，眉頭微皺，狐疑回道。
作為老師，他不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話了吧，他這話不像是侮辱學(xué)生吶。
坐在前面的學(xué)生笑道：“老師，你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，陳石就是年輕總裁，他自己開(kāi)有大公司?！?br/>
“老師真是神言吶，一言中的?！庇钟幸粋€(gè)學(xué)生說(shuō)道。
教授揉了下鼻子，笑道：“哦，看來(lái)我是孤陋寡聞了，你是叫陳石吧，聽(tīng)其它老師說(shuō)，有個(gè)學(xué)生學(xué)分績(jī)點(diǎn)很高，不會(huì)就是你吧？還是同名同姓？”
“老師，你又猜中了！哈哈！”
“教授可以去當(dāng)神棍了，哈哈。”
看到學(xué)生又笑，教授知道了，又說(shuō)，
“誒，我說(shuō)你一個(gè)成績(jī)這么優(yōu)秀的學(xué)生，怎么喜歡坐到后排去吶，難道就這么怕我？”
學(xué)生們?cè)俅涡Α?br/>
“老師呀，陳石就喜歡坐后排，一直都這樣?！?br/>
“好吧，繼續(xù)上課！”教授再次凝視陳石這個(gè)學(xué)生，記住了，一直坐后排也好。
若是只是他的課坐后排，那他挺尷尬的。
學(xué)生來(lái)精神了，教授繼續(xù)上課，感覺(jué)以后上課，若課堂氣氛沉悶了，多向陳石這個(gè)學(xué)生提問(wèn)也不錯(cuò)。
陳石不知道，他被這個(gè)老師惦記了。
......
......
9月7日上午九點(diǎn)，秋風(fēng)送爽，碧空如洗。
時(shí)逢蓉城理工大學(xué)辦學(xué)60周年，7216名2016級(jí)本科新生邁入人生新的篇章。
上午9時(shí)，本科新生開(kāi)學(xué)典禮在足球場(chǎng)舉行。
足球場(chǎng)正中央就是一個(gè)舞臺(tái)，也可作為主席臺(tái)。
舞臺(tái)上面的檐掛著紅色橫幅，上寫“熱情祝賀2016屆新生開(kāi)學(xué)典禮！”
校黨高官，校長(zhǎng)，幾位校領(lǐng)導(dǎo)等步入會(huì)場(chǎng)。
學(xué)校各管理服務(wù)機(jī)構(gòu)及各學(xué)院負(fù)責(zé)人、教師代表出席了典禮。
陳石作為在校生代表，同老師代表同坐一排，位于僅有兩排座位的后一排，前一排全是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
每張桌子上面，都有各人名字的會(huì)議V型臺(tái)卡，陳石的則是“在校生代表陳石”。
座位安排很有講究，臺(tái)卡是在校生，此會(huì)議陳石的身份就是學(xué)生，那陳石只能這樣坐。
如果是“著名企業(yè)家陳石”，那么他有可能與校長(zhǎng)并坐。
陳石今天的打扮，梳了個(gè)疏松的大背頭，還是穿著輕奢修身休閑純白色短袖和透風(fēng)黑色皮鞋。
這種搭配的服飾，他就有好幾套，不帶重復(fù)的。
短袖下擺還是扎進(jìn)淺藍(lán)色的褲子，戴的還是那條男士登喜路Dunhill皮帶。
今天，他沒(méi)有戴手表。
今天打扮與平時(shí)上課不一樣的是，他今天扎了一條領(lǐng)帶。
羽然知道陳石今天要演講，昨天晚上回到他家里，專門幫他挑選了最合適的衣服和領(lǐng)帶。
她也沒(méi)學(xué)過(guò)扎領(lǐng)帶，昨天晚上就學(xué)了一個(gè)晚上。
今天早上陳石進(jìn)場(chǎng)時(shí)，就親自為陳石扎了領(lǐng)帶。
陳石也會(huì)扎領(lǐng)帶，只是羽然非得要親自幫他整理，就是怕他不小心弄錯(cuò)，有損形象。
其實(shí)，羽然就是過(guò)多關(guān)心了，他擔(dān)心的事，都會(huì)有其它老師為演講的學(xué)生把關(guān)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都同樣穿了襯衣扎領(lǐng)帶，今天也沒(méi)有那么隨便。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛有些活躍、激情，陳石也被感染了，有點(diǎn)緊張，說(shuō)不緊張那不可能。
幸好，他見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面，他覺(jué)得下面的新生，就當(dāng)做是自己的員工吧。
坐在足球場(chǎng)主席臺(tái)，臺(tái)上比足球場(chǎng)水平面高出兩三米，可以一覽無(wú)余看到臺(tái)下的學(xué)生。
臺(tái)下的學(xué)生，同樣的能看清臺(tái)上的情況。
今天參加除了學(xué)生和老師，還有一大部分還未離校的家長(zhǎng)，全部聚集在一處，參加觀禮。
九點(diǎn)正時(shí)，副校長(zhǎng)主持開(kāi)學(xué)典禮。
全體師生與觀禮家長(zhǎng)起立，高唱國(guó)歌。
開(kāi)學(xué)典禮演講排程首先是副校長(zhǎng)主持，歡迎新生。
然后是某院系領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、在校生代表、新生代表和家長(zhǎng)代表，最后才是校長(zhǎng)。
除了副校長(zhǎng)說(shuō)的時(shí)間比較長(zhǎng)，院系領(lǐng)導(dǎo)和老師代表講得很快，每人就是三分鐘時(shí)間，把握得很好。
每個(gè)代表上臺(tái)之前，副校長(zhǎng)都會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下。
很快，老師代表下場(chǎng)，就輪到了陳石上臺(tái)。