?當(dāng)人們隨口說出一句話的時候，也許并不會意識到這句話有多么重要。但是當(dāng)話已經(jīng)出口之后，又會突然感到不對勁。比如現(xiàn)在的展昭。
其實在他剛剛說出最后一句話的時候，他的本意只是想要表達自己的真實想法。因為白玉堂是一個沒有秘密的人，于是展昭在與他相處的過程中，不知不覺地也養(yǎng)成了有一說一的習(xí)慣。所以，白玉堂問他剛才到底在想什么，展昭也就實話實說了。
說之前，甚至在說的時候，展昭都沒有想過這句話有什么不妥。但是當(dāng)他聽見自己的聲音說出那句“我希望你能來救我”的時候，不知怎地，展昭的心里竟然莫名激動起來。心臟加劇的跳動將升溫的血液泵向肢體的末端，展昭感到他的渾身都熱了起來。
這種感覺在過去的幾周時間里時有發(fā)生，好像一種突如其來的陌生疾病。每次發(fā)作的時候，甚至都會比上一次更加嚴(yán)重。這到底是怎么了？展昭有些困惑，也有些不安。
展昭說完了這句話，卻沒聽到白玉堂的回應(yīng)。他有些慶幸，沒敢回頭，直接快步回到了自己的房間，把房門緊緊關(guān)上。他不知道自己到底是在怕什么，但是敏銳的直覺告訴他，如果他不快點離開，有什么古怪的事情就會發(fā)生。而不管發(fā)生什么，都不會是他愿意看到的。
展昭走得太快，又沒回頭，所以他并不知道在他身后的白玉堂聽見他剛才那句話以后的反應(yīng)。白玉堂并不比他冷靜多少，相反，白玉堂的病要比他嚴(yán)重的多。
白玉堂現(xiàn)在不光是心跳加速，血液升溫，更嚴(yán)重的是他的耳朵甚至產(chǎn)生了幻聽的癥狀。在他的耳邊，一直不斷重復(fù)著展昭的那句話。而白玉堂的臉上，也不由自主地浮現(xiàn)出一種傻乎乎的笑容。
剛才展昭還說呢。周斌不信任父母親人，不信任朋友，寧可去信任陌生人。而他又說希望我去救他，也就是說，他最相信的人就是我嘍？要知道展昭不是周斌。雖然展昭已經(jīng)沒了父母，可是他還有輝哥啊，還有siu里的同事，更不要說他從小到大應(yīng)該還認(rèn)識不少其他朋友。可是他只說希望我去救他，哈哈，我，他最相信我！
白玉堂臉上的笑容越來越大，到最后竟然忍不住在沙發(fā)上打了個滾，甚至高興地笑出了聲。幸虧展昭沒看到他這副傻樣子，否則他一定會對自己剛才說出的那句話感到十分丟臉的。信任這樣一個家伙，也許還真不如自救靠譜一點。
一夜無話。第二天一大早，白玉堂按照計劃繼續(xù)上班。展昭則去警局跟進石小軍這條線索。經(jīng)過了昨天，包拯已經(jīng)制訂了新的偵查方向。
首先白玉堂這邊要繼續(xù)加緊調(diào)查啟慧學(xué)校內(nèi)部可能存在的問題。而其余的人被分成了兩組，一組由包拯帶領(lǐng)，再由當(dāng)?shù)鼐脚浜�，對居住在啟慧學(xué)校周邊的市民進行調(diào)查，希望能從他們口中查到一些旁證，證明這個學(xué)校有嚴(yán)重的虐待兒童的情況。另外還要對啟慧學(xué)�，F(xiàn)有的所有學(xué)生的家長和親屬們進行調(diào)查，也許他們當(dāng)中并不是所有的人都像周斌的父母那樣粗心，從他們那里，也許能得到一些有用的線索。
并且，根據(jù)展昭的分析，大家一致認(rèn)為啟慧學(xué)校的問題可能遠遠不止于虐待學(xué)生這一點，他們一定有著一些更加不可告人的秘密。但是因為這所學(xué)校的背景深厚，想要把這個秘密挖出來，只能通過兩個途徑來開展工作。
第一，堡壘從內(nèi)部攻破。要看白玉堂能不能以一己之力弄出些有價值的東西來。這條路看似希望最大，但是也沒有那么容易。
第二，搜集證據(jù)的警察和siu加大力度，如果有足夠的類似周斌這樣的證據(jù)，也可以正式對啟慧學(xué)校提起調(diào)查。只要開始調(diào)查，就有希望把這所學(xué)校的全部問題揭露出來。這條路雖然要耗費更多人力物力，但看上去卻是最靠譜的一個辦法。
當(dāng)然，這兩個辦法看上去都不是一時半刻可以得到結(jié)果的。因此，包拯并沒有忘記另外一條線，那就是一直讓展昭糾結(jié)的石小軍。追查石小軍下落的人在s省的小城j市尋訪了幾天，終于查到了石小軍父母的下落。但是這對父母接到消息以后，稱自己并不知道石小軍的下落，甚至也不知道石小軍已經(jīng)離開啟慧學(xué)校了。他們雖然同意配合調(diào)查，卻并不愿意跟著siu的人回到d市，因此需要這邊派一個人去j市取證。
展昭聽到這個消息以后，立刻自告奮勇。包拯考慮了一下，覺得讓展昭留在這里也幫不上什么忙，也就同意了。
