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看著秦硯目瞪口呆的樣子，姑姑以為這孩子一時(shí)間接受不了這么大的驚喜，竟然掉下淚來(lái)。還是姑父有大將風(fēng)范，咳嗽一聲開了口：“秦家就這么一個(gè)孩子，從小父母就不知道去哪搞研究去了，是生是死也沒個(gè)消息。這么多年，一直在我們沈家生活，粗茶淡飯的，也沒照顧好孩子，可我們真把他當(dāng)成自己親生兒子一樣?，F(xiàn)在孩子爭(zhēng)氣，考了一個(gè)世界名牌的大學(xué)，也算是我們的福氣……”
說(shuō)著說(shuō)著，姑父也哽咽了起來(lái)。沈夢(mèng)蝶也早在一邊紅了眼眶，說(shuō)：“哥，我一定向你學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取今年也考個(gè)好成績(jī)！”
王老師是個(gè)典型的知識(shí)分子，戴著一個(gè)黑色的眼鏡。一看怎么都哭了，這可不行。就打個(gè)圓場(chǎng)說(shuō)：“哎呀，小硯這次被麻省理工提前錄取，是好事啊，怎么大家都這么傷感呢？快，快，我們來(lái)干一杯慶祝慶祝！”
“小硯已經(jīng)十八歲了，今天也破例喝一杯！”姑父打開茅臺(tái)，酒香四溢。除了沈夢(mèng)蝶外，為其余每個(gè)人都倒上了一杯。
“來(lái)，慶祝秦硯為家庭爭(zhēng)光，為學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)！這一杯我干了！”王老師豪氣干云。
“也感謝王老師的栽培，小硯，你敬老師一杯！”姑父倡議。
就這樣，秦硯輪流敬了大家。但是一肚子苦水無(wú)人分說(shuō)，這到底是怎么回事啊，該不該同名同姓搞錯(cuò)了吧，這就尷尬了……
酒過(guò)三巡，王老師喝的有點(diǎn)大了。開始絮絮叨叨地說(shuō)起來(lái)：“秦硯這個(gè)同學(xué)，我是看著他走過(guò)這三年的，表面上不肯用功學(xué)習(xí)，但是我知道他聰明著呢，俗話說(shuō)死讀書就是讀死書，讀不出個(gè)狀元，學(xué)習(xí)注重領(lǐng)悟，這個(gè)秦硯就做的很好！”
秦硯這輩子哪被老師夸過(guò)半句啊，趁著酒勁，就問開了：“王老師，您說(shuō)我跟做夢(mèng)似的，現(xiàn)在心里還是不踏實(shí)，這個(gè)錄取通知書該不會(huì)是假的吧？”
“對(duì)，這個(gè)問題就體現(xiàn)了秦硯求學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)精神！”王老師吃了一塊豬肝，說(shuō)：“剛接收到通知書，別說(shuō)我不信，教務(wù)主任也不信……啊，當(dāng)然是為了嚴(yán)謹(jǐn)嘛，最后找到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)那可是很淵博的，一口英文說(shuō)的比美國(guó)人還好。就打了個(gè)電話去了麻省理工學(xué)院，說(shuō)是不是有這個(gè)事啊，結(jié)果你猜對(duì)方怎么回答的？老外很生氣，秦硯這個(gè)孩子他們已經(jīng)關(guān)注很久了，麻省理工學(xué)院的校長(zhǎng)親自面試的，那還有假？”
“你什么時(shí)候被麻省理工那個(gè)校長(zhǎng)面試的，怎么這么低調(diào)呢，也不給我們說(shuō)說(shuō)？”姑父很不滿。
“嗯，這個(gè)，這個(gè)……”秦硯心想別說(shuō)你們不知道，我自己都不知道啊。
“孩子不也是怕萬(wàn)一考不上，讓大人壓力大嘛?！惫霉泌s緊打圓場(chǎng)，說(shuō)：“小硯啊，這個(gè)麻省理工學(xué)院招不招女孩?。坎蝗荒阋步o介紹介紹，讓你妹妹也去行不行??？”
