第184章他是我家先生

    所有媽媽們都覺得凌先生長得可真英俊啊，往這里一坐，那就像是一個發(fā)光體，將周圍沉悶的氛圍都照得明亮了起來。

    這種場合多是孩子們的媽媽來參加，哪個媽媽不顏控？

    媽媽們難得有機會見到凌忍，哪怕對他是別人老公的事情心知肚明，也還是忍不住想要和他搭個訕，男神的嗓音那么好聽，禮貌那么周全，就算是聽他說兩句客氣的應(yīng)對，也是足以讓人身心都感到舒爽的一件事情，更何況，他甚少在學(xué)校出現(xiàn)，這種機會，要好好把握啊！

    陶陶見凌忍應(yīng)對得很是辛苦的模樣，卻并不出手幫他，只是唇角含笑地望著他，仿佛很樂于見到他疲于應(yīng)對的模樣，窘迫為難的表情。

    有些人很擅長社交和寒暄，比如蕭艾，他就是可以在人群中游刃有余地表現(xiàn)自己的人，有些人天生冷感，最怕別人客套的關(guān)心，比如凌忍。

    凌忍發(fā)現(xiàn)了陶陶的小心思，懲罰性地手上用了力，捏得陶陶的小手生疼。

    陶陶馬上就不敢再繼續(xù)看戲了，張口就替他解圍道：“原來大家都認識我家先生，可惜我還不認識大家，不如借此機會互相認識一下，姐姐們分別是哪位同學(xué)的媽媽啊？讓我了解一下吧，可能有些孩子小學(xué)還會和我家嬡醬在一起上，還請多多照顧我家嬡醬，大家要好好地相親相愛，團結(jié)友好哦～”

    “我家先生”這個詞具有很多種意思，可以解讀為“我的丈夫”和“我家的凌先生”兩種。

    凌忍當然心知肚明陶陶所指的是后者而不是前者，可他還是覺得好開心，“我家先生”這個稱呼，就這樣以僅次于“我的愛人”這個稱呼的姿勢，成為了凌忍第二喜歡的詞組。

    就在凌忍終于從媽媽們的寒暄攻勢中順利解放出來以后，還沒松出口氣來，就聽陶陶已經(jīng)熱烈地和那些媽媽們熱鬧地討論起來了，她一個少女，居然火速地融入了媽媽們的陣營里，開始大談育！兒！經(jīng)！

    凌先生的震驚沒有保持到3秒，他就想起來，陶陶以前是在教育機構(gòu)做事的，教育經(jīng)驗豐富，又是做業(yè)務(wù)崗的，交流溝通的本事一流，這種場合簡直就是她的主場，再來10個家長她也應(yīng)付得來啊！

    凌忍只是聽見她在身邊說話就覺得心情大好，他不擅長的事情，她游刃有余，他疲于應(yīng)對的時候，她無縫接話，怎么看，他倆都是一對配合默契的老夫老妻吧？

    他感到很開心，一松一緊地捏著陶陶的手，好玩得緊。

    陶陶表示：你夠了哦！高不高興都要用力捏我的手，要不是有這么多家長在場，需要給你留足面子的話，我已經(jīng)動手打你了，信不信？

    凌忍見陶陶眼角抽抽地一直對他使眼色，也不好再裝作看不見，雖然手感很好，也不得不放棄捏她了，迅速改為與她十指相扣的姿勢，心安理得地握著她的手，一下也不放開。

    陶陶能拿這么死皮賴臉的凌先生怎么辦呢？她也很喜歡和他十指緊握的感覺啊，心中一片暖軟。

    觀眾席的燈忽然就滅了，顯得舞臺上的燈光越發(fā)璀璨，臺下的大家馬上就不再閑聊了，主持人穿著隆重的禮服上場，開始串詞和報幕。

    陶陶覺得私立貴族學(xué)校就是不一樣，按照國際慣例，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會上去長篇大論地發(fā)言，結(jié)果卻是毫無預(yù)兆的，直接就開始上文藝匯演的節(jié)目了。

    在陶陶還是個小學(xué)生的候，國家就在倡導(dǎo)德智體美勞全面發(fā)展了，她覺得真正實現(xiàn)這一目標的人，其實是凌嬡這一代。

    陶陶小時候的主要精力還是放在了學(xué)習(xí)上，并沒有太多娛樂生活和特長技能的開發(fā)。

    而現(xiàn)在臺上的那些孩子們，一個個真真是身懷絕技啊。

    唱歌、跳舞、樂器表演、詩歌朗誦、相聲、小品，通通信手拈來，毫不懼場，鏡頭感還好得驚人。

    真是江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，長江后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上。

    正在陶陶對現(xiàn)在孩子們的知識層面和特長技能感到嘆為觀止的時候，凌嬡參與的籃球操表演就上臺了。

    只見一群可愛的小朋友們，每人抱著一顆球，速速地跑上了舞臺。

    因為孩子們的身體很小的關(guān)系，一顆正規(guī)大小的籃球，被他們抱在手上已經(jīng)占了太大的比重，顯得他們的身體越發(fā)嬌小起來。

    那群孩子不僅打扮整齊，還很聰明乖巧，快速地完成了列隊形的準備工作。

    陶陶激動地將手從凌忍的手中抽了出來，雙手合十放在唇邊，臉上完全就是一副比臺上正在表演的凌嬡都還要緊張的神情。

    凌忍寬慰她道：“沒事的，就算孩子們在表演的時候不小心出現(xiàn)了失誤，相信臺下的觀眾也會對他們報以熱烈的掌聲，鼓勵完成表演?！?br/>
    陶陶擔(dān)憂地說：“嬡醬第一次在這么多人面前表演，我怕她會緊張到犯錯?！?br/>
    凌忍笑道：“臺下每一個人坐在這里的人，都不是想來看一場完美演出的，他們更在乎的是見證孩子成長的過程?！?br/>
    陶陶覺得凌忍的寬慰很有效果，她漸漸地也就沒有那么緊張了。

    動感十足的舞曲音樂響了起來，孩子們隨著音樂的節(jié)奏開始變換隊形，移動的過程中也是運球進行的。

    凌嬡在這一步做得很好，她一氣呵成地找到了屬于自己的定點位置，然后專心致志地拍著球，等下一個時間節(jié)點，再換隊形。

    凌嬡拍球的姿勢，簡直和凌忍運球的姿態(tài)一模一樣，不愧是私下傳授過技藝的師徒關(guān)系，兩父女雖然長得不像，姿態(tài)倒是并無二致，由此，凌嬡的學(xué)習(xí)能力可見一斑，非常強。

    想到此處，陶陶忽然感到靈臺一陣清明，一個困惑過她的問題浮現(xiàn)在腦海里。

    她轉(zhuǎn)臉看了看凌忍，他的眉眼深邃，輪廓精致，面部線條偏硬朗，和凌嬡那種柔滑圓潤的線條、小巧致敬的五官，很不一樣。