在許錫東一夜醒悟，全身心投入學(xué)習(xí)時，南北卻在放飛自我的路上越走越遠(yuǎn)。
三兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。
南北雖然完全放松了對自己的要求，但僥幸的是期末考試成績沒有暴露他的變化，只是總分的差距雖然被拉大了些，不過排名沒有明顯的下降。這種僥幸也讓南北心中的愧疚少了很多，心安理得地繼續(xù)擺爛。
南北心里清楚自己和程勝男那幾人的差距是被越拉越大的，而身后的許錫東，甚至是沈秋與他的差距都是在漸漸縮小的。許錫東的進(jìn)步是巨大的，是讓很多老師都覺得驚訝的程度，相比之下沈秋的提升顯得更符合常理，在一點點穩(wěn)步地提升。
他的成績完全是靠著文科的優(yōu)秀才維持住總名次的，他的偏科越來越嚴(yán)重。文科對南北來說從不需要什么練習(xí)，幾乎是聽了課就知道題目的答案了。但南北的理科是需要課堂上的理解配合課后足夠的習(xí)題鞏固才能獲得好成績的。
這次考試是給南北敲響的警鐘，可惜他沒有放在心上。
明明做數(shù)學(xué)題已經(jīng)變得越來越困難，在家自己也琢磨不出來，在學(xué)校里他也不愿意去問鄭老師。自從上學(xué)期那次和鄭老師的那次小沖突后，南北就愈發(fā)覺得鄭老師是戴著有色眼鏡看他的，好像對他格外嚴(yán)格，又格外輕視。南北已經(jīng)很久沒有在課后去問過鄭老師問題了，偶爾會請教程勝男和孫媛媛，大多數(shù)時候就寧愿放過問題。
在這樣的狀態(tài)中南北在學(xué)習(xí)上的受挫感越來越多，厭學(xué)情緒愈演愈烈。于是寒假里南北第一次除了學(xué)校布置的那點作業(yè)之外沒有做任何額外的安排。甚至寧愿坐在書桌前假裝學(xué)習(xí)、發(fā)呆放空，也不愿意做更多努力去克服難題。
這時候的南北偶爾也會厭惡自己，但是一旦松懈下來陷入這種懶惰的狀態(tài)中后就難以自拔了。
“還能再糟糕到哪去呢？”南北自欺欺人。
初二下學(xué)期開學(xué)的那天。
南北沒吃早飯，甚至連午飯也不打算吃，他要把錢都省下來，等弄完新學(xué)期報到的事之后就去上網(wǎng)。整個寒假里南北都沒能找到機(jī)會去上網(wǎng)，t他家附近的網(wǎng)吧過年期間被管的很嚴(yán)，已經(jīng)不讓未成年人去上網(wǎng)了。而學(xué)校附近的那家完全是一所黑網(wǎng)吧，藏在居民樓里，所以肯定還是安全的。
懷著對游戲的渴望來到學(xué)校后，南北耐著性子配合老師完成查作業(yè)，發(fā)新書等等流程。終于把事情都弄完后，南北以為終于可以走了時卻被班主任叫去了辦公室。
南北聽到班主任喊他的名字，讓他跟著去趟辦公室的時候，南北心慌了幾秒，隨機(jī)就意識到班主任找他大概是什么事了，不出意外是想勸他更用心學(xué)習(xí)吧，他偏科的問題還是很明顯的。
結(jié)果也不出所料，班主任就是為了告誡他不要松懈，要不然成績會下滑得更快。班主任試圖探究出南北理科成績下滑的這么多的原因，是不是遇到了什么問題。只是自始至終南北都沒有跟班主任交流的意愿，南北覺得說了也沒用。他沒辦法對自己的班主任說自己討厭鄭老師，至于厭學(xué)的問題他更是不敢說，南北可以肯定如果他說了這個問題，班主任立馬就會去聯(lián)系他的爸媽。
南北聽著班主任的苦口婆心，一言不發(fā)，只是機(jī)械地點頭，心里想著的是讓班主任趕緊說完，趕緊放他走。班主任見自己不管說什么，南北都無動于衷，嘆了口氣后終于讓南北回去了。
南北出了辦公室后，一路小跑，完全沒有把剛剛班主任的話放在心上。
當(dāng)南北匆匆下樓，準(zhǔn)備奔向?qū)W校門口時，卻發(fā)現(xiàn)眼前很多人駐足不動，朝籃球場的方向在觀望什么，又聽到籃球場那邊傳來的鼓噪的叫囂聲。南北朝球場望去后，不禁放緩了步伐。
那塊被初三的刺頭們一直占據(jù)的球場上聚集了二三十號人，平時那里最多也只有十多個人。關(guān)鍵的是這群人明顯分成了一邊人多，一邊人少的兩派，形成了對峙的態(tài)勢，站在最中間的是倪志強(qiáng)和胡帥。
南北心中疑惑，這兩個人因為不在一個班，平時交集本就不多，可能也是故意為之的默契，向來井水不犯河水。南北聽說這種默契是因為他們在學(xué)校各自的靠山同樣是誰也奈何不了誰。
