羊媽媽領(lǐng)著楚月來到客廳。
這里是她經(jīng)常讀書的地方。
壁爐燒的正旺，書架上整齊地?cái)[放著書籍，軟綿綿又舒適的沙發(fā)就放在老式壁爐旁邊。
羊媽不知何時(shí)戴上了眼鏡：
“小家伙，媽媽這里收藏了很多有意思的舊書籍?！?br/>
“其實(shí)，媽媽真的很感激你的到來，享受你的陪伴，所以你要是無聊的話就隨便看看書吧?！?br/>
說著，羊媽自己先抱上一本老舊的笑話書，愜意地倚靠在沙發(fā)一側(cè)閱讀起來。
爐火，沙發(fā)，讀書的羊媽共同組成楚月眼前的一幅溫馨畫面。
楚月在羊媽的書架前駐足，他實(shí)在不知道從哪一本書開始閱讀比較好，文字是相通的，這點(diǎn)不用擔(dān)心。
第一排——第三排：歷史書。
第四排——寶可夢笑話書。
第五排——精靈料理大全書。
第六排——幼兒教育。
楚月翻開了一本老舊的歷史書籍，將殘缺的頁面翻至第37頁：
“我們的王，毛茸茸的好好先生陷入絕望，在最后關(guān)頭，他放棄了啟動(dòng)最終兵器的念頭……”
楚月又翻開另一本發(fā)黃的歷史書，上面許多字跡已看不清楚：
“王敗了，人類贏得了戰(zhàn)爭的勝利，我們前往新的家園……”
楚月繼續(xù)向后翻動(dòng)：
“我們追隨著王生活在地下，那里很黑很黑，很深很深。”
“據(jù)說那是6000光年之下的世界，偉大的王答應(yīng)我們，將還給我們一個(gè)嶄新的國土。”
“王做到了?！?br/>
“一個(gè)沒有人類存在，只有怪物與寶可夢們和諧相處的國度從此誕生，我們生活的很快樂?！?br/>
楚月從老舊的歷史書上閱讀到高大異國男人所說的歷史故事，每一句話，每一段文字都是吻合的。
羊媽依舊在讀書，不時(shí)插話：
“哦，小家伙，你對(duì)歷史書籍這么感興趣嗎，或許媽媽今后應(yīng)該著重培養(yǎng)你成為一名知名的歷史學(xué)家呢?！?br/>
楚月害羞地?fù)蠐项^：“真的沒有啦，您書架中的歷史書太多，所以就隨便翻開了幾本。”
“不瞞你說，小家伙。”羊媽突然合上手中的笑話書，眼鏡向下耷拉著：
“媽媽因?yàn)槟切v史書都看膩了，所以從一位博士友人那里購買了許多有趣的笑話書。”
博士
地下世界里也有大木博士
“哦不，小家伙，說實(shí)話閱讀笑話書什么的只是平常消遣或者打發(fā)時(shí)間，不過現(xiàn)在不一樣了?！?br/>
“媽媽決定從明天起好好閱讀一下幼兒教育，小家伙別著急?！?br/>
“媽媽已經(jīng)把你未來的教育規(guī)劃全部做好了，當(dāng)一名教師怎么樣呢小家伙”
額，為什么是教師
羊媽繼續(xù)閱讀道：
“其實(shí)媽媽年輕時(shí)候一直有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名教師?！?br/>
“做為園丁，在教室里給孩子們上課，給他們分享我今天讀到的笑話，我的學(xué)生們有小怪物們，小寶可夢們，還有小小的你?！?br/>
說到最后，羊媽卻輕聲嘆了口氣：
“可是我現(xiàn)在只是一個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)夢想的老阿姨罷了，所以我親愛的小家伙，我想你會(huì)想成為一位老師的對(duì)么”
楚月?lián)u頭。
“哦，那好吧?！?br/>
羊媽的廚房里繼續(xù)飄來奶油糖肉桂派的淡香，原來媽媽利用剛才的閑暇時(shí)間又做出一個(gè)大派。
“小家伙，讀書讀累了就去再多吃點(diǎn)奶油糖肉桂派吧。”
“哦對(duì)了，媽媽做了兩個(gè)大大的奶油糖肉桂派哦，一份是留給你的，一份是留給寶可夢們的?！?br/>
楚月這才想起來，來到地下世界后還一直沒有確認(rèn)過自己精靈們的狀態(tài)。
不過可以確認(rèn)的是背包里的精靈球全都沒有破損，球里的小精靈們也依舊健康。
“媽媽，小精靈們也可以吃奶油糖肉桂派嗎”
“當(dāng)然?！毖驄屴D(zhuǎn)身迅速走進(jìn)廚房，再次出來的時(shí)候端著一份大號(hào)的奶油糖肉桂派：
“我們這里的食物，無論是怪物還是寶可夢都可以享用，哦對(duì)，當(dāng)然也包括人類?！?br/>
“要讓你的小家伙們嘗一嘗美味的奶油糖肉桂派嗎”
楚月在羊媽的提議下取出精靈球們，依次將寶石海星，呆呆獸，呆河馬，河馬王，磨牙彩皮魚放了出來：
“大家出來吧，嘗嘗媽媽的手藝!”
