“……同學(xué)們，秦始皇陵本來(lái)的存在就有問題。秦始皇暴虐的一個(gè)行為就是大征徭役，修建秦始皇陵。陳勝吳廣便是征夫們延誤期限為保命而起義。但秦始皇又不肯立太子，相信自己能得到長(zhǎng)生不老，既然如此那在世時(shí)修建陵墓豈不是自相矛盾……”
“鈴鈴鈴……”
“好了同學(xué)們，我們今天就講到這里，下課吧?！?br/>
滿滿一個(gè)教室的人，僅后排幾個(gè)學(xué)生匆匆離開，其余的都發(fā)出意猶未盡的不滿的哀嘆聲。劉教授卻微笑著慢慢收拾起講桌上的東西，款步走出前門。壓根沒有注意到那個(gè)從講課開始就坐在教室角落里，沉著臉的女孩此刻默默跟在他的身后，到了樓頂?shù)霓k公室。
辦公室空無(wú)一人，劉教授放下手里的書案，這才發(fā)現(xiàn)站在門口的蘇黎。
“有什么事嗎？”劉教授臉上始終掛著和藹的笑容，周身有種儒雅的氣質(zhì)：“你不是本系的學(xué)生吧?！?br/>
蘇黎暗吸口氣，徑直走到劉教授面前，微微鞠了個(gè)躬：“劉教授您好，我是婷憶的朋友，我叫蘇黎。”
“哦？”劉教授愣了愣，顯然吃了一驚，但很快又恢復(fù)了原來(lái)的笑容，緩緩踱到桌前的辦公椅上坐下：“蘇黎啊，我聽婷憶提起過(guò)你，她說(shuō)你們一道兒在西安讀大學(xué)。來(lái)，先坐那兒。”
蘇黎也不客氣，坐在旁邊的沙發(fā)上，接著說(shuō)道：“是的。我看您課程繁忙，又是婷憶的伯父，我就不整那些客套的東西了。我這次過(guò)來(lái)，是想有一件事情問您?！?br/>
劉教授顯然沒想到面前的女孩兒如此坦率，又是一愣：“什么……什么事？”
蘇黎掏出手機(jī)撥弄了一會(huì)兒，便遞給劉教授：“請(qǐng)問您見過(guò)這塊古玉嗎？”
劉教授看到屏幕上的古玉照片，瞬間變了臉色：“你……”他看著蘇黎，神色突然變得凝重：“你是在哪里得到這張照片的？”
“我就知道您見過(guò)。實(shí)不相瞞，這照片上的玉，現(xiàn)在就在我手里！”
劉教授一聽，也不顧形象，極為激動(dòng)地從椅子上站起來(lái)：“你是說(shuō)，你有這塊玉！”
“沒錯(cuò)。我聽婷憶說(shuō)，您有這塊玉的拓本，究竟是怎么回事？”
“唉?！眲⒔淌趪@口氣，像抽光了所有的力氣一般重重栽倒在椅子上，良久，他打開抽屜，拿出一疊泛黃的舊紙。蘇黎一看，除了那張玉的拓本，還有幾張照片的復(fù)印件，那些照片分別照了一個(gè)黑黢黢的洞口和幾尊青銅人俑。顯然經(jīng)常被人翻閱，紙角都已經(jīng)蜷曲。劉教授扶著頭靠在桌子上，徐徐說(shuō)道：“這些事情，我從不愿告訴別人，深怕說(shuō)我劉伯庸是追名逐利之徒，可是這么多年，我始終都沒有放下，又何懼什么口舌之說(shuō)。一切的開始，都要從三十年前說(shuō)起?！?br/>
“三十年前，我還是一個(gè)不知天高地厚的小伙子，滿腔熱血跟著導(dǎo)師鉆研考古。我上的大學(xué)就在我們的鄰縣，桑海。我還記得，那是一個(gè)很冷的冬天，下了場(chǎng)十幾年來(lái)罕見的一場(chǎng)大雪。我正在做那個(gè)學(xué)期最后的一點(diǎn)工作。導(dǎo)師突然把我們聚集起來(lái)，說(shuō)有緊急任務(wù)。原來(lái)，桑海毗鄰仙縣的山上，有個(gè)無(wú)名的小村莊。村里有人家在暴雪過(guò)后的清掃中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人工挖的地洞。幾個(gè)膽子大的青壯年村民下了洞里頭，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)年代久遠(yuǎn)的古墓。
