婚禮的事情,許清漫真的一點都沒有操心，權志龍一直嚷嚷著,她只要坐等穿上婚紗，嫁給他就行。所以，許清漫可以把所有的心思都放在工作上。這是她第一年參加工作,雖然只是教初一的孩子們英語,但也是一項挺有挑戰(zhàn)性的工作。

    現(xiàn)在的小孩子，明明才十來歲,就搞得好像已經(jīng)二十幾歲了,有自己的思想，動不動就會說“侵犯**”,“不尊重人權”這樣的話。以前學生看到老師,總是會莫名地很緊張?，F(xiàn)在的學生，卻總是跟老師沒大沒小的。許清漫這樣的新老師，更是被學生們當做是同齡的朋友來對待。她教的班級里，有很多孩子都會在私下叫她“怒那”或者“歐尼”。雖然一些老教師覺得這樣不好，會顯得沒有老師的威嚴，不能震住學生。許清漫自己卻覺得挺好的，跟學生們打成一片，也有別的好處。至少在她的課堂上，學生還是挺積極的，不會像在那些老教師的課堂上一樣沉悶。

    許清漫帶的班級里，有一個叫樸藝善的女孩子，跟許清漫的關系很不錯。當然，這也是有一個緣故的。某次許清漫在講到音標的時候，[dr]發(fā)音的時候，請同學們來舉例子，有那些單詞中含有這個發(fā)音。這個女孩子就站起來，說：“g-dragon！”當時全班同學都笑了，許清漫則是楞了一下，心頭冒出一種甜絲絲的感覺。

    “嗯，看來是g-dragon xi的粉絲哦！以后你們的偶像可能要走向世界，參加很多國際節(jié)目，你們學好英語，以后可以不需要字幕，就看你們偶像在歐美的節(jié)目了哦！”許清漫微笑著對樸藝善說。她心里其實是有些驕傲的，她的男朋友，是這樣一個討人喜歡的家伙。

    同樣驚喜的，還有以樸藝善同學為首的班級里一眾權志龍的小粉絲。如果是在別的課堂上，他們這樣說的話，老師大概會說“你們有空去追星，還不如多花點時間在學習上?！彼裕谶@次的事情之后，許清漫在學生之間，就有了不錯的口碑，許多學生看到她，都會微笑著問好。

    許清漫回去跟權志龍說起這事兒的時候，權志龍翹起二郎腿，抖吧抖吧，渾身的每一個細胞都處在得瑟的狀態(tài)，說：“你老公我現(xiàn)在可以很牛氣的，國際idol啊國際滴！”他腳邊蹲著的變大只的權家虎同學，拱拱發(fā)黑的鼻子，“哼哼”兩聲，表示贊同。

    國際idol君在得瑟的時候，他老婆很配合地去書房拿了他今年剛發(fā)的專輯，雙手奉上，諂媚地說：“oppa，我好喜歡你哦，能給我簽個名嗎？”權志龍大筆一揮，在上面簽下了自己的大名。

    權志龍突然轉頭，用幽怨的眼神看許清漫。許清漫莫名其妙地撓撓頭發(fā)，問：“怎么了？”權志龍瞪著許清漫，說：“這是你第二次主動問我要簽名！”許清漫繼續(xù)撓頭發(fā)，她好像沒跟權志龍要過簽名吧？通常他有新作品發(fā)布之前，就已經(jīng)簽好了一摞，讓她拿出去發(fā)放給親朋好友。

    權志龍的眼神更幽怨了，說：“我們剛認識的時候，我拍完《家族誕生》走的那天，你跟我要簽名了，還問大成要了?！痹S清漫回想了一下，好像是這樣的。可是，這有什么關系嗎？是怪她沒問他要簽名，還是怪她上次要了簽名??？

    權志龍突然蹲□，抱住權家虎，哭訴道：“家虎，你都不知道，你媽媽那會兒對爸爸多冷淡。居然跟爸爸說‘g-dragon xi能給我簽個名嗎’，這么無情的話啊，她居然說得出口，還跟對待姜大成一樣對待我！我的心哇涼哇涼的！”

    許清漫三條汗，權家虎一腦袋的條形碼，都睥睨地看著他，多大點事兒，他至于這樣嗎？

    雖然問權志龍要簽名這件事情，讓權志龍又借題發(fā)揮，演了出悲情戲，但卻讓許清漫這個新教師，跟學生的關系變得更好了。

    樸藝善在圣誕前兩天生日，想邀請許清漫去她的生日party，只可惜，23號的時候，權志龍要去上海參加一個活動，她已經(jīng)請好假，跟他一起過去了。所以只能抱歉地表示自己不能去參加，但還是送上了自己的生日禮物，就是那天權志龍簽了名的專輯。

    樸藝善看到這份禮物的時候，高興得在辦公室就蹦跶了起來，抱住許清漫，說：“老師，你好厲害啊，怎么拿到的？”許清漫就微笑著說：“我有個朋友在yg工作，我拜托他幫我要的?！蹦信笥?，也算是朋友吧？權志龍確實是在yg工作的嘛！

    “老師，你真是太贊了！”樸藝善晃動著手里的專輯，豎起大拇指，給許清漫比了個贊。許清漫被她這樣的熱情搞得有點不好意思，撓撓頭發(fā)，說：“沒什么啦。”

    當然，最后許清漫也沒忘了自己作為老師的職責，說：“不過，不要因為聽專輯，或者是喜歡明星耽誤自己的學習哦！你們志龍oppa可是慶熙大學的，你們要以他為榜樣哦，說不定以后還能稱呼他為學長呢！”

    許清漫這個說教，倒是跟楊賢碩社長的異曲同工了。楊社長拿權志龍在乎的許清漫勸權志龍，許清漫拿孩子們在乎的志龍oppa勸孩子們，都是挑人家心底最軟的地方戳?。?br/>
    不過，這樣愛的教育，效果顯然是不錯的。這次之后，不只是樸藝善，班級里很多同學，都對這個老師有了更多的好感，覺得這個老師很體諒他們。學生也不是想跟老師作對的，只是他們追求的東西可能跟老師的不一樣。當他們發(fā)現(xiàn)老師也會理解他們的時候，善良的孩子們，也會理解老師的用心，在學習時更加努力。不只是在課堂上，課后，也經(jīng)常有學生來她辦公室問問題。那年期末考試的時候，許清漫帶到兩個班級，英語平均成績占據(jù)了年級的一二名，算是創(chuàng)造了這所學校新老師的記錄了。

    有了這次的經(jīng)驗，許清漫覺得，有個當明星的男朋友，還真是挺好的。權志龍可是給她在學生工作上，幫了大忙了！