由于丁逸在監(jiān)獄大學(xué)就讀的時(shí)候，只加強(qiáng)了興趣班的學(xué)習(xí)，比如學(xué)會(huì)了如何打通女性春心的方法，又學(xué)會(huì)了如何配制極/淫/交/歡/散等淫藥，對(duì)于文化課，他是不求甚解導(dǎo)致一知半解，所以在這篇考題中，他寫了一些錯(cuò)別字，將剛正不阿寫成了剛正不屙，將基督山伯爵寫成了基督山伯伯，其實(shí)在心里他也知道自己寫了錯(cuò)別字，但不在試題中出現(xiàn)如剛正不阿、基督山伯爵這些詞，又不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)他的主題，既要把這些詞寫出來，又不能把不懂的阿字和爵字畫個(gè)圈來代替——這樣也太丟本書第一男主角的人了，所以只能硬著頭皮將錯(cuò)就錯(cuò)，頂著巨大的心理壓力把這道題出完，這才導(dǎo)致他出完題目后一頭的虛汗。

    丁逸如此出題，要是讓古時(shí)候的清官知道了，說不定都痛改前非決定不做清官了。如果剛正帶來的結(jié)果竟然是不屙，那做清官的代價(jià)就太大了。清官上任還沒幾天，還沒來得及在百姓中樹立自己做清官的口碑，就因?yàn)椴诲矶罨蠲浰溃赖脴O不人道死得毫無尊嚴(yán)，經(jīng)杵作檢驗(yàn)，知道該官員因久未排便直接導(dǎo)致體內(nèi)毒素過高而敗血死亡，被無知百姓知道了死因，還道這官員定然是一個(gè)狗官，貪污受賄不說，單單吃請(qǐng)就很多，他的死亡就是因?yàn)槌哉?qǐng)?zhí)喽换罨蠲浰溃@樣的官員一定是一個(gè)大貪官，這樣的死亡，就是傳說中的不得好死，百姓們說不定還會(huì)拍手稱快，拍手道：這樣的狗官，就要死得再快點(diǎn)死得再快點(diǎn)快快快由于百姓們一邊拍著手一邊連說著快字，被狗仔隊(duì)拍到了這一和諧的場(chǎng)景，在新聞媒體上大書特書，于是拍手稱快這個(gè)成語就有了最新的解釋，還沒來得及做清官的官員被釘上了歷史的恥辱柱，后世遭受無知眾人的唾罵，在此按下不題。

    既然做清官既撈不到實(shí)質(zhì)上的好處，還被無知百姓誤解，另外更嚴(yán)重的是還會(huì)被活活脹死，死得很低級(jí)趣味難以啟齒，所以潛在的清官會(huì)在權(quán)衡利弊之后，決定都不再做清官了，從此歷史上再也沒有了包老黑的傳說，再也沒有了那個(gè)誰的傳說……再也沒有了那個(gè)誰的傳說……再也沒有了那個(gè)誰的傳說……

    作者大人在寫出若干個(gè)再也沒有了那個(gè)誰的傳說……之后，還是沒想到歷史上除了疑似古代非洲移民的包公之外還有其他的什么清官，于是感慨萬千，心說一是自己歷史學(xué)得不好，二是清官本來就少，想來想去也想不到還有什么其他清官，如果因?yàn)槎∫莸墓P誤，讓包公都決定不做清官了，那中國歷史的損失就太大了，由于丁逸的筆誤，造成中國歷史上從此沒有了清官全部都變成了級(jí)大貪官，這豈不是讓原來為中國歷史驕傲非常的歷史老師們?cè)谥v歷史課的時(shí)候都面紅耳赤非常慚愧地主動(dòng)鉆進(jìn)了桌底？為了尊重老師，照顧老師的身體，讓老師冬暖夏涼身體健康，本著尊師重教的原則，學(xué)校要在講臺(tái)附近的桌子底下安裝空調(diào)，這會(huì)直接增加學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出，再進(jìn)一步，本著學(xué)術(shù)自由的原則，學(xué)校也不能硬性規(guī)定老師只能鉆進(jìn)講臺(tái)附近已裝好空調(diào)的幾張桌子下面而不能鉆進(jìn)離講臺(tái)很遠(yuǎn)的桌子下面，萬一老師在講到中國歷史上的清官有幾個(gè)？答案是沒有時(shí)非常慚愧，鉆入了離講臺(tái)很遠(yuǎn)還沒有安裝空調(diào)的桌子底下，那就享受不到老師們應(yīng)該享有的冬暖夏涼的名牌空調(diào)待遇，可能會(huì)招致老師們的抗議，為了避免麻煩，學(xué)校又要在教室的每個(gè)桌子底下都要安裝空調(diào)，這將是一筆多么大的開支啊，這又會(huì)浪費(fèi)多少的電啊，這又和創(chuàng)造節(jié)約型社會(huì)的宗旨生了尖銳的矛盾，雖然說兩害相權(quán)取其輕，兩金相衡取其重，尊重老師很重要，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)也同樣重要，兩者幾乎同樣地重要，所以舍誰取誰，總是一件難以抉擇的事，所以為了避免麻煩，要盡可能制止歷史上清官都變成了級(jí)大貪官這種情況的生。

