?天象異變，祭祀大殿霞光沖天，靈氣四散，炎帝哪能不知道人族圣父駕臨，早就帶領(lǐng)族內(nèi)一干大小部落族長(zhǎng)列隊(duì)迎接，人教、闡教、截教還有西方佛教在人族之內(nèi)傳法的道門修士和佛陀，也不由自主的隨著眾人恭迎張宇，況且這些傳道士中還有清蒙的無(wú)數(shù)簽約弟子，更加的使出渾身法力，不要命的幻化出漫天的鮮花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。

    張宇以前出入洪荒，一向低調(diào)行事，能收斂幾分就收斂幾分，如今可是不同往昔，與鴻鈞爭(zhēng)奪洪荒氣運(yùn)是寸步不讓，對(duì)于自己庇護(hù)萬(wàn)千的人族當(dāng)然更是要首先把控，豈能氣運(yùn)旁落，于是張宇就華麗的出場(chǎng)了。

    “恭迎圣父，恭迎伏羲大圣！”

    炎帝擺案焚香，帶領(lǐng)自己所在部落之內(nèi)數(shù)萬(wàn)族眾，向著緩緩落下的張宇等人跪地叩拜，高呼不止。

    張宇低頭看著精神飽滿、衣衫整潔的一干人族眾人，心道：還好，還好，從荒漠西北遷徙到物產(chǎn)豐富的南方，又加經(jīng)歷了滅世之災(zāi)，人類也進(jìn)步許多，對(duì)抗天災(zāi)**的能力又增加不少，嗯，再來(lái)一次，我就順了天意，滅了不該存在于天地的魔族，然后劃分九天，重訂天道規(guī)則，也好為人族謀劃一處安詳之地。

    張宇幾人足踏七彩祥云緩緩落地，一股濃郁的仙靈之氣隨之漪漣般擴(kuò)撒而出，迎接的人族之內(nèi)，病者痊愈，傷者無(wú)恙，那些按照張宇所著修煉功法修真的人類更是境界猛漲，沒(méi)有聚靈的聚靈，沒(méi)有結(jié)丹的結(jié)丹。沒(méi)有化嬰的化嬰，簡(jiǎn)直成了一個(gè)驅(qū)除百病、提升修為的盛宴。

    “見(jiàn)過(guò)圣父，見(jiàn)過(guò)老師！”

    炎帝緊走幾步到得張宇和伏羲面前到頭便拜。

    “起來(lái)吧，一人獨(dú)抗魔族大軍。守護(hù)億萬(wàn)族眾，苦了你了！”

    張宇抬手扶起跪拜地炎帝，很是欣慰的說(shuō)道。

    “魔族作惡，洪荒大劫，天下萬(wàn)物皆受牽連，我人族一脈雖是戰(zhàn)敗退避，但還是安然逃過(guò)劫數(shù)，存在與天地，炎帝還要謝過(guò)圣父和圣母呵護(hù)慈愛(ài)之恩！”

    炎帝眼圈不由自主的慢慢變紅。

    “呵呵！你是至尊人皇之身。怎么還做兒女之態(tài)？再說(shuō)要謝就謝女?huà)z圣人，是她化身億萬(wàn)，保護(hù)爾等，與我太鴻何干？”

    張宇輕輕拍了下炎帝的肩頭，笑著說(shuō)道。

    心思敏捷地炎帝豈能不知女?huà)z為何在天地大劫中保護(hù)人族，而沒(méi)有守護(hù)妖族，愛(ài)屋及烏嘛。還不是因?yàn)槟闾櫴ジ敢痪湓挘繘r且女?huà)z圣母對(duì)人族也是視同己出，當(dāng)作自己與太鴻所生子女一般看待，這才偏袒弱小人族。

    “姜坤，且去大殿，你伏羲老師有要是與你相商！”

    炎帝趕忙靠前半個(gè)身子引路。帶著張宇幾人直入部落，一旁歡呼迎接的人群自然而然的讓開(kāi)一條大道，直通祭祀大殿。

    “姜坤，目前人族人數(shù)劇增，一切器物交換紛亂，沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的度量，成了人族發(fā)展的一個(gè)羈絆，伏羲大神雖是教了你交易之道，但還是不甚完善，這次你伏羲老師就是為此而來(lái)。你和族內(nèi)眾人定要好生領(lǐng)悟，然后廣傳與洪荒，也是功德無(wú)量！”