秦硯一口牛筋嚼在嘴里，嚼不爛也咽不下去，一聽姑姑這話直接咕咚一聲咽了，直憋的滿臉通紅。正想說(shuō)話，只聽得沈夢(mèng)蝶說(shuō)：“媽，說(shuō)什么呢，這世界名牌大學(xué)還能這樣拉關(guān)系嗎？我自己好好學(xué)習(xí)，能考個(gè)差不多就可以了?！?br/>
“對(duì)對(duì)，夢(mèng)蝶也沒任何問題的，我校前三名的孩子，隨隨便便不上個(gè)北大清華？”王老師豎起了大拇指，說(shuō)：“這樣你家馬上就有兩個(gè)名牌大學(xué)的大學(xué)生了，昔有竇燕山教五子名俱揚(yáng)，今有老沈家一男一女進(jìn)世界名校，了不起啊了不起！”
秦硯終于緩過(guò)勁來(lái)，問王老師：“老師，我上次去沒記住麻省理工學(xué)院那個(gè)校長(zhǎng)的名字，老外的名字嘛記不住，您知道他叫什么嗎？”
“嗯，我聽咱孫校長(zhǎng)說(shuō)了，好像叫羅伯特·福特?！蓖趵蠋熡忠槐┡_(tái)下肚。
“?。俊鼻爻庴@的差點(diǎn)筷子都沒掉下去。
幾人又坐了會(huì)，聊了一些出國(guó)要辦的手續(xù)之類的話題，王老師自然少不得一陣贊揚(yáng)。酒飽飯足，王老師站起來(lái)說(shuō)：“秦硯啊，那我就先走了，校領(lǐng)導(dǎo)還等著我回去匯報(bào)消息呢。校長(zhǎng)讓我轉(zhuǎn)達(dá)你，馬上就要高考了，咱們學(xué)校直接來(lái)了你這個(gè)開門紅，所以下星期找個(gè)時(shí)間開個(gè)全員動(dòng)員大會(huì)，讓你給大家好好講講，鼓舞下士氣！當(dāng)然了，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)參加，也算是給母校長(zhǎng)長(zhǎng)臉！”
“我行不行啊？”秦?zé)熡行殡y。
“有啥不行的？就這樣說(shuō)定了！這幾天你看你心情，也不用天天來(lái)學(xué)校上學(xué)了?！蓖趵蠋煷笫忠粨]，下了樓，打了個(gè)的就走了。
秦硯坐在自己房間的電腦桌前，看著“大表姐”的海報(bào)一陣發(fā)呆，以前總覺得美國(guó)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在一下子就近在眼前。難道羅伯特先生真的是麻省理工學(xué)院的校長(zhǎng)嗎？可是，我不是要去另外一個(gè)世界嗎，又怎么會(huì)被麻省理工學(xué)院錄取呢？
這幾天，可是忙壞了姑父和姑姑，又是忙著給秦硯采購(gòu)衣服和出國(guó)的必須品，又是跑公安局辦護(hù)照，填寫出國(guó)申請(qǐng)之類。由于姑姑在朝陽(yáng)群眾間的影響力，秦硯考上麻省理工學(xué)院的消息不脛而走，天天都有人為自己家孩子來(lái)拜訪秦硯的，請(qǐng)教學(xué)習(xí)心得；更有家里是女孩的家庭，趕緊搶占優(yōu)勢(shì)資源，給秦硯相親的也不再少數(shù)，姑姑每天都是樂的合不攏嘴。姑父更是被同事天天吵嚷著要請(qǐng)客，每天都要喝的醉醺醺的才能回家。
作為故事的主角，秦硯反而一天無(wú)所事事，除了家里來(lái)人陪著坐坐，一般是什么事都不讓干的，以前還去菜市場(chǎng)買個(gè)菜，現(xiàn)在直接被重點(diǎn)保護(hù)，麻省理工學(xué)院的大學(xué)生怎么能這樣拋頭路面、干這些粗活呢？
時(shí)間如白駒過(guò)隙過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)星期，沈夢(mèng)蝶帶回來(lái)了孫校長(zhǎng)親自給捎的口信：“讓秦硯務(wù)必于明日早上9點(diǎn)前到學(xué)校，為大家做一場(chǎng)生動(dòng)的講座?！?br/>
