?楊洪森在這個(gè)木棚子里一晃就是十五天了，眼前的發(fā)生的一切雖然有那一點(diǎn)詭異，但是眼前所發(fā)生的一切都是真實(shí)的。張二喜被一巴掌打的一蹦三尺高，“嗯，看來(lái)我真的穿到了光緒32年了�！�
據(jù)張二喜口述，他是被他和幾個(gè)孩子從河灘的淤泥里挖出來(lái)的。想想楊洪森都感到后怕，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有張村長(zhǎng)屁股下的那把椅子，自己可能就交代了。作為曾經(jīng)無(wú)神論的擁護(hù)者，楊洪森心里面正在向滿(mǎn)天的神佛們禱告著，什么耶穌、什么阿拉，天上老君、神農(nóng)等等……
又過(guò)了一段時(shí)間，楊洪森算是徹底看開(kāi)了，想通透了，就權(quán)當(dāng)免費(fèi)度假吧。
張家村受這次到水災(zāi)影響，大伙的日子更加艱難起來(lái)，可是再艱難也要過(guò)，中國(guó)老百姓的忍受力是難以相信的，此刻沙洲上的各家各戶(hù)都忙著重建家園。
田間又重新種上了稻種，孩子們則在田間幫著家人干著農(nóng)活，男人們駕著舢舨在江面上打魚(yú)以資家用，而楊洪森在這些善良的百姓的照顧，身體已經(jīng)慢慢健壯起來(lái)，也能幫助村民干一些較輕的體力伙了。
村長(zhǎng)張善仁覺(jué)得這個(gè)楊洪森不是一般的人，你瞧瞧他那扮相，再看看他的那雙手，更重要的是這個(gè)人還能識(shí)文斷字。
“楊先生，你幫我看看，這上面寫(xiě)的都是什么？”村長(zhǎng)張善仁小心翼翼的從木箱子里子拿出幾封信。
因?yàn)槭芰顺�，有幾封信上面的字都花了，楊洪森撿了一封出�?lái)，看著上面的毛筆字眉頭一皺。新中國(guó)成立以后共和國(guó)才使用的都是簡(jiǎn)化漢字，繁體漢字多在香港、臺(tái)灣等地方使用。眼前的這些繁體字通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)照楊洪森到也能認(rèn)出個(gè)八九不離十。
“張大叔，這是你兒子給你報(bào)平安信，說(shuō)他現(xiàn)在很好，讓你不必?fù)?dān)心，等他月餉放下就寄回家里�！睏詈樯茢噙@張善仁兒子八成是個(gè)當(dāng)兵的。
“好，好，楊先生，您幫讓看看其他的�！�
楊洪森又找了幾份保存較好的信在眾人面前讀了起來(lái)，這些信大同小異，多是詢(xún)問(wèn)家中近況，或報(bào)平安的家書(shū)，一時(shí)村中但凡有家書(shū)的便紛紛送到楊洪森處，讀信這種事對(duì)楊洪森也只是舉手之勞，如果是寫(xiě)信那可真叫麻煩了，畢竟他還真的沒(méi)有用繁體字寫(xiě)過(guò)東西。
村民讓楊洪森把這些家書(shū)讀給他們聽(tīng)就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，要說(shuō)到代寫(xiě)家書(shū)，他們既沒(méi)有紙，也沒(méi)有筆。
在養(yǎng)病期間楊洪森本想幫村民做一些，但張善仁每每看到都加以勸阻，“楊先生，識(shí)文斷字，哪里能讓你干這種粗重的活，你要是不嫌棄就在這里好好休息吧�！�
楊洪森默默的將這份恩情記了下來(lái)，如果有機(jī)會(huì)能自己出人頭地，必定十倍報(bào)答，那家送輛小福田。
什么事都不作有時(shí)候也挺郁悶的，既然大家都叫他先生，那就做先生的事吧，楊洪森有空就把村里的孩子召集在一起，教他們識(shí)文斷字，每天也不多就五個(gè)大字，在教導(dǎo)這些孩子的同時(shí)，也是自我再學(xué)習(xí)繁體字的過(guò)程。
楊洪森本來(lái)就不是安分守己的人，而且心里一直想著怎么報(bào)大恩，所以他的腦子里想的都是怎么好大財(cái)，怎么出人頭地。
去國(guó)外，那標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)英語(yǔ)，楊洪森想了想打消了這個(gè)不符合實(shí)際的念頭。至于外快也不用想了，還是來(lái)一點(diǎn)實(shí)際的。經(jīng)商做買(mǎi)賣(mài)，你有本錢(qián)嗎？干力氣活，就憑現(xiàn)在這身子骨�？吹綇埗材趋詈诘陌l(fā)亮的古銅色皮膚，楊洪森思索了一下，決定還是等病好再說(shuō)。
要說(shuō)這村里的日子過(guò)了緊緊巴巴，村民之間都相互接濟(jì)的過(guò)日子，相對(duì)于這張善仁家生活還是不錯(cuò)的了，為了幫助楊洪森盡快的恢復(fù)，張善仁常常讓兒子二喜到江面上打魚(yú)。雖說(shuō)生活在江邊，可是打魚(yú)一件是很有危險(xiǎn)性地技活。