因此在得到消息的當(dāng)天，展昭就坐上了開往j市的飛機。而在展昭的飛機起飛的時候，白玉堂卻正在啟慧學(xué)校的操場上悲催地做他的教官。
也許是因為昨天出了周斌離校的事情，這個消息在學(xué)生們中間傳開，今天操場上的氣氛跟以往死氣沉沉的情況有所不同。再加上雖然白玉堂剛來學(xué)校沒幾天，但是因為他的心中對這些學(xué)生有著無限的同情，因此就算裝作跟其他教官一樣兇惡嚴(yán)肅的樣子，眼神之中偶爾流露出的溫情還是讓很多學(xué)生看在了眼里。
小孩子都是敏感的，尤其是在啟慧學(xué)校這樣平時充滿了高壓氣氛的環(huán)境里，這些平時被壓迫習(xí)慣了的孩子，更容易感受到周圍人傳遞出來的哪怕一絲一毫的善意。在今天上午，白玉堂好心扶起了一個因為被體罰跑圈、體力不支而摔倒在地的男孩。而就在這一堂體育課結(jié)束以后，那個男孩路過白玉堂身邊的時候，竟然對著他呲了呲牙，露出了一個略顯羞澀的笑容。
白玉堂微微一怔，也下意識地對那個男孩笑了笑。男孩的眼神微微一閃，表情似乎驚詫了一下。緊接著，卻更加熱情地對白玉堂笑了起來。
白玉堂心中一動，便走過去對那個男孩低聲詢問道：“你叫什么名字？”
男孩眼睛一亮，遲疑了一下才怯生生地答道：“我，我叫王冰。”
白玉堂點了點頭，故意放平了語氣，又問道：“王冰，你進來多久了？”
白玉堂的話讓王冰的大眼睛中浮現(xiàn)出一抹憂郁，但他還是很乖地回答了白玉堂的問題。
“報告教官，我進來半年了。”
白玉堂點了點頭，心里突然想起了展昭跟他昨天的討論。要想搞清楚這個學(xué)校的問題，那么就要詢問知情人。除了老師、教官和校領(lǐng)導(dǎo)以外，這些學(xué)生也是學(xué)校重要的一部分。這些孩子比他在學(xué)校里的時間長的多，如果可以跟他們多聊一聊，也許可以打聽出一些有用的線索也說不定。
想到這里，白玉堂又對王冰笑了笑，問道：“王冰，我想問你一個問題，你能老實回答我嗎？”
這半年以來，王冰獨自一人被父母扔進這所冰冷可怕的學(xué)校。在這期間他吃了無數(shù)的虧，受了不知道多少罪，那些教官一個個都是兇神惡煞一般的恐怖。他們跟王冰說話從來都是用命令的口氣，何嘗會有一個教官這樣和顏悅色地向他提問呢？
王冰覺得自己的眼睛有些發(fā)酸，但是他咬著牙沒有哭出來，而是用力點了點頭，“教官，你問吧，我一定老實回答！”
白玉堂微微一笑，剛想要提出自己的問題，卻突然聽見身后有人叫他。
“白教官�！�
白玉堂皺眉，轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)叫他的人竟然是前天晚上跟他一起值班的宋老師。對于這個宋老師，白玉堂可是印象深刻。如果不是因為他的打擾，也許前天晚上他就能把周斌給救出去，或者周斌的病情能夠早一天得到治療，康復(fù)的希望就能多上一分呢。
一想到這里，白玉堂對這個笑瞇瞇的宋老師就沒有什么好感，于是也不冷不熱地道：“原來是宋老師，找我有事？”
宋老師沒著急說話，而是微笑著瞟了一眼站在白玉堂身后的王冰。王冰被宋老師的目光掃到，嚇得立刻低下了頭。白玉堂一皺眉，回頭對王冰道：“你先回教室上課，有話我們可以以后再說�！�
王冰如蒙大赦，感激地看了白玉堂一眼，又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給宋老師鞠了個躬，然后飛快地跑開了。
白玉堂不解地看著王冰飛快逃跑的背景，不知為何，心里總覺得有些不對勁。
此時，宋老師卻突然笑道：“看來白教官也喜歡跟這些小男孩來往。”
白玉堂一皺眉，轉(zhuǎn)身盯住了宋老師笑瞇瞇的臉，皺眉道：“你這話是什么意思，我怎么聽不明白？”
“白教官是明白人，就不要在我這里裝糊涂了�！彼卫蠋熜Φ�。
“宋老師，你到底想說什么？”白玉堂不悅地道，“我這個人最討厭別人跟我賣關(guān)子，你有話就直說。”
“怎么，還生氣了？”宋老師瞥了白玉堂一眼，笑道，“前天晚上去找那個被關(guān)禁閉的小孩，今天又讓王冰這個小東西對你另眼相看。白教官，雖然你剛來沒幾天，騙小孩子的手段卻不亞于那些老手。我可是佩服的很呢�！�
白玉堂微微皺了皺眉，盯著宋老師笑瞇瞇的樣子，不知為何，竟然感到一陣毛骨悚然。宋老師的這番話，細細琢磨起來，竟然越想越覺得不對勁。
“你的意思是說我——”
“我沒什么意思。”宋老師撇了撇嘴，笑道，“我只是沒想到白教官一表人才，卻也是那種人罷了。不過這也沒什么，反正來這里工作的人總要為點什么不是嗎？”
說著，宋老師便笑呵呵地轉(zhuǎn)身離開了操場。
白玉堂目送著宋老師瘦削的背影，琢磨著方才對方的那一番仿佛感慨一般的話，想著想著，突然攥緊了拳頭。