?“那個(gè)可不能隨便亂動(dòng)，小家伙！”一文質(zhì)彬彬的女檢測(cè)員無(wú)奈地對(duì)著一身高跟自己一樣高的少年勸道。
“麗姐，這是什么東西??？還能自己冒光??！”少年并沒(méi)有停下手中對(duì)儀器的觸摸，那層層細(xì)密電花給自己感知帶來(lái)很強(qiáng)烈的感覺(jué)，卻叫人很是舒服。
“生名，那儀器真要運(yùn)作起來(lái)，電壓會(huì)很高的！”文麗仔細(xì)看了看少年的指尖。
那手指好美！纖細(xì)而又有力感，聽(tīng)西北地區(qū)的吳主任說(shuō)這是他新認(rèn)的干兒子，而且竟是放羊出身，文麗著實(shí)有些不太相信，但想?yún)侵魅文侨死鲜强贪?，也不像跟自己開(kāi)玩笑的樣子。
又看了看少年眉發(fā)等處，確定沒(méi)什么事兒，文麗便自顧走回辦公桌寫(xiě)起文案來(lái)。
少年見(jiàn)麗姐再?zèng)]理會(huì)自己，便又走到一個(gè)有一人高圓形器皿前，仔細(xì)看著里面一團(tuán)木頭般的東西，看了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，扭頭張口問(wèn)道：“麗姐，這里面是什么東西啊？怎么看都是個(gè)死東西??？怎么還看你每天都給它……喂東西？”
文麗皺了皺眉可愛(ài)的黑眉，無(wú)奈抬頭道：“小家伙，你可別看它時(shí)間太長(zhǎng)啊，它是有生命的，嗯…小心它知道你說(shuō)它壞話出來(lái)咬你?。?！”不知為何，每次看到這憨愣愣土里土氣的小家伙，文麗總會(huì)發(fā)自心底里淘氣一下。
就在這時(shí)，少年那邊發(fā)出“砰”地一聲響，文麗不得不抬頭，剛想說(shuō)出什么，便慌忙起身跑了過(guò)去。
“生名，你怎么了！”
少年晃了晃稍微有些眩暈的腦袋，抬眼正巧碰到文麗滿溢關(guān)心的雙眸。
文麗心中咯噔了下，心臟跟著猛跳了幾下復(fù)在尖尖上停頓了片刻后，才是恢復(fù)了正常。
那是孩子的眼神么？黑的好似引人心神一探究竟，那黑之中更似充滿了無(wú)限遲疑、迷惑，更似充滿了隱隱的點(diǎn)點(diǎn)光芒，只是那點(diǎn)點(diǎn)光芒似被無(wú)盡黑暗壓抑著，但仍是能夠叫人感覺(jué)的到它們的存在。
文麗輕輕撫了撫回歸正常的心臟，凝神又看了看少年甚為別扭的小眼皮，那是什么？小小的黑線？別人長(zhǎng)得可都是小黑痣或大點(diǎn)的瘤子，怎么這小家伙長(zhǎng)得一條黑線？黑線上方，額頭略略有些微紅，該是他不小心碰到的吧！
哈……我這是怎么了？
“生名，你沒(méi)什么是吧？”看到少年有些迷惑的眼神，文麗著實(shí)有些受不了，憋過(guò)頭頸，訕訕問(wèn)了句。
一時(shí)之間二人都沒(méi)了什么動(dòng)靜；文麗撐不住這寂靜，回過(guò)頭看了看，忍不住張口問(wèn)道：“生名，問(wèn)你呢！”
許是回過(guò)了神，少年吭哧著緩緩說(shuō)：“麗姐，你沒(méi)事吧，剛才你臉紅的……發(fā)紫了！”少年很是認(rèn)真的說(shuō)。
文麗本就有些微妙的心慌，此刻終是淡淡爆發(fā)了！
“到底怎么了？看你腦門(mén)上的小包！”說(shuō)完，貌似有些不解氣，竟屈指輕輕彈了下少年額頭上微紅的小包。
“哎，疼??！”少年小心地摸了下額頭，并從指間偷偷看了眼莫名發(fā)火的文麗。
“哦，對(duì)不起啊。生名，你怎么會(huì)這么不小心呢！”文麗心疼地趕緊把少年摟進(jìn)自己懷里，用手輕輕撫摸著少年的額頭。
“哎、哎，麗姐，眼皮子扎的很。”少年似也有些急促了，直直推開(kāi)文麗，用手摸著左邊小眼的眼皮，末了還偷偷看著文麗，似是也有些擔(dān)心她會(huì)生氣。