長(zhǎng)江之上常有外國(guó)兵艦使過(guò)，這些外國(guó)人（英國(guó)人）都不是好洋鳥(niǎo)。興趣來(lái)了用就兵艦追著村民的小船，這些村民的船，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是船，說(shuō)不好聽(tīng)那就是幾塊破木板，運(yùn)氣好的還能從水里浮出來(lái)，運(yùn)氣不好的就再也上不來(lái)了。更可氣的是洋鳥(niǎo)們心血來(lái)潮的時(shí)候會(huì)開(kāi)上兩炮，打上兩槍。
兩岸的百姓敢怒不敢言，至于地方官府哪里敢管這事，對(duì)這些村民呼呵一番，便大事化小，小事化無(wú)，大清王朝至此又重獲了太平。此時(shí)的楊洪森并不知道打魚(yú)還這么的危險(xiǎn)，畢竟他生在紅旗下長(zhǎng)在紅旗下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)舊社會(huì)的生活。
在張善仁一家的細(xì)心的照顧下，楊洪森終于又站了起來(lái)，有了氣力他也開(kāi)始幫著村民們干些農(nóng)活來(lái)，可張善仁那會(huì)讓他干這種粗重活，所以楊洪森多數(shù)的時(shí)候還是教孩子們識(shí)字，而中午的時(shí)候，給大伙兒講幾段后世從收音機(jī)里聽(tīng)來(lái)的《評(píng)書(shū)》，村民的平常娛樂(lè)活動(dòng)并不多，所以到中午或晚間休息的時(shí)候，大伙兒最大的樂(lè)子就是聽(tīng)楊洪森的評(píng)書(shū)。
要說(shuō)這楊洪森的段子還真不少，除了傳統(tǒng)的劇目，古龍、金庸的經(jīng)典武俠紛紛登場(chǎng)，這些人聽(tīng)的如癡如醉，而楊洪森也漸漸的融入了張家村，成為村子里不可缺少一份子。
“先生，你是哪里的人啊，怎么知道的這么多�！苯䝼�(gè)多月的相處之下，張二喜對(duì)楊洪森佩服極了。
“我是湖北武……”楊洪森本來(lái)想說(shuō)自己是武漢人氏，但是想想這時(shí)哪里有什么武漢啊，新中國(guó)武漢市是由武昌、漢口、漢陽(yáng)三鎮(zhèn)合并而來(lái)了，“我是湖北武昌人氏，早年讀過(guò)私塾，后來(lái)一直在江湖上混跡。如果沒(méi)有二喜你，只怕我早就去風(fēng)都城了�！�
“先生說(shuō)哪里話(huà)�！�
“你也不要先生前，先生后了，我們年紀(jì)相仿，如果你看的起我，就叫我一聲楊兄哥�！�
“好，就依先生�！闭f(shuō)著二喜憨厚的一笑，撓了撓了頭皮，“楊兄弟……”
“先生，楊兄弟，你每天早上打的什么拳�。 �
“這是我們家鄉(xiāng)的六合拳，如果你想學(xué)，我教你�！�
“這樣好嗎？”
“你是我的救命恩人，又是我小老弟，沒(méi)什么好不好的�！睏詈樯瓫](méi)有多想，而張二喜卻欣喜異常。每天早晨和晚間的時(shí)候都和楊洪森練拳。
中華武術(shù)博大情深，門(mén)派眾多，由于歷史的原因和傳統(tǒng)的風(fēng)俗，河北，河南、湖北等地區(qū)的大部分人喜歡舞槍弄棒,習(xí)練拳腳。所習(xí)的武術(shù)套路，多是師徒或子弟之間傳承，不傳外人。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展，習(xí)練武術(shù)的群體逐漸減少，很多武術(shù)套路都開(kāi)始漸漸失傳，一些開(kāi)明的宗師級(jí)武術(shù)大師，進(jìn)一步打破門(mén)戶(hù)之別，讓更多的優(yōu)秀武術(shù)套路能得以保留下來(lái)。在這種沒(méi)有門(mén)戶(hù)之別的武術(shù)精神熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的楊洪森并不認(rèn)為把自己所學(xué)拳術(shù)傳給張二喜有什么不妥。
楊洪森當(dāng)年習(xí)武時(shí)確是一位好學(xué)生，但是說(shuō)到教人，他卻不是一位‘明師’。
張二喜練拳充其量也只能是鍛煉身體，好在楊洪森所學(xué)的可不只是六合拳，其對(duì)擒拿、格斗術(shù)他也頗為‘精通’。
初始只有張二喜一個(gè)人跟楊洪森練拳，后來(lái)村里的幾個(gè)年輕人和孩子們都跟著他練拳，一下子楊洪森就收了大小十幾個(gè)徒弟。
白天的時(shí)候幫村民干活，中午休息的時(shí)候講一段《評(píng)書(shū)》，晚上的時(shí)候在平里教村民練拳強(qiáng)身。楊洪森發(fā)現(xiàn)沒(méi)有燈紅酒綠的城市生活，沒(méi)有現(xiàn)代化的電器設(shè)備，日子過(guò)的卻比以往更加的充實(shí)。