那個(gè)時(shí)候人們的文物保護(hù)意識(shí)尚不強(qiáng)烈。再加上桑海和仙縣都不怎么發(fā)達(dá)，料想不會(huì)有什么大墓，所以并沒有引起重視。我的導(dǎo)師經(jīng)過(guò)授意，帶我們這群初出茅廬的小犢子下墓‘長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)’。我們本來(lái)很興奮地備好工具打算一展身手，可是沒想到……”
劉教授長(zhǎng)吸了口冷氣，閉上眼，仿佛想起了什么極其恐怖的事情。
“沒想到什么？”
“呼……算了?！眲⒔淌谥赜直犻_眼，似乎要把那些恐怖的記憶收回去：“那墓里經(jīng)歷的事情，我實(shí)在不想再提了?？傊覀円恍衅邆€(gè)人，包括幾個(gè)先前打盜洞進(jìn)去的盜墓賊，最后只有我一人逃出生天。導(dǎo)師臨終之前，囑托我務(wù)必把一個(gè)青銅做的小人俑帶出來(lái)，炸毀入口，并且永生永世不要再提起這個(gè)墓。
我九死一生逃出來(lái)，當(dāng)時(shí)幾乎只剩下半條命，可是我至今都不明白導(dǎo)師為何要我這么做。而且更奇怪的是，按理死了這么多人，早該鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，可是這件事情居然愣是給壓住了。我那時(shí)才覺出這個(gè)墓的蹊蹺，恐怕沒有我們當(dāng)初想象的那么簡(jiǎn)單。
后來(lái)的三十年，我從來(lái)沒有放棄過(guò)尋找真相。而唯一能夠入手的地方，就是那個(gè)青銅俑。它像是縮小的普通人俑，上面密密麻麻刻滿了花紋。我用了許多年才知道其中的奧秘。”
劉教授突然看著蘇黎：“勞駕，我可以見見這塊玉嗎？”
蘇黎想了想，還是將脖上掛著的玉取下來(lái)交給劉教授。劉教授拿著玉，午后的陽(yáng)光透過(guò)辦公室里的玻璃窗，穿過(guò)玉佩上鏤空的花紋，投射在地板上。劉教授轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著地上的陰影。
蘇黎也隨著他的視線看過(guò)去，不一會(huì)兒臉色便白如紙片。
“原理差不多，就像這玉佩，青銅俑上花紋的陰影，都是一種特殊的文字。那些字記錄了千年前秦朝一件不可思議之事。當(dāng)年秦始皇為震懾四方，融天下所有兵器鑄成十二銅人，后來(lái)這些銅人被胡亥的親信秘密制造成小許多的青銅人，其中四個(gè)，上面刻滿特殊的花紋，湊齊這四個(gè)青銅人，便可知曉始皇帝不世出的秘密。我所得的，便是其中一個(gè)。這三十年間，我遍尋天下，得到了另一個(gè)花紋人俑。而那個(gè)人俑上面，就繪有這塊玉佩。我猜想，這玉佩一定有什么特殊的含義，只有特定的人知道吧?！?br/>
劉教授看著盯著地板上陰影發(fā)呆的蘇黎，忽然不經(jīng)意地挑挑眉，放下玉，地上的陰影驟然間消失，蘇黎也從魔怔的狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái)。
“我知道我這么說(shuō)的確是自私了，但如果你知道這玉代表的意義，可否告知一二。畢竟我為了這秘密，已經(jīng)追尋了幾十年，我還是希望……”
“這秘密，究竟是什么？”蘇黎突然打斷劉教授。
“既然是秘密，當(dāng)然要到最后才知道。這些也只是我早年間聽一位偶遇的世外高人才得知的。我還記得他曾說(shuō)過(guò)，世事皆有因果，該知道的，總有一天會(huì)知道，不想知道都避不開。”
蘇黎若有所思地盯著面前的地板發(fā)呆，一個(gè)教授走進(jìn)來(lái)，差點(diǎn)撞到蘇黎：“呀！”
蘇黎呆呆的，也不記得道歉，向著劉教授伸出手：“請(qǐng)問可以把玉還給我嗎？”
劉教授不動(dòng)聲色地把玉放到蘇黎的掌心，看著蘇黎揣起玉佩，丟了魂似的一步一跌離開視線。
“命，哪里能違抗……”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。