二人正在微妙中，不知所措，卻見(jiàn)器皿中的物體隱隱有些動(dòng)靜起來(lái)。
只是微妙中的二人并沒(méi)有注意到。
“滴”！
文麗左胸前的探測(cè)儀突然不合時(shí)宜的響起，打斷了這段微妙，更似開(kāi)啟了個(gè)什么樣的按鈕！
熟練的取下鋼筆狀的小探測(cè)儀左一橫掃，右一橫掃起來(lái)。
此時(shí)的文麗更似一名無(wú)情的機(jī)器，冷靜、嫻熟，至少少年心中那一絲本是有些溫暖的心弦此刻瞬間悄然無(wú)蹤！
“生名？你額頭剛才觸碰到了哪里了？”掃來(lái)掃去，文麗最終把疑慮定在了少年身上，確切點(diǎn)說(shuō)，可能是少年額頭部或附近！
少年有些緊張，指了下剛才那器皿說(shuō)道：“不知是怎么了，剛才我正在看這里面的東西，結(jié)果你一說(shuō)完話，我就頭暈了下，好像就撞到了這了！”
文麗聽(tīng)完凝神看了看器皿和少年的額頭紅腫，又伸出纖長(zhǎng)食指比劃了下二者的距離；復(fù)又凝神看了看器皿內(nèi)的東西，神sè頓時(shí)凝重了起來(lái)。
思量了片刻，文麗側(cè)首對(duì)著衣領(lǐng)紐扣吩咐道：“嚴(yán)助理，通知下技勤部門(mén)，2號(hào)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)儀器全部打開(kāi)，馬上進(jìn)行A級(jí)檢測(cè)！”
再次看了看少年，文麗心頭的疑云更重，漂亮的額頭也平添了幾絲細(xì)細(xì)抬頭紋。
少年被文麗下頜處的紐扣吸引了注意，不巧正好撲捉到文麗投來(lái)的關(guān)懷目光。
“生名，跟我去2號(hào)實(shí)驗(yàn)室吧。我需要給你做個(gè)檢查，希望這次你能好好配合我好么？”文麗輕聲、甚帶了絲央求的說(shuō)道。
少年知道自己身上確實(shí)有些問(wèn)題，上次在地下訓(xùn)練場(chǎng)正練的起勁，也是蒙了下頭，就被送去做檢查，不知道這次又會(huì)被做哪些科目的檢測(cè)了！
想歸想，少年還是知道些輕重，鄭重回道：“麗姐，我知道了。我會(huì)配合你們的！”
說(shuō)完便不待文麗帶路，自己孤零零向外邊走去。
文麗心中也是唏噓一片。
跟這小家伙在一起也有三個(gè)多月了，按理說(shuō)，他這年齡段的孩子基本都是好動(dòng)、貪玩的階段，可這孩子從來(lái)都是很聽(tīng)話，除了偶爾跟著自己學(xué)些新鮮的知識(shí)外，更多時(shí)間更是像個(gè)暮年的老人思考！
這個(gè)孩子真的很會(huì)思索！專注、堅(jiān)韌……他會(huì)成長(zhǎng)為什么樣！
“文主任，檢測(cè)結(jié)果和上次有些詫異。”一戴金絲邊近視鏡的文靜女子輕聲給文麗提醒了下，指著屏幕上一堆數(shù)據(jù)，慎重說(shuō)道。
“嗯？心電高線增強(qiáng)了很多！”文麗心中不由升起一絲jǐng覺(jué)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明躺在檢測(cè)臺(tái)的那家伙心理不光是激動(dòng)了，而且生機(jī)正在揮發(fā)！
“生名，你要靜下心，好么？這只是一般的檢查，就跟上次……差不多！”文麗不忍道。
生名躺著，側(cè)眼看了眼文麗，他不知道為什么這麗姐總給自己一種親切的感覺(jué)，微微笑了笑，對(duì)文麗說(shuō)道：“麗姐，我已經(jīng)很安靜了！”說(shuō)完便不再理會(huì)文麗，徑直閉上眼睛靜等檢查了。
當(dāng)然，文麗他們只能通過(guò)儀器去觀察少年的身體；殊不知少年此時(shí)也正不好受！
儀器發(fā)shè的各類shè線在少年腦海中呈現(xiàn)出不同的sè澤、強(qiáng)弱均有不同！如果說(shuō)腦海中呈現(xiàn)出的是一片各sè光芒，那么那道道光芒均有不同的源頭，而不是現(xiàn)實(shí)中那般，而自己的思維更像在一封閉的圓形，而不是橢圓形檢測(cè)臺(tái)。
