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    “初一和高一比較特殊，因?yàn)樗麄兌际菑钠渌胤竭^來的新生，所以上午我們會(huì)安排一些課外活動(dòng)讓他們彼此熟悉，而下午則是自我介紹。”

    “而初二，初三，高二，高三因?yàn)槎际抢仙?，所以這四個(gè)年級(jí)開學(xué)第一天就可以安排上課。畢竟他們距離中考和高考都不是很遠(yuǎn)，早點(diǎn)學(xué)習(xí)對他們也好。”

    看來這第五中學(xué)確實(shí)名副其實(shí)，這樣的安排也算合情合理。不過，如果那兇手想在上午拿到毒藥的話，那說明對方上午沒有課！

    想到這里，我眼睛一亮：“鄧主任，還要麻煩你幫我找一份昨天上午不上課的班級(jí)，以及負(fù)責(zé)它們老師的名單給我?！?br/>
    “這個(gè)簡單，我現(xiàn)在就給你們?nèi)ゴ蛴?。對了，一?huì)我去哪找你們？”鄧輝煌很爽快的答應(yīng)。

    我想了一下告訴他：“一會(huì)我們要找梁興濤和何飛蝶，我想干脆讓他們兩個(gè)跟我們?nèi)セ瘜W(xué)系辦公室談話，鄧主任你在那邊等我們就行?！?br/>
    “那行，現(xiàn)在離下課時(shí)間也差不多了，我先去辦公室打印名單給你們?！编囕x煌說完便朝辦公室走去。

    一會(huì)之后，我和林冰雪四人在教學(xué)樓下等著，下課鈴響了之后，我們很快發(fā)現(xiàn)梁興處和何飛蝶。

    “梁興處，何飛蝶！這邊，這邊！”我朝他們喊了兩句才將他們吸引過來。

    “胡教授找我嗎？”梁興處來到我身邊拉了一下因?yàn)榕軇?dòng)而有些歪斜的書包。

    我聞言點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說：“是啊，關(guān)于黃老師的情況，我還想找你和何飛蝶一起了解一下。不過這里人太多，我們?nèi)マk公室談吧?！?br/>
    很快，我們來到化學(xué)系辦公室，一進(jìn)去，鄧輝煌便拿著一張名單遞給我。

    “這是你要的昨天上午不上課的班級(jí)，以及負(fù)責(zé)它們的班主任名單?！?br/>
    我接過名單大致掃了一眼才說：“多謝鄧主任幫忙?！?br/>
    “哪里的事，這是我該做的，只是希望你們能早點(diǎn)找到兇手，還黃老師一個(gè)公道，消除不良影響。好了，既然你們還有事，那你們談吧，我先回去?！编囕x煌說完便轉(zhuǎn)身離去。

    待他離開，我便對梁興處和何飛蝶說：“進(jìn)來坐下吧，這次主要是想知道你們昨天中午在試食堂發(fā)生的事，我相信你們應(yīng)該還有印象吧？”

    梁興處點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來胡教授你說的是這個(gè)，我當(dāng)然有影響，當(dāng)時(shí)是馮國峰和方子豪兩個(gè)家伙吵架，還是黃老師去勸的他們呢?！?br/>
    “你知道那兩名同學(xué)因?yàn)槭裁炊臣軉?？”我追問?br/>
    梁興處想了想才回答：“我記得好像是因?yàn)樗麄兌际菑?fù)讀生，所以兩人相互嘲諷，到最后才差點(diǎn)打起來?！?br/>
    一旁的何飛蝶此時(shí)也開口補(bǔ)充：“沒錯(cuò)，因?yàn)樗麄兌际菑?fù)讀生，所以心情都不是很好，加上兩人越吵越激烈，到最后甚至要?jiǎng)邮郑S老師實(shí)在看不下去才過去阻攔的。”