    “謹(jǐn)尊圣父教誨！”

    炎帝趕忙躬身回答。

    “嗯，切記一條，世間萬(wàn)事皆有規(guī)則可尋，好比無(wú)形天道，盤古開(kāi)天辟地之初，那里來(lái)的天道規(guī)則。還不是在萬(wàn)物進(jìn)化過(guò)程中逐漸成型。造化發(fā)展人族也是一樣，制定規(guī)則。從無(wú)到有，從粗到細(xì)，從點(diǎn)到面，層層完善推進(jìn)，自然大成。凡事皆要想個(gè)因果來(lái)由，舉一反三，度量這個(gè)東西，是天下萬(wàn)物的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不單單在交易方面，而且涉及人族日常生活的方方面面。此事你的老師會(huì)與你共商，再有，如何廣傳洪荒卻是重中之重，創(chuàng)造一個(gè)東西容易，推廣卻是難辦，還需爾等盡心盡力，如有所成，必然功德加身！”

    伏羲靜靜地站在張宇旁邊，聽(tīng)了張宇一番規(guī)則脈絡(luò)分說(shuō)，不禁赫然開(kāi)朗，平時(shí)一些難以理解勾連的進(jìn)化之道清晰可循，不由得喜形于色連連點(diǎn)頭。

    “伏羲兄長(zhǎng)，你們師徒也是多年不見(jiàn)，你們先好生相聚，我到部落之內(nèi)隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?br/>
    張宇轉(zhuǎn)頭向伏羲說(shuō)著，搖身一晃，收斂起渾身祥瑞霞光，透體而出的輕靈之氣也不再遁出，剛毅俊朗的面目也顯得略微平和、和藹可親，與平時(shí)人們所見(jiàn)的張宇原身塑像似像似不像，少了三分銳氣，多了七分圓潤(rùn)。

    “呵呵，收斂收斂，長(zhǎng)得帥也不是我的錯(cuò)，要是把人給帥暈了，可就是我的不是了！”

    張宇跟伏羲也不見(jiàn)外，很是搞笑地調(diào)侃數(shù)聲，揮袖飄然而出大殿，說(shuō)實(shí)話是不想再參與伏羲和炎帝謀劃人族進(jìn)化之道了，就怕這兩人開(kāi)口相問(wèn)如何推廣交易之道，度量規(guī)則，自己已經(jīng)說(shuō)的夠多的了，再要說(shuō)下去，造化人族的功德落在自己頭上的就太多了，屆時(shí)恐怕世間就沒(méi)有三皇了，那樣豈不是太對(duì)不住人族一脈，把天定地人族守護(hù)抹殺。

    傳小巷，過(guò)竹籬，聞著沁人心脾的野菊花香，張宇行云流水一般信步而行，看著大小不一，錯(cuò)落有致的部落村寨，高高低低的籬笆茅屋，心情舒暢爽快，天地大勢(shì)，氣運(yùn)爭(zhēng)奪的萬(wàn)般瑣事也暫時(shí)的離開(kāi)自己。

    “錚！錚！”數(shù)聲清和淡雅的琴聲幽幽的傳來(lái)，一種美而不艷、哀而不傷的余韻漪漣般陣陣擴(kuò)散，一時(shí)之間，雞不鳴叫，犬不吠聲，各種飛鳥(niǎo)落枝，無(wú)數(shù)的七彩斑斕蝴蝶聞聲聚攏，揮動(dòng)流光四射地翅膀排成一字長(zhǎng)龍翩翩舞動(dòng)。

    清婉飄逸的古琴之聲縷縷不絕，張宇不由自主的駐步聆聽(tīng)，心神隨著委婉的音律起伏跌宕不止，眼前似乎看到一幅水霧迷蒙地畫(huà)卷：煙雨之中。霧靄籠罩的青翠山丘，遍地的鮮花蔓延而下，氤氳之氣彌漫的流水之畔，修長(zhǎng)如婀娜玉女一般地楊柳枝條隨著暖濕地清風(fēng)飛揚(yáng)?？罩酗h零的粉嫩花瓣和微帶水汽地乳白柳絮相遇纏綿。

