時(shí)間如流水。
幾周后，終于結(jié)束了畢業(yè)考試。
作為第一個(gè)交卷的學(xué)生，李乘歡從教學(xué)樓到操場(chǎng)的階梯上走下來，陽光灑滿，金色的陽光給視野中的所有建筑物鍍上一層金邊。
李乘歡瞇著眼睛回頭看了看，心情有些惆悵。
回首過去的小學(xué)時(shí)光，其實(shí)并沒有留下太多印象深刻的瞬間。
雖然沒有經(jīng)歷過，但是那些讓小學(xué)生十分激動(dòng)的瞬間，比如佩戴紅領(lǐng)巾啦，獲得三好學(xué)生啦之類的事情，并不會(huì)讓他也十分激動(dòng)。
畢竟一個(gè)成年人，如果不能碾壓小學(xué)生才奇怪吧。
但是總得來說還是非常滿意這段時(shí)光的，倒不是學(xué)校里面，而是趁著這段休閑的時(shí)間，做了很多很多積累。
父母的開心自然不必多說，從小就是“別人家的孩子”，更重要的是，在很多技能上打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，籃球也好，格斗，繪畫，書法也好，還是學(xué)習(xí)方面的記憶力，英語，文章，種種種種。
很多人說，要領(lǐng)先在起跑線，除非是那種特別逆天的天才，否則他努力過的這些領(lǐng)域，無論如何都可以說是領(lǐng)先絕大多數(shù)人半個(gè)跑道了吧？
但關(guān)于接下來的生活，其實(shí)還沒有怎么想好要怎么過。
物質(zhì)方面，其實(shí)父母給他的條件已經(jīng)不錯(cuò)了，這么想或許是沒有見過什么市面的表現(xiàn)，但是對(duì)于他來說的確是這樣想的，物質(zhì)上面能帶給人的快樂其實(shí)隨著閾值不斷提升，會(huì)越來越少，反而是精神上的獲得感才是持續(xù)的。
但并不是說不去追求物質(zhì)上的東西了，很多事情，的確需要物質(zhì)來作為基礎(chǔ)的。
只是初中生，如果整天想著賺錢，也不太現(xiàn)實(shí)。
自己的認(rèn)知能力，還支撐不了他賺到很多錢……人是很難賺到認(rèn)知以外的財(cái)富的。
而且初中生畢竟還太小了，做什么事情都會(huì)有很多限制。
所以，接下來的初中時(shí)期，主要還是以積累為主吧。
沒必要著急的。
如此想著，李乘歡踢著操場(chǎng)上的小石子，在樹下的臺(tái)階上坐了下來。
剛剛過去的考試應(yīng)該是非常順利的，只考兩門課程，語文和數(shù)學(xué)，語文不必多說，甚至以他的能力，作文滿分也不是沒有可能……畢竟邏輯也好，文筆也好，很多小學(xué)老師也比不上的。
而數(shù)學(xué)呢，檢查了兩三遍，大概也會(huì)是滿分收?qǐng)觥?br/>
嗯，總得來看，沒什么意外，也沒什么驚喜。
那么接下來，就有了跟老爸老媽談判的資本。
他們執(zhí)著于將自己送到省城去讀書，這件事對(duì)他來說沒有什么意義，相比于填鴨式高強(qiáng)度地度過一個(gè)初中生涯，當(dāng)然是在小縣城里慢節(jié)奏地陪陪家人，享受家長里短來的舒服。
爺爺奶奶，還有鄉(xiāng)下的外公外婆都在老去，妹妹一天天長大，這些時(shí)光，他都不想缺席。
成績什么的，將來讀文科，在哪里都一樣。
三三兩兩的學(xué)生交卷出來了，有人歡喜有人憂，李乘歡笑了笑，嗯，總算是結(jié)束了。
……
畢業(yè)聯(lián)考并不是重點(diǎn)，后面還會(huì)舉行畢業(yè)典禮，而在這段時(shí)間，六年級(jí)的畢業(yè)生放假，享受難得的假期，而老師們則加班加點(diǎn)地工作起來。
自然是批改試卷，統(tǒng)計(jì)成績，以及后續(xù)的畢業(yè)典禮上的相關(guān)事項(xiàng)了。