楚月的每一個(gè)動(dòng)作羊媽都看在眼里，她第一次見到人類把寶可夢們關(guān)進(jìn)精靈球里。
第一次見到人類再把寶可夢們從精靈球里放出。
要知道在地下世界根本不存在什么所謂“精靈球”的球體，怪物與寶可夢們就以這種狀態(tài)共生：
自由，平和，友愛。
羊媽不解：“小家伙，為什么要把寶可夢們放進(jìn)球里呢”
這個(gè)問題問的好，楚月也不知道為什么，只能換一個(gè)角度向羊媽解答著：
“媽媽，其實(shí)是這樣子的，在我們的世界，只要用這種小球收復(fù)寶可夢，以后就可以投食，培養(yǎng)它們。”
羊媽還在好奇地盯著精靈球。
但這邊的奶油糖肉桂派已經(jīng)被楚月的小精靈們瘋搶一空。
“吧唧吧唧吧唧～”
“吧唧吧唧吧唧～”
盤子見底，寶石海星吃了整整3大塊，呆呆獸吃了4塊，呆河馬吃的比較慢只吃了2塊，河馬王1塊。
“我的天，看樣子我的奶油糖肉桂派超級(jí)受歡迎呢?！?br/>
羊媽注意到對(duì)著盤子生氣的最后一只小精靈磨牙彩皮魚。
磨牙彩皮魚似乎不太喜歡吃羊媽的奶油糖肉桂派，大家都吃的飽腹，它的肚子不滿意地抗議著。
“這只可愛的小家伙看起來更喜歡吃蝸牛派呢，以我的經(jīng)驗(yàn)來看一定是這樣沒錯(cuò)，小家伙你在這里稍稍等一下?！?br/>
羊媽再一次走進(jìn)廚房：
“媽媽這就去做一份蝸牛派，要乖乖的等待哦?！?br/>
楚月一個(gè)人乖乖待在客廳，一邊欣賞小精靈們進(jìn)食，一邊隨手又摸向書架。
本來想隨便從最底下一排抽出一本幼兒教育書籍，看看羊媽到底會(huì)給自己規(guī)劃什么樣的課程。
沒想到楚月翻出一本舊日記。
那是一本羊媽寫的日記：
x年前x月xx日，我可愛的孩子一直想養(yǎng)一只皮丘。
當(dāng)皮丘來到這個(gè)家后，一開始感覺真的不錯(cuò)。
不過后來家里亂亂的，或許是因?yàn)槟呛⒆犹詺饬?，?dāng)然我指的是那只皮丘。
哎，自己真的是不會(huì)照顧小精靈，照顧她就已經(jīng)很累了，好吧我承認(rèn)自己是笨蛋。
皮丘太能吃了，以后不養(yǎng)。
至于怎么和她說，再讓媽媽好好想想吧，我的孩子……
下一秒，楚月的眼神瞬間在“她”字上定格。
這個(gè)她，到底是羊媽媽收養(yǎng)的第幾個(gè)人類孩子
這個(gè)她，究竟又是誰呢