沒辦法，秦研也只好硬著頭皮答應(yīng)了。可實(shí)在肚子里墨水有限，又埋頭苦憋了一晚上，終于成了一篇5000多字的大稿，覺得自己低著頭讀完總是可以的。
第二天，秦硯的單車剛到校門口就愣住了，只見校門口掛滿了條幅，上面寫著：“熱烈祝賀我校高三年級(jí)秦硯同學(xué)被麻省理工學(xué)院錄??！”“熱烈歡迎秦硯同學(xué)返校帶來(lái)精彩講座！”等等，門口還放著秦硯一張巨大的相片，穿著西服一臉睿智的模樣?！斑@也PS的太假了吧……”秦硯很無(wú)語(yǔ)。
這次，秦硯也好好享受了一把“?；ā钡拇?。所有的豪車都為單車讓了很大一條道，秦硯霎時(shí)間明白了什么叫走紅毯，沿路一陣掌聲。
走進(jìn)學(xué)校，孫校長(zhǎng)親自迎了出來(lái)，首先是握了握秦硯的手，馬上一個(gè)大大的擁抱，像是老友的久別重逢。校長(zhǎng)的邏輯很簡(jiǎn)單：“這時(shí)候給秦硯長(zhǎng)臉，就是給學(xué)校給自己長(zhǎng)臉，所有迎接的格外熱烈?！笨汕爻幰簧聿蛔栽?，上了三年學(xué)，校長(zhǎng)還真沒見過(guò)幾次啊……
儀式正式開始了，校長(zhǎng)先是介紹了到場(chǎng)的教育局的領(lǐng)導(dǎo)，然后又發(fā)表了“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的感慨，動(dòng)員大家一定加足馬力，沖刺高考。然后，隆重的介紹秦硯登場(chǎng)：“古有秦觀，今有秦硯。下面，有請(qǐng)晨元中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生、麻省理工學(xué)院的大學(xué)生秦硯為大家講下考中麻省理工的心得！”
熱烈的掌聲中，秦硯走上臺(tái)?？粗矍昂趬簤旱囊黄爻幱X得自己胃不停地在收縮，都快要暈倒了下去。
“首先，我要感謝我的父母，是他們生育了我；再次，我要感謝我的姑姑和姑父，是他們養(yǎng)育了我；再次，要感謝母校晨元中學(xué)，以及各位辛勤付出的老師們，沒有他們，我不可能有今天的成就……”
接著，秦硯從做一個(gè)好學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀，以及世界觀方面做了詳盡的詮釋。當(dāng)然免不了抄幾句網(wǎng)上的的經(jīng)典臺(tái)詞：“畢業(yè)生，一個(gè)擁有多重含義的稱謂。這個(gè)稱謂，意味著一段努力學(xué)習(xí)過(guò)程的結(jié)束，也意味著一段更加努力學(xué)習(xí)過(guò)程的開始。也許，我們都曾經(jīng)畢業(yè)過(guò)，但也許，我們至今都還沒有畢業(yè)。畢業(yè)生，每當(dāng)我們聽到或者看到這個(gè)稱謂的時(shí)候，就會(huì)不由得想起田漢先生那首膾炙人口的《畢業(yè)歌》：“同學(xué)們，同學(xué)們！快拿出力量，擔(dān)負(fù)起天下的興亡！”
讀著讀著，秦硯仿佛在人群中又看到了那個(gè)穿著白衣扎著馬尾的女孩，如此的美麗動(dòng)人?！皭酆捅粣郏坪醵紱]有發(fā)生。自行車騎得太快了，驀然發(fā)覺該停下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)停在沒有方向的十字路口?！边@才是秦硯真正想說(shuō)的話。
儀式完了，秦硯幾乎是逃向校門口的，這對(duì)他來(lái)說(shuō)太不真實(shí)了。門口，那輛藍(lán)色的蘭博基尼已經(jīng)安靜地停在那里，氣場(chǎng)強(qiáng)大的蘇木夕身著職業(yè)正裝，穿著一雙高跟鞋，做了個(gè)請(qǐng)他上車的手勢(shì)。蘭博基尼猶如一輛穿越時(shí)間隧道的車，呼嘯著和秦硯的過(guò)去告別。
青春就這樣散場(chǎng)了啊。