因?yàn)槭侨械慕y(tǒng)一考試，全市五縣三區(qū)所有學(xué)生的試卷都會(huì)密封起來，送到市里統(tǒng)一批改。
市里成立了工作組，專門完成這項(xiàng)工作。
能抽組上來的老師都是經(jīng)驗(yàn)極為豐富的優(yōu)秀教師。
“今年的這些學(xué)生相比去年，素質(zhì)是稍微要弱一點(diǎn)的?！?br/>
批閱組的組長劉春紅將一張?jiān)嚲砼耐?，放在一旁，微微一嘆。
她是市一中招生辦的主人，作為常年能和省城在教育領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)的教育知名城市，在發(fā)掘苗子這一塊上，他們市一中有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
命題也有他們學(xué)校的優(yōu)秀教師參與，尤其是語文和數(shù)學(xué)的附加題，都是超過了普通小學(xué)知識(shí)的范疇的，通過這樣的考試，能夠讓他們?cè)缭绲匕l(fā)掘出一些苗子。
“劉老師，你看一下，這里有一個(gè)能做出來附加題第一題的?！?br/>
“是嗎？我看看……”
因?yàn)槭侨堂芊馀?，并且有監(jiān)控，他們只能記個(gè)數(shù)字，但會(huì)特別留意，等試卷全程批閱完畢，審核結(jié)束后解封，他們才能看到人的名字。
劉春紅看了看，啞然一笑。
數(shù)學(xué)附加題的第一題其實(shí)如果用高中的數(shù)列思維解答是非常簡(jiǎn)單的，但小學(xué)生嘛，只能開動(dòng)腦筋了，沒想到這個(gè)孩子竟然用最笨的硬算方式給解出來了。
但無論怎么說，至少說明人還挺細(xì)心的。
批改試卷的氛圍十分和諧，工作組的老師們互相插科打諢，偶爾看到一些好笑的試卷，互相傳閱。
就在這時(shí)一個(gè)老師突然語氣有些嚴(yán)肅：“劉老師劉老師，你過來看看這張?jiān)嚲?！?br/>
劉春紅走過去，疑惑地問：“怎么了？”
那個(gè)老師皺著眉頭：“好像是……代考。”
“代考？”
所有人的目光都被吸引過去了。
這可是市教育局統(tǒng)一部署組織的全市范圍內(nèi)的統(tǒng)考?。【谷挥腥烁掖迹窟@膽子也太大了吧！
這是所有人的第一念頭。
劉春紅也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，如果真的涉及代考，那么追責(zé)問責(zé)下來，至少有一串人完蛋。
她走到邊上，皺著眉頭望向試卷。
隨后，她的目光也銳利起來了，緩緩拿起來試卷，認(rèn)真盯著看……
批改試卷的老師抬著頭說：“我剛剛一拿到試卷就覺得不太對(duì)勁，這個(gè)字完全不像小學(xué)生寫的，甚至說句不好聽的，一些高中生甚至大學(xué)生也寫不了這么好的字！這個(gè)筆鋒，哪怕認(rèn)真練都得十年八年吧？太老練了，不可能是小學(xué)生……”
劉春紅皺著眉搖搖頭：“你說輕了，我看不少語文老師的字也沒這個(gè)寫得好！”
“而且是全對(duì)哦……甚至這個(gè)作文，我認(rèn)為給滿分也不是不可以?！蹦莻€(gè)老師一臉戲謔。
劉春紅沉默了一下，說：“這樣，先按照批改標(biāo)準(zhǔn)正常批改出成績，然后把這份試卷單獨(dú)拿出來，我去跟領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告一下?！?br/>
“好。”
就在這時(shí)，負(fù)責(zé)批改數(shù)學(xué)的考試也喊了一聲：“劉老師，這兒有個(gè)數(shù)學(xué)滿分的！”