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謀殺案為什么需要被調(diào)查,兇手為什么需要被找到并懲戒?
很多時候,我們并不特意去考慮這個問題。
法律賦予這樣一套準(zhǔn)則。
但法律本身?
社會本身?
莫石望著青鳥——望著唯一與他同屬于一個世界的存在物,想著。
莫石理解審判庭派出的調(diào)查團(tuán)為何消極怠工。在這個雪行者的社會里,不存在逼迫執(zhí)法機(jī)構(gòu)找到兇手的要素。律法中沒有哪一條明確規(guī)定,王國機(jī)構(gòu)有義務(wù)找到傷害他人之人。也就是說,如果沒有申請人和訴訟者,審判庭不會調(diào)查也不會審判。
而眼下,在這座尖晶石學(xué)院的圍墻之中,尋找兇手的動因也并不真的多么強(qiáng)大:
第一,學(xué)院方面希望排除掉這個殺人者,他是一種不應(yīng)該存在的動亂和荒謬,昭示著某種制度方面的殘缺和管理不當(dāng)。
第二,死者的家族希望知道真相。
第三,學(xué)生以及教師,以及其他人,所有人,生來對謀殺同胞之人的厭惡和恐懼。
以上三點(diǎn)有哪一點(diǎn)是急迫到不得不為之的嗎?
沒有。
如果這個殺手之后不會再繼續(xù)殺人,那么費(fèi)勁心力找到他這件事就是“浪費(fèi)資源”(對于一個貧窮的社會來說,無可厚非),更何況尖晶石學(xué)院里的學(xué)生多多少少都有著貴族血統(tǒng)和宗室的支持。而活著的人永遠(yuǎn)比死去的人更加難以應(yīng)付。
于是在進(jìn)行了一個小月的調(diào)查后,審判庭做出的決定是,建議那些曾經(jīng)與特里·金鬃關(guān)系較好的學(xué)生離開尖晶石學(xué)院。
對于這個決定不滿意的大有人在,但沒有一個人提出反對意見。
——無能為力。
不存在任何能夠明確指向的對象,線索少到無法進(jìn)行分析。事情于是作罷。
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莫石意識到自己被視為了一個潛在的兇手。
盡管他原本就獨(dú)來獨(dú)往,可現(xiàn)在則是被排斥在外了。好在他們對狄諾·火雀給予了信任,依舊簇?fù)硭麨橐粋€小小的中心。莫石知道仍然有人不停地試圖從狄諾那兒得知更多的“消息”,從而佐證他們對莫石的猜想。
但,莫石的確什么都沒做。
他無從辯解,因而只能裝作自己視而不見。
有一次,莫石試圖向他們的法學(xué)老師詢問關(guān)于房產(chǎn)處置的詳細(xì)情況,那位教授卻不作回答,快步從他身邊離開。
有那么一個剎那間,莫石的腦海中翻涌起一陣遙遠(yuǎn)的痛苦的感受,但當(dāng)下的他實(shí)際感覺到的是哭笑不得與憤怒,甚至就要將此輕描淡寫地掠過去了——
“我的法律課程學(xué)得不錯,”歐泊·渡鋯走到他身邊,說,“你或許愿意與我一起討論你的疑惑?”
他轉(zhuǎn)頭看著那對湛青色的透明的眼睛。
歐泊·渡鋯臉上掛著笑容,莫石甚至覺得自己能在他身上聞到一種溫和的草木氣味。他想或許這是歐泊·渡鋯的體外激素的外顯氣味。歐泊·渡鋯是個貝亞,柔和的、謙遜的、內(nèi)斂的。
“如果你不介意的話?!蹦儐枴?br/>
“我為什么會介意呢,”歐泊回答,“我知道你不是那樣的人?!?br/>
“我不是會殺死特里·金鬃、費(fèi)達(dá)·段翮、科內(nèi)卞·旋犄的人?”
歐泊沒有被莫石尖銳的語氣所威脅,仿佛他的真的沒有一絲一毫的懷疑:“已經(jīng)是融雪的春天了,我想試著教會那只雪絨鳥重新飛,你想來幫忙嗎?”