這次他們?yōu)槭裁赐蝗粫饹_突？
南北正在疑惑的時候，胡帥抬手一巴掌就打在了倪志強(qiáng)的臉上。倪志強(qiáng)向后踉蹌一步，胡帥跟上又甩出一巴掌。胡帥動手之后，他身邊的人也跟著發(fā)出哄笑，盡情嘲笑倪志強(qiáng)的不堪一擊。倪志強(qiáng)是人少勢弱的一方，而胡帥本身就要比倪志強(qiáng)高出不少。倪志強(qiáng)根本不敢反擊，被打的步步后退。最終，倪志強(qiáng)被胡帥踢中小腿，吃不住疼痛，一屁股坐在地上。胡帥像是終于出完了氣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。見到遠(yuǎn)處圍觀的人群，胡帥破口大罵，嚇得人群作鳥獸散。
南北也隨著眾人散去，心中慶幸剛才在人群中并沒有看到阿煤的身影，是不是意味著這件事就不會牽連到阿煤？平時阿煤跟倪志強(qiáng)走的很近，要是倪志強(qiáng)被針對，那平時跟著他廝混的人也難免有些麻煩吧。南北仍然不清楚剛剛的一幕為什么會發(fā)生，圍觀的人議論紛紛也都說不清楚倪志強(qiáng)和胡帥之間是為什么起的沖突。
原本準(zhǔn)備往網(wǎng)吧去的南北改道往阿煤家奔去，南北想讓阿煤早點知道倪志強(qiáng)的事，和他保持距離，不至于被牽連?？上О⒚簺]有家里，南北只得又去網(wǎng)吧找了一圈，還是沒能找到人。如果班主任沒有把他叫去辦公室，南北原本是想約阿煤一起去網(wǎng)吧的，這下好了，不知道阿煤到底是去了哪里。
南北已經(jīng)失去了上網(wǎng)的興趣，便直接乘公交回家去了。
第二天一早，南北剛到教室扔下書包就去找后排的阿煤。阿煤倒還是一副很淡定的樣子，說他昨天是去別的地方玩了，晚些時候也知道了倪志強(qiáng)的事。
“我沒事的，我就是他鄰居而已，我又不跟著他打架什么的，就算他現(xiàn)在被人搞也殃及不到我的。而且，強(qiáng)子沒這么好欺負(fù)的，他可記仇了?！卑⒚赫f到這里放低了聲音，臉上又是往日那種稍顯有些賤兮兮的笑容。
南北明白了，胡帥和倪志強(qiáng)的爭斗才是剛剛開始而已。
“他們咋回事啊？”南北有些好奇。
“哎，和學(xué)校外面的事情也有關(guān)系，你知道了不好，你就別管了，你也管不了！”阿煤不太想多說，便想搪塞過去。
南北還是不太放心阿煤，他既然知道倪志強(qiáng)學(xué)校外面的事，就說明他和倪志強(qiáng)的聯(lián)系還是緊密的。只是他擺明了不想說了，南北也就閉嘴了。
后續(xù)來的比南北想的更早。
當(dāng)天中午，南北吃完飯回到教室的時候，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的涼亭里坐著五六個明顯不是學(xué)生的人，南北心想他們起碼是高中畢業(yè)的年紀(jì)了吧，人人不是頭發(fā)遮住眼睛就是一頭黃發(fā)，還有個人蹲坐在涼亭的圍欄上。南北趕緊收回目光，這群人明顯不是安分的人。南北轉(zhuǎn)念一想，這些人該不會是因為倪志強(qiáng)來的吧？
南北繼續(xù)往教室的方向走去，便看到了迎面而來的倪志強(qiáng)，他的表情嚴(yán)峻，腳步匆匆。
南北確信這些人就是倪志強(qiáng)找來的，只是不清楚他們?yōu)槭裁词欠艑W(xué)后來的學(xué)校。如果是為了給倪志強(qiáng)報仇，那應(yīng)該得在胡帥在學(xué)校的時候來才是吧。
半小時后，南北知道了這群人為什么要來的這么早了。
午睡中的南北，突然被一聲巨響驚醒。教室的前門被人一腳踹開，一眾人哄笑著進(jìn)了教室。
南北抬頭就看見那幾個校外的人，而倪志強(qiáng)正站在他們旁邊。南北瞬間警覺起來，同時有些發(fā)怵，這幾個人來他們的教室做什么？幾人看了眼教室里的南北和韓飛，便開始這里翻翻，那里搜搜，過了一會好像覺得沒什么意思，也沒找到什么就出去了。
南北明白了他們?yōu)槭裁催@時候來學(xué)校了，他們翻翻找找恐怕是想找到些有價值的東西，南北當(dāng)時甚至覺得這幾個人是想直接找他和韓飛要錢的，已經(jīng)在盤算著要怎么才能把身上的錢保住，沒想到他們直接就走了。眾人出去后，南北和韓飛面面相覷。