    所以丁逸的這個(gè)剛正不屙的這個(gè)筆誤，只能小范圍地讓各位觀眾知道，本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，請(qǐng)各位觀眾切記不要外傳，千萬不能讓包公等歷史清官知曉，否則清官得知了剛正的結(jié)果是不屙以后，為了能像正常人那樣正常地排泄，痛定思痛，脹罷思脹，他們?cè)谖锔?jìng)天擇適者生存的思想指導(dǎo)下，極有集體轉(zhuǎn)變?yōu)樨澒俚目赡苄?，果然如此，以后《清官本紀(jì)》、《清官的為人處世方法之探討》、《清官為什么那么清就像花兒為什么這么紅》、《清官點(diǎn)穴技法之初探》、《清官的床上技巧問題的研究》、《清官們的雀雀兒的平均長(zhǎng)度為什么比起平常人的鳥鳥兒的平均長(zhǎng)度長(zhǎng)出o公分大揭密》等書因?yàn)闆]有了書中的男主角導(dǎo)致就沒有內(nèi)容可寫了，以后靠寫清官歷史傳記混飯吃的作者都要被活活餓死了，清官因?yàn)椴诲矶罨蠲浰?，寫清官歷史的作者因?yàn)闊o內(nèi)容可寫失去了生存的能力而活活餓死，豈非人世間的一大慘??？所以再本著雖然同行是冤家但也不能眼睜睜看著冤家餓死的救死扶傷的大無畏精神，作者大人又渾身上下散著金光般地千叮嚀萬囑咐地再次跟各位觀眾重申了一遍：千萬不能把丁逸的這個(gè)口誤泄了密，寫小說寫了這么長(zhǎng)的時(shí)間，作者大人已經(jīng)從一個(gè)三歲孩童寫著寫著隨著時(shí)間的流逝逐漸變成了一個(gè)鶴童顏的慈祥老者，卻依然是那么拉風(fēng)地如鉆石恒久遠(yuǎn)般地極有社會(huì)責(zé)任感，真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，嗚呼，人之偉大者，耶

    不說中國歷史，單說小說中的現(xiàn)實(shí)，丁逸這么給阿里提里木汗?fàn)柮髂瘸鲱}，如果和丁逸生一夜情，你會(huì)如何，生兩夜情，你又會(huì)如何云云，也是另有深意，其實(shí)他也看了出來，和其他女性一樣，阿里提里木汗?fàn)柮髂葘?duì)他丁逸也是極有好感的，作為本書的第一男主角，是作者大人的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象重點(diǎn)照顧對(duì)象，當(dāng)然本書中的所有女性角色都以丁主角為中心以丁主角的活動(dòng)范圍為半徑以得到丁主角的精神和**為終生奮斗目標(biāo)的這么一點(diǎn)自信還是有的。既然阿里提里木汗?fàn)柮髂葘?duì)自己是有好感的，那么，在她服用了極老實(shí)說實(shí)話散后，她會(huì)怎樣表達(dá)自己對(duì)丁主角的愛慕感受呢？她如果和丁主角生了一夜情、兩夜情乃至多夜情，她會(huì)選擇何種方式，又會(huì)采用何種姿勢(shì)呢？丁逸很想知道這些問題的答案。

    丁逸也深深地知道，很多熱愛生活平時(shí)愛看生活片的男讀者，同樣也很迫切地想知道這些答案，所以他為了本書的市場(chǎng)考慮，才對(duì)阿里提里木汗?fàn)柮髂忍岢隽诉@么一個(gè)極有深度的問題。

    丁逸看到了這一點(diǎn)：既然阿里提里木汗?fàn)柮髂仍诜昧藰O老實(shí)說實(shí)話散后，這么踴躍地想回答問題，那么就順?biāo)浦垌樖譅垦蚣俟珴?jì)私地問上了她這么一個(gè)問題，在心中嘿嘿的淫笑聲中等待著阿里提里木汗?fàn)柮髂鹊拇鸢浮?br/>
    且看阿里提里木汗?fàn)柮髂仍趧?dòng)筆作答之后，如何在下回分解了。

    只見阿里提里木汗?fàn)柮髂饶坎晦D(zhuǎn)睛看著這道試題，雙手托腮，苦思冥想起來，似乎她在為如何更好地回答這道題而絞盡腦汁，就憑她如此用心的狀態(tài)，看來她在學(xué)生時(shí)代，也是傳說中的好學(xué)生。至于這個(gè)學(xué)生時(shí)代的好學(xué)生是如何最終走上了被包養(yǎng)道路的，這卻不是本書應(yīng)該討論的問題了，各位觀眾可自行找社會(huì)學(xué)家去探尋真相，這里也就不再討論，在此按下不提。

    終于沒有了阿里提里木汗?fàn)柮髂鹊母蓴_，丁逸輕舒一口氣，整理了一下思緒，娓娓向謝薇問道：謝薇同學(xué)，現(xiàn)在該你來回答我剛才問你的問題了，請(qǐng)如實(shí)作答。我再重復(fù)一遍，我們第一次見面的那天，我和你的相遇，是傳說中的偶遇嗎？

    其實(shí)那天我和你的相遇，是有人刻意安排的，我遇到你的那次，并不是偶遇。謝薇平靜地回答道，她的回答并沒有太多情緒的波動(dòng)，似乎在轉(zhuǎn)述著別人的故事。

    丁逸想，或許極老實(shí)說實(shí)話散能讓人置身事外，讓回答問題者迫切地想回答問題，在單純地回答問題的過程中得到一種簡(jiǎn)單的快樂，滿足了其自我實(shí)現(xiàn)的需要，使她們很有成就感，他們?cè)诨卮饐栴}時(shí)，并沒有摻雜太多自身情緒的干擾，在這種狀態(tài)下，才能更真實(shí)地還原歷史的真相。

    有人安排的？怎么會(huì)？呵呵。丁逸正想假裝自己并不信她的話，是誰呢？誰安排的？丁逸竭力壓抑住自己即將出的顫抖聲音，裝作很平靜地問道。

    越接近事實(shí)真相的時(shí)候，就越要平靜，這是丁逸對(duì)自己的要求，所以他才竭力壓制住自己的沖動(dòng)，