道道光芒直直shè向思維所在，有些麻痹、又有些被探測(cè)的感覺(jué)；少年努力使自己靜下來(lái)，試圖使這些種種退離自己的感知，只是很難！
“嚴(yán)助理，速度叫向隊(duì)長(zhǎng)他們來(lái)?！边@時(shí)耳邊再度響起文麗柔和的聲音，少年這才感覺(jué)好受了些。
片刻過(guò)后，貌似一隊(duì)身材甚為魁梧的人急促趕來(lái)，少年并沒(méi)有張開(kāi)眼去刻意觀察，這也是自己最近才擁有的一種能力，心痛之際、或是情緒較為激動(dòng)時(shí)便能用心神感知周邊事物，只是不知這種能力是怎么來(lái)的，或許以前沒(méi)有像現(xiàn)在這樣遇到過(guò)這么多的事兒。
“文主任，怎么了？”一厚重人聲問(wèn)道。
“哦，您好，向隊(duì)長(zhǎng)。生名現(xiàn)在的情況極為不穩(wěn)定，我擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)上次那種突發(fā)事件，便通知你們過(guò)來(lái)了！”文麗歉意說(shuō)。
“哦？這次他好像沒(méi)怎么過(guò)劇運(yùn)動(dòng)??！”向隊(duì)長(zhǎng)凝重地看了看靜靜躺在檢測(cè)臺(tái)上的少年，曼聲說(shuō)著。
向隊(duì)長(zhǎng)也有些擔(dān)心，文主任可是這所研究院里出名的嚴(yán)謹(jǐn)；反看這被她檢查的少年更是有些奇妙，叫他在地下訓(xùn)練室訓(xùn)練就訓(xùn)練，不想是運(yùn)動(dòng)過(guò)載了還是怎么著，捂著腦袋躺地下發(fā)瘋了！
只是這少年怎么會(huì)爆發(fā)出那樣驚人的力量，著實(shí)叫自己這個(gè)沉隱武道幾十載的老手也栽了跟頭。
“嘟、嘟、嘟、嘟”檢測(cè)儀器果然如文麗料想的開(kāi)始報(bào)jǐng，少年已經(jīng)進(jìn)入暈迷狀態(tài)，這會(huì)是他開(kāi)始發(fā)作的前兆？
“嚴(yán)助理，去準(zhǔn)備好聚酯纖維繃帶?！蔽柠愋闹性缫褵o(wú)了穩(wěn)重，剛說(shuō)完又加了句：“多拿一份，兩套一起給向隊(duì)長(zhǎng)他們?！?br/>
向隊(duì)長(zhǎng)有些驚訝，這文主任好似比以前有些人味了！不像以前那樣……冰冷了！看了看，也沒(méi)再說(shuō)什么話，指揮著帶來(lái)的一幫大漢站到自己部署了不知多少次的布局上。
“給，向隊(duì)長(zhǎng)。”
少年此刻依然昏迷，只是微閉的眼眶里隱隱閃動(dòng)著什么，叫文麗這個(gè)年進(jìn)四十的女人心痛不已！
文麗還記得上次的場(chǎng)景！
少年本是急速在地下訓(xùn)練場(chǎng)奔跑，跑了約有10圈20公里左右的樣子才緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，臉不紅心不跳的走到杠鈴架前，開(kāi)始練習(xí)前臂力量承受力。他先舉了舉30公斤重的，似乎感覺(jué)太過(guò)輕量，別又放下，走到50公斤的杠鈴架前，舉了30次后，喘了口氣兒便徑直走到80公斤架前，看了看，便躺下準(zhǔn)備去舉。
文麗有些擔(dān)心，便張口柔聲勸道：“生名，先歇一會(huì)吧！”
少年微笑著看了眼邊上的文麗，一口氣舉了40次，才停了下來(lái)。依舊輕松地說(shuō)道：“麗姐，這鐵杠子不算重！”
說(shuō)完直直走向標(biāo)有160公斤的杠鈴架前，躺了下去。
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