莫石同意了。
他們來到草藥房的后園,在那兒試著放飛那只小鳥。
歐泊把它托在手上,抬得高高的,將它微微拋起。那只灰白色的小鳥起先遲鈍地趴在青年手心里,之后則慌張無措。
“我知道你會使用非常精妙的移物魔法,”好幾次失敗后,歐泊·渡鋯氣喘吁吁地將小鳥攏在手里,看向莫石,“你覺得有什么法術(shù)是能夠幫上忙的嗎?或許,讓它回憶起飛翔的感覺?”
“我想沒有?!蹦哌^去,從歐泊手里接過那只小鳥,試著把它舉起,“我所知道的那些移物魔法都不能作用于動物?!?br/>
雪絨鳥撲騰著翅膀,朝前掙扎兩下,又落回莫石手里。拋起來,接住,拋起來,接住,就這樣反反復(fù)復(fù)。
很快他也累得不能再繼續(xù)了。
他與歐泊并排坐在草藥房后門的幾級階梯上休息,雪絨鳥停在歐泊肩上。
這是一個晴天。陽光所照之處,土地上冒著薄薄一層綠色。
“你之前在研究的麻藥,現(xiàn)在進(jìn)展如何?”歐泊問他。
“我在抓住的那些老鼠身上試驗(yàn)過兩次?!闭勂疬@個,莫石用手在空氣中比比劃劃,“第一次很成功,它在服下藥劑后很快熟睡,被刀割破脊背皮膚也沒有醒來——大概半個時辰之后,它重新醒來并且沒有什么問題。但第二次的那只老鼠,它卻沒能醒過來,或許因?yàn)槲沂褂玫乃幜刻蟆倚枰嗟膶?shí)驗(yàn)素體和樣本——”
“莫石,你為什么不離開這里?”歐泊·渡鋯突然問道,但他語調(diào)和微風(fēng)一樣,是輕而溫和的,“你在這里受到懷疑,過得并不快樂。更何況,我聽說你得到國王陛下的賞識,并非是離開了這兒就無處可去?!?br/>
“我本不是為了謀生而來到這里學(xué)習(xí)?!?br/>
“那么,你是為了學(xué)習(xí)本身嗎?”
“是的。追求知識本身?!?br/>
“你想要成為一名老師?”
“我愿意成為一名老師。我曾經(jīng)就是狄諾·火雀的魔法教習(xí)?!蹦聪蛩D(zhuǎn)而問道,“那你呢?歐泊,等到你在這兒學(xué)完了你想學(xué)的東西,你打算做些什么?”
歐泊·渡鋯短暫的沉默了一會兒。
“我……”他緩緩說,“我沒有什么需要繼承,也沒有什么野心。我猜測父親會為我謀求到一個職位的。或許如果你——您,莫石·豐穗大人,將來地位穩(wěn)固的時候,為我留出一個家臣的空位?”
他們互相對視,哈哈大笑起來。
然后他們接著幫助那只雪絨鳥重新學(xué)飛。
小鳥吃力地扇動羽翼,最終也沒能飛起來。
但那個下午莫石感到非常平靜和愉快。
他短暫地忘記掉一切。把自己當(dāng)做一個真正的求學(xué)青年,許多雪行者青年中的其中一個,平凡而無所背負(fù)。
朋友,同胞……
無一不是美好的詞語。
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夏天到來的時候,發(fā)生了第四場謀殺。
那還是一個白之院的學(xué)生。
他的上半身被按進(jìn)自己房間的壁爐中,炭火灼烤燒焦他的衣物和皮肉,面目全非。
“特里·金鬃和他的那些朋友都已經(jīng)離開這里了!難道不是這樣嗎?為什么恐怖的事情還在繼續(xù)發(fā)生?這些事情到底是在針對什么?誰是下一個?”
每個人都在試圖質(zhì)問。
——這些死亡不再是無關(guān)緊要的了。
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