“這學(xué)校真的什么人都能放進(jìn)來?！表n飛低聲抱怨著。
“唉，真沒辦法?！蹦媳毙挠杏嗉?。
這之后的一個多月，南北差不多每天都能在學(xué)校里見到這些人。此外中午留在學(xué)校的人越來越多，他們聚集在一起，鬧得更加起勁，從一個教室躥到另一個教室，攪得教學(xué)樓即使在午休時間也不得安寧。
時間回到那天中午，第一節(jié)課前，倪志強(qiáng)那幫人終于守到了胡帥。當(dāng)時倪志強(qiáng)正帶著那些人在球場上打球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就看到走進(jìn)校門準(zhǔn)備去教室的胡帥。胡帥第一時間沒注意到球場這邊，等倪志強(qiáng)帶著人奔向他的時候，胡帥馬上意識到了危險，立馬開始沒命地逃竄，試圖繞開這些人逃出學(xué)校。奈何對方人多勢眾，終是沒能逃脫。
這些人一路上狂笑不止，故意引來圍觀，把胡帥拽去了松樹林。南北知道他們是故意讓大家都能看見，這樣才能讓胡帥丟盡面子。
那天胡帥跪倒在地上，被拳打腳踢，好在他們沒有下狠手，似乎只是為了踐踏胡帥的尊嚴(yán)，直到最后胡帥哭著求饒才被放過。
南北不清楚胡帥和倪志強(qiáng)的位置為什么會這么快的得反轉(zhuǎn)，這天之后的胡帥不但沒有再找人報復(fù)倪志強(qiáng)，甚至還像是馬仔般地跟在倪志強(qiáng)后面廝混，像是被打服了一般。
南北猜測是倪志強(qiáng)找到了更強(qiáng)的靠山，胡帥實在無力再反抗才選擇了屈服。至于真相如何南北并沒有興趣去探究，南北厭惡這些用暴力恐嚇弱者的人，這些人擾亂著學(xué)校的安寧。另外南北確信阿煤肯定是知道期中原由的，但是他沒有說，南北也不想再問了。
其實從上學(xué)期的后半段，南北就很難在放學(xué)后再見到阿煤了，他放學(xué)后總是走的都著急，不會再約南北去打球。而在學(xué)校的時候，兩人因為座位離得遠(yuǎn)，只有下課偶爾能說幾句話，南北覺得兩人漸行漸遠(yuǎn)。不光是南北這么想，沈秋也有跟南北相同的感受，即使她和阿煤兩家住的很近，也只能在學(xué)校里才能見到阿煤，搞不清楚他最近都在做什么。
初二下學(xué)期開學(xué)一段時間后，南北漸漸也沒有心思再去關(guān)心阿煤了。他對這個學(xué)校的厭惡再次一天天涌起。不同的是，初一剛來的時候，他滿腦子想的還是學(xué)習(xí)，煩惱都是因為擔(dān)心學(xué)習(xí)被耽誤。如今南北已是得過且過的態(tài)度，如果這些人不來找他麻煩，他根本不在乎他們在學(xué)校里做什么?？墒菍W(xué)校里原本的刺頭再加上被倪志強(qiáng)招惹來的校外流氓每天中午在各個教室游蕩，南北中午再沒有在學(xué)校里安靜地午睡過，還要擔(dān)心這些人會不會把他當(dāng)作目標(biāo)。他們的樂趣之一就是找一個慫孩子挑釁，看著他屈服或者反抗，無論是屈服還是反抗都只會被欺負(fù)地更慘。
漸漸得每天中午學(xué)校里聚集的人越來越多，住在附近的同學(xué)回家吃完飯就早早地來到學(xué)校。他們期待著今天又有誰會被欺負(fù)，他們期待著能加入這群人一起欺負(fù)最弱的那個人。似乎誰也沒想著去同情被欺負(fù)的人，也不明白在施暴者面前，誰都可能是下一個弱者。
年級里被欺負(fù)地最慘的是那個三班的同學(xué)，南北之前和他打過球。他的個子在同齡人里算是高大的，長得也很結(jié)實。原本大家都在一起玩耍，并沒有誰會主動招惹他。后來大家發(fā)現(xiàn)他的脾氣最軟，總是跟人賠著笑。不知道從什么時候開始，他成了大家取笑的對象，直到倪志強(qiáng)這群人也盯上他。大家看著被欺負(fù)的那個人被推來搡去，笑得都很開心，包括那個被欺負(fù)的人也在笑。
南北不想看到這些，但也沒有勇氣去制止。南北曾經(jīng)偷偷勸過那個人要反抗，不要只是賠著笑，要去尋求老師們的幫助?？墒撬堑活I(lǐng)情，還讓南北不要多管閑事，南北無法理解，不知道問題到底出在了誰身上。
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