同學被惡鬼附體，少年雙手拜天，有請大仙上身。

    話落，只見張小年渾身顫抖，雙眼發(fā)白，他的意識開始模糊，竟然自己和自己說起來話，猴皮馬甲是小鈴鐺的弟子嗎？

    這么特殊的身體不做想通可惜了。

    他四肢并用，直接躍上墻頭，咯咯笑了起來，你是請不到胡四太爺的，叫我胡珊珊就行。

    張小年一時傳音，請他就胖子和經理的六耳湖三山表示明白，讓他可以先睡了。

    嗖的一聲，胡珊珊控制張小寧的身體來到地上，抱著輕蔑蛇身的妖怪就看了起來，最后甚至。將其一把扯成了兩節(jié)，許久過后，迷迷糊糊間，張小年隱約聽到胖子的呼喊，并且這個不厚道的家伙還傷了他17個大筆筒。

    醒了，醒了，別打了，張小年頂著豬頭大罵，看著面前健康的胖子，他出聲，詢問那溜兒。

    胖子指向一旁昏迷的六兒，看樣子高麗麗已經離開她的身體了。張小年清向六人中，想著如果這樣還醒不來，只好送醫(yī)院。

    忽然一旁有個發(fā)光的東西引起他們注意，胖子拿過來，倆人一瞧，只見上面寫著一根未除古井物鏡，速速離去者。

    說三年，落款是胡珊珊出馬。

    胖子疑惑，詢問張小年這什么玩意，卻發(fā)現(xiàn)這東西竟然燃燒起來。

    沒一會兒，胖子手中的東西便燒沒了，他嘟嘟囔囔罵，什么鬼東西，怎么突然自燃起來了？

    今晚真是謝謝。張小年確實想起高麗麗魂魄的話，他弟弟在井里，那一根突然從井里出現(xiàn)，請先都沒有除掉他，此地不宜久留。

    倆人趕忙帶著六二離開。也就是這晚起，張小年和胖子正式介入了那個不為人知的世界，而那條一直跟著他們的狗也有了一個非常好聽的名字，奧利給第二天。教導主任正在開大會通報受處分學生，張小年、胖子、溜兒名列榜單，其中六兒更是被開除學籍。

    就在他話音剛落，溜兒黑著臉，手持匕首出現(xiàn)在他身后，一旁體育老師眼疾手快，抓住她胳膊將她制服。

    后到那，張小年和胖子遇見了，被老師架著，溜疑惑他這是怎么了，六兒撕心裂肺，大喊，你倆還不快過來幫忙，我要殺死他，沒過多久，馬警官就來到了學校，教導主任將他帶到樓上，指著六兒說，就是這個小兔崽子，想殺我，此時的溜兒神情癲狂，張小年三人都按不住。

    馬警官看出了不對勁，大喊，給我把他的頭按住，緊接著，他拿出一條皮筋，對著溜兒額頭就蹦了上去，啪的一聲脆響后，溜兒昏迷過去。

    這時，馬警官將皮筋戴在手腕，語氣嚴肅，看著幾人，說說吧，這到底。

    少年被老師大會點名批評，竟然手持尖刀要殺了他，幸虧馬警官及時出手，用皮筋將它彈暈，才避免悲劇發(fā)生。

    一會室內，張小年滿臉疑惑，高麗麗確實不在溜兒身上，再說這大白天的也不可能，這是教導主任進來告訴他倆，馬上帶著溜兒去警局錄個口供。

    馬警官的車上，張小年詢問他溜兒到底怎么了，只見他做出一個噤聲手勢，看著后視鏡什么都沒說。

    不久后，車子沒去派出所，反而來到了一座寺廟。幾人剛下車，馬警官便把一枚符咒放入六二口中，這兩張，小年和胖。

    很疑惑，幾人進廟后就被四通引到了殿后的一間偏房，屋內有個老和尚，馬警官稱她為素遠大師，并請他看看昏迷的六兒還有救嗎？

    速遠大師只看了一眼，便驚訝道，神識殘缺，而且不是這孩子的，怎么會弄成這樣？

    面對眼前這兩位高人，張小年只好將昨晚發(fā)生的事一五一十告訴他們。

    馬警官聽后贊賞的看向他，沒想到小九竟然是充滿弟子，厲害，厲害。

    張小年謙虛一笑，問，大師，我這朋友還有救嗎？

    大師雙手合十，表示無能無力，小六是主神，是已無此皮囊中，是為那位高師。主的殘缺紳士。這下胖子開始哇哇大哭，都是因為我害了六。

    張小年和馬警官開始安慰他，說主要兇手市井中的妖物。

    馬警官想到最近的人口失蹤案，覺得很有可能與藥物有關。

    張小年則懷疑是有人利用警鐘藥物來奪去人的魂魄，從而達到某種目的。

    可幕后兇手好抓，小六這邊不好搞，他體內還有高麗的殘魂呢，這是蘇遠大師道具，阿彌陀佛說本次有一口古鐘帶，今晚五更鐘鳴，方可祛除你那同學身上的蠶食，祛除過后只剩下空皮囊，空皮囊那和死人。

    有什么分別？

    張小年向大師請教干掉警鐘藥物的辦法，馬警官勸他不可胡來，速遠大師卻提出自己的看法，但是不絕對，雖然胡家失主沒有去除藥物，也許恰恰就是祛除掉井中藥物才有一線生機。

    張小年明白了，江流兒身體交給他照看，然后轉頭大喝，胖子，有沒有種跟我去平安的藥物？

    胖子氣勢十足，老子還要一把火燒了內鬼東西呢，兩個人氣勢洶洶向外走去，馬警官表示稍后就去找他們。

    張小年提醒他，來學校是找個正當理由，你應該知道教導主任有問題。出了寺廟，張小年腦子一片混亂，蓮湖三山都沒能干掉的藥物，我該怎么辦？