——星星草科屬系列

    愛因斯坦說：“人的差異來自業(yè)余時(shí)間。”

    蘇格拉底說:“我們需要的越少，我們?cè)浇粕??！?br/>
    62.德布羅意

    德布羅意出生于法國(guó)迪耶普市一個(gè)名門之家，但并無紈绔子弟的習(xí)氣。在中學(xué)讀書時(shí)，他的興趣是文科，18歲就取得歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。到20歲時(shí)，在長(zhǎng)兄的啟發(fā)下，他的志趣開始轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。在長(zhǎng)兄的具體指導(dǎo)下，僅用了兩年時(shí)間就攻克了自然科學(xué)的基本課程。

    從此在科學(xué)的道路上突飛猛進(jìn)，一躍千里，寫了大量的科學(xué)論文，還著有20多本書。1929年，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

    他的治學(xué)原則是：“廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。”他的這一治學(xué)原則不僅體現(xiàn)在他的科學(xué)探索上，他對(duì)文藝和歷史的研究也頗具有深厚的造詣。他與人交談的話題相當(dāng)廣泛，從自然科學(xué)到文學(xué)，歷史都能津津樂道。

    自然科學(xué)與人文科學(xué)在他身上得到很好的演繹。

    63.童年的小搖車

    許多諾貝爾獎(jiǎng)得主小時(shí)候生活的很滋潤(rùn)，能夠順應(yīng)兒童天性，到野外捕蝴蝶，捉蟲子，掏鳥窩，采集奇形怪狀，色彩斑斕的石頭，爬樹，捉迷藏等各種游戲，不像今天的兒童除了課本還是課本，再不就是鋪天蓋地的校外輔導(dǎo)班，天真浪漫被沉重的學(xué)業(yè)所取代。

    諾貝爾獎(jiǎng)得主稟賦各異，但也有其成功的共性，如超乎尋常的抗壓抗打擊能力，愛好廣泛，酷愛讀書，勤學(xué)苦思，立志成才，趕超前人。

    奧地利化學(xué)家席格蒙迪，1925年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主。他對(duì)自己一生的治學(xué)之道有過如下的總結(jié)：“真正聰明的人，應(yīng)該懂得如何充分運(yùn)用自己的特長(zhǎng)，而竭力避免自己的短處?！?br/>
    我們很遺憾地發(fā)現(xiàn)，這樣的幸運(yùn)兒在我們身邊不是很多。為了萬人擠過獨(dú)木橋，考上一所理想的大學(xué)，我們的許多孩子狠心地拋棄了自己的特長(zhǎng)，去拼命地學(xué)習(xí)自己并不擅長(zhǎng)也不十分喜歡的東西。一切為了分?jǐn)?shù)，特長(zhǎng)被冷藏。

    當(dāng)然，有時(shí)候，多學(xué)比少學(xué)好，知識(shí)面廣總比知識(shí)面窄強(qiáng)。但問題是扼殺了自己的特長(zhǎng)，你究竟還能有多大發(fā)展？在有條件充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)的前提下，涉獵一些其他學(xué)科知識(shí)，才能算得上是錦上添花，如虎添翼，前途不可限量。本末倒置的行為很難行得遠(yuǎn)，能做出杰出的成就更是難上加難。

    找回失去的童年的小搖車，它能使我們走得更高更遠(yuǎn)。

    64.阿斯頓的治學(xué)態(tài)度

    英國(guó)科學(xué)家阿斯頓，1922年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。阿斯頓有著相當(dāng)科學(xué)而靈活的治學(xué)態(tài)度，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。他的工作和生活有章可循，什么時(shí)間干什么事毫不含糊。在科學(xué)研究中，每當(dāng)遇到疑難問題時(shí)，他決不鉆牛角尖，絕不在一個(gè)問題上磨蹭時(shí)間，而是把疑難問題先放一放，走出實(shí)驗(yàn)室或書房，在沙發(fā)上或在草坪上一躺，看起小說來。

    阿斯頓深知，越是在一個(gè)問題上瞎磨蹭，越是浪費(fèi)時(shí)間，大腦也隨之疲勞，難以專心思考，其效果自然很差。先把難題放一邊，讓大腦得到充分休息，往往會(huì)出現(xiàn)柳暗花明又一村的境界，會(huì)有一種豁然開朗的欣喜。他的許多科研難題就是站在這種欲擒故縱的戰(zhàn)略高度迎刃而解的。

    思想的火花常常是處在稍縱即逝的時(shí)機(jī)當(dāng)中。每當(dāng)有了什么新的心得，阿斯頓就會(huì)不失時(shí)機(jī)地將它記下來，他曾在一塊破布上記錄過，也在妻子的手帕上記錄過。他一時(shí)找不到草稿紙，就急著把妻子心愛的手帕當(dāng)作了草稿紙用了。時(shí)隔半載，他的妻子才從他的字紙簍里發(fā)現(xiàn)了這塊手帕。

    這種及時(shí)記錄的方法，在許多思想家，文學(xué)家和科學(xué)家當(dāng)中，一直很通用，且每每有收獲，我想你一定也沒有嫌棄過。思想的火花稍縱即逝，若不及時(shí)記錄下來，就有被遺忘的可能，那將是非?？上У摹?br/>
    我們有時(shí)候因?yàn)槊β?，疏于記錄，有時(shí)候，因?yàn)樗X懶起身，心想過會(huì)或等次日起床后再作記錄。遺憾的是，那時(shí)十有八九想不起來了。許多有價(jià)值的思想火花就這樣燃滅了。若想有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，除了冥思苦想，勤于筆錄是不可或少的。

    65.花果飄香憶花農(nóng)

    葉企孫（1898~1977），終身未娶，一生治學(xué)趕在空白處栽種科學(xué)花，結(jié)出了像李政道，錢學(xué)森，錢三強(qiáng)，華羅庚等豐碩之果。果實(shí)很甘美，花卻鮮為人知。

    葉企孫先生生于上海，性情溫和，務(wù)實(shí)求真，腳踏實(shí)地，敢為人先。1915年，在清華學(xué)園創(chuàng)立清華校史上的第一個(gè)學(xué)生團(tuán)體—科學(xué)會(huì)，會(huì)員守則是：不談?wù)?，不談宗教，宗旨忌遠(yuǎn)，議論忌高，切實(shí)求學(xué)，切實(shí)做事。20歲留學(xué)美國(guó)，后攻讀哈佛博士學(xué)位。27歲學(xué)成回國(guó)，在清華執(zhí)教。當(dāng)上清華物理系主任后把聘任第一流學(xué)者到清華任教列為頭等大事。從1926年到1937年，先后為物理系和理學(xué)院聘來了熊慶來，周培源等一批知名學(xué)者。

    1929年組建了清華理學(xué)院，其中包括算學(xué)，物理，化學(xué)，生物，心理，地學(xué)六系。葉企孫先生曾撰文說：“沒有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代社會(huì)立得住腳。”他把畢生的精力奉獻(xiàn)于自然科學(xué)，為我國(guó)科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

    然而，就是這樣一個(gè)不問政治的人，在1968年，已經(jīng)70歲的老人被認(rèn)為是“***特務(wù)”遭到逮捕，入獄一年半，后由紅衛(wèi)兵組織隔離審查，健康每況愈下。但他從不感嘆自己的人生，從未向人提及過自己的悲慘。歲月滄桑，他早已把一切看淡，他擁有一個(gè)科學(xué)的頭腦，能坦然面對(duì)世事紛擾。