“沒(méi)事?！?br/>
    秦墨笑了笑，進(jìn)而轉(zhuǎn)向程瀚宇。

    “倒是你，真的是樂(lè)百施同學(xué)請(qǐng)來(lái)‘復(fù)習(xí)’的嗎？”

    不等程瀚宇回答，秦墨從兜里拿出一張紙，攤開(kāi)。

    “樂(lè)百施同學(xué)下午急病外出就醫(yī)，這是他的入院證明。”

    “人都不在學(xué)校里，他是怎么邀請(qǐng)你過(guò)來(lái)復(fù)習(xí)的？”

    程瀚宇一時(shí)語(yǔ)塞，心中漸冷。

    這秦墨鐵定是和樂(lè)百施串通好了，故意引他進(jìn)來(lái)，進(jìn)而刁難他的！

    自知圓不過(guò)去，程瀚宇思索片刻，冷笑了聲，抬起頭來(lái)直視秦墨。

    “事到如今……呵，本來(lái)我也不想鬧這么大的?！?br/>
    他語(yǔ)氣篤定，冷冷開(kāi)口，“你們有所不知，樂(lè)百施偷了我的智能手表，我是過(guò)來(lái)要回來(lái)的！”

    秦墨異常淡定：“你有證據(jù)嗎？”

    程瀚宇指向茶幾上的手表：“那就是我的智能手表，高二一班的所有同學(xué)，包括班主任都該知道，今天考試時(shí)，我的手表被班主任沒(méi)收了。”

    “那么問(wèn)題來(lái)了，它為什么會(huì)出現(xiàn)在樂(lè)百施的宿舍里？”

    “這個(gè)問(wèn)題我也很好奇?！?br/>
    秦墨微微一笑，“既然你說(shuō)手表應(yīng)該在一班班主任手里，不然我們調(diào)個(gè)教職工辦公室的監(jiān)控錄像看看？”

    “那最好?！?br/>
    程瀚宇完不慌，既然他進(jìn)辦公室后看到的是紙條，那就說(shuō)明樂(lè)百施一定先進(jìn)去了。

    只要在看了她的那段記錄后直接指認(rèn)，后邊的監(jiān)控就沒(méi)必要看下去了！

    一行人浩浩蕩蕩地去了監(jiān)控室，調(diào)取今天下午教職工辦公室的監(jiān)控錄像。

    從程瀚宇挨批后，一直快進(jìn)至下午四點(diǎn)左右，錄像里才有了些值得看的東西。

    首先，是樂(lè)百詩(shī)和兩個(gè)男生抱著一堆資料，有說(shuō)有笑地走進(jìn)來(lái)，和班主任打過(guò)招呼后，打開(kāi)了那個(gè)抽屜。

    監(jiān)控里的樂(lè)百詩(shī)在清理抽屜時(shí)，還將手表拿了出來(lái)，交到班主任手里，一直到他們離開(kāi)辦公室，那手表才被班主任重新放回去。

    再之后，直到教職工下班，樂(lè)百詩(shī)都沒(méi)再來(lái)過(guò)，反而是程瀚宇出現(xiàn)在了鏡頭里，走過(guò)去打開(kāi)了抽屜。

    程瀚宇眸子驀地瞪大：“怎，怎么會(huì)這樣？！”

    “程瀚宇同學(xué)，似乎在你到來(lái)時(shí)手表都一直在抽屜里呢?！?br/>
    秦墨一邊撥通了高二一班班主任和電話，“不如我們問(wèn)問(wèn)當(dāng)事人？”

    電話那頭，班主任和聲音清晰傳來(lái)：“啊，對(duì)，今天下午樂(lè)百施同學(xué)有幫我整理過(guò)資料，那時(shí)候程瀚宇同學(xué)的手表一直在我手里，他不可能拿走的。”

    秦墨收起電話，學(xué)著程瀚宇剛才的語(yǔ)氣：“那么問(wèn)題來(lái)了，你怎么會(huì)在教職工下班后，出現(xiàn)在辦公室里？”

    “我……”

    程瀚宇眸底盡是掙扎，這怎么可能，他過(guò)去時(shí)手表的確不在了，樂(lè)百施還留了個(gè)字條在那兒！

    監(jiān)控里卻沒(méi)有樂(lè)百施的偷盜畫(huà)面，反而把他自己給繞進(jìn)去了！

    聯(lián)想起剛才樂(lè)百施宿舍那一幕……恐怕，這群人是早就勾結(jié)好了設(shè)計(jì)他的！

    “這里面一定有貓膩！是樂(lè)百施陷害我的！”

    他不甘大喊。

    “這些話，你還是留著明天考試后和校監(jiān)委說(shuō)吧?！?br/>
    秦墨嘴角微挑，“考試疑似使用電子設(shè)備作弊，外加偷盜嫌疑，不知要喝上幾壺茶？”

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