    兩人的回答沒有出入，看來馮國峰和方子豪吵架的原因沒有問題，只是，他們?yōu)槭裁磩偤迷谀莻€(gè)時(shí)候吵架呢？

    難道會(huì)是巧合嗎？

    關(guān)于這一點(diǎn)我一時(shí)間想不明白，所以只能放棄這個(gè)話題轉(zhuǎn)而尋問另一個(gè)問題：“你們還記得當(dāng)時(shí)在你們身邊都有什么人嗎？”

    這個(gè)問題讓梁興處和何飛蝶一楞，不過梁興處反應(yīng)很快，他想了一下回答說：“當(dāng)時(shí)黃老師原本是和顧潔瑩老師一起吃飯的，她肯定在現(xiàn)場?！?br/>
    一旁的何飛蝶此時(shí)也好像想到了什么，她說：“對，顧老師也在。還有另外幾個(gè)同學(xué)也在黃老師的位置周圍，不過當(dāng)時(shí)我們的注意力被馮國峰和方子豪吸引，所以記得不是很清楚?！?br/>
    “對了，我記得好像衛(wèi)東明好像也在，其他的人就記得不是很清楚了?！?br/>
    他們兩人一個(gè)說了一個(gè)，加上他們自己也就是四人，監(jiān)控視頻中顯示當(dāng)時(shí)在黃紹炎周圍的有六個(gè)人，也就是說，還有兩個(gè)名額不能確定。

    不過，這個(gè)顧潔瑩我怎么好像有些熟悉，總覺得在哪看到過一樣。

    這時(shí)，一旁的林冰雪提醒我：“顧老師就是升學(xué)率倒數(shù)第二的那位！我們中午只找了呂靜雅，并沒有和顧老師談話?！?br/>
    林冰雪的提醒來的很及時(shí)，只是我想不到這個(gè)顧老師居然會(huì)和黃紹炎在一起吃午飯，看來，他們兩人的關(guān)系沒有我想的那么簡單。

    當(dāng)然，此時(shí)梁興處和何飛蝶在現(xiàn)場，我不想在這里分析。想了想，我讓梁興處和何飛蝶先回去，等他們想到其他兩個(gè)在黃老師桌子周圍吃飯之人再聯(lián)系我。

    待他們兩人離開，一直沒說話的肖明忽然開口：“天華，你覺得顧潔瑩有嫌疑嗎？要知道她有作案動(dòng)機(jī)，畢竟她的升學(xué)率倒數(shù)第二！”

    “這個(gè)還真不好說！”我起身看著窗外朝學(xué)校門口走去的梁興處和何飛蝶說：“以我的估計(jì)，說不定顧潔瑩和黃老師的戀愛關(guān)系?！?br/>
    我的話讓眾人一楞，林冰雪白了我一眼：“你都沒調(diào)查就知道人家是戀愛關(guān)系，真不知道你哪來的自信。”

    我聞言苦笑一聲解釋：“你們想，學(xué)校那么多老師，為什么顧潔瑩偏偏和黃紹炎坐在一起吃飯？而且，當(dāng)時(shí)和他們一起吃飯的還有梁興處和何飛蝶！”

    “這又能代表什么呢？”林冰雪還是不理解，肖明和劉強(qiáng)也豎起耳朵等我的解釋。

    看到他們還是不理解，我只挑明了說：“之前的資料上顯示顧潔瑩長相甜美，像這樣的人應(yīng)該很多男人追才對。但她偏偏和黃紹炎坐在一起吃飯，而旁邊還有兩個(gè)黃紹炎之前教過的學(xué)生，這代表她認(rèn)可了黃紹炎的關(guān)系，所以才會(huì)光明正大和黃紹炎一起吃飯并見他的學(xué)生。”

    我的推論讓林冰雪翻了個(gè)白眼：“你這理由也太牽強(qiáng)了吧？”

    “是牽強(qiáng)了一些，但你們要知道昨天是開學(xué)第一天，而顧潔瑩和黃紹炎就這么光明正大做在一起，我想他們暑假肯定有聯(lián)系。”

    “就算他們還沒確定關(guān)系，那也差不多到那一步了?！?