    一位身著白衣的苗態(tài)女子手擎花傘，**白皙的足踝，翩然而行在厚厚的蔥翠草甸上面，衣衫飄飄，絲帶飛舞，娉娉窈窕的身姿迎著若隱若現(xiàn)的七彩霞光如夢(mèng)如幻，細(xì)雨漸急，飛卷空中地鮮花伴著柳絮飄落潺潺流水之中，激起漣漪片片。

    隨著幽怨低沉琴聲婉轉(zhuǎn)飄揚(yáng)。雨過(guò)天晴，一道入弓彩虹浮出連綿突兀的山巒上空，蒙蒙霧氣漸散，氤氳之氣落入輕靈的流水之中，飄渺仙境也緩緩消失不見(jiàn)。

    “天籟之音，溫潤(rùn)調(diào)暢、清迥幽奇！”

    張宇幽幽的說(shuō)著，緩緩睜開(kāi)過(guò)于入境而稍呆迷離的眼睛。看著蜿蜒曲折首尾相連飄飛舞動(dòng)的蝴蝶，輕笑一聲：

    妙音洗流水，

    余韻入蒙塵；

    翠巒綠嶂起，

    嬋暈浮萍生飛禽不解意。

    蝶舞尋音蹤。

    抬腿疾步向前，順著翻飛的蝴蝶長(zhǎng)龍，踏著柔軟地虹蒙草甸直尋繚繞不絕的琴聲之源。

    在一座平淡無(wú)奇的籬笆院落之前駐足，張宇看著無(wú)數(shù)圍繞盤旋屋舍紛飛的五彩蝴蝶，點(diǎn)頭說(shuō)道：“就是這里了！”

    “咳！”

    張宇清咳一聲，抬手輕叩敞開(kāi)的青綠院門，輕聲喊道：“張宇被幽琴清韻吸引，不請(qǐng)自來(lái)，打擾了！”

    “院門未關(guān)！”

    一聲清脆甜柔地聲音從屋舍之內(nèi)傳出，珠簾搖曳。一個(gè)體態(tài)輕柔，婀娜嬌媚的妙齡女子翩然而出，沖著張宇款款俯身：“小女子一時(shí)興起，隨意撫琴一曲，沒(méi)成想打擾先生清幽，瑤姬還請(qǐng)先生贖罪！”

    張宇眼前一亮，暗贊一聲：“明眸皓齒，如琬似花?；圪|(zhì)蘭心。溫文爾雅！妙人！”

    心里想著不禁又詫異：“洪荒世界，萬(wàn)物萌芽。百事待興，人族更是不加開(kāi)化，為何這個(gè)蠻荒部落竟然有如此知禮數(shù)，通音律之人？先生這兩個(gè)字可不是洪荒通俗說(shuō)法，為何能從這個(gè)看似年紀(jì)尚猶的女子口中說(shuō)出？”

    “姑娘琴聲婉約纏綿，意清境幽，敢問(wèn)姑娘出處，還有姑娘琴藝師從何處？”

    “家父炎帝姜坤，奴家琴瑟之藝是家父的老師伏羲大神所賜！瑤姬向著張宇落落大方翩翩一禮：“敢問(wèn)先生何人？”

    “呵呵，不是外人！”

    張宇一聽(tīng)眼前這個(gè)撫琴的姑娘是炎帝女兒，不禁一樂(lè)，心道：我說(shuō)呢，哪家閨秀有如此才德，原來(lái)是炎帝子女，別家還真調(diào)教不出這么知禮數(shù)的女兒。

    于是也不再作態(tài)，大大咧咧的走上去：“嗯，我跟伏羲很熟，跟你的父親也是熟悉?！?br/>
    瑤姬一聽(tīng)張宇隨意自然的回答，而且話語(yǔ)之中對(duì)伏羲大神也很隨便，趕忙躬身讓進(jìn)屋舍之內(nèi)。

    張宇看著清凈雅致的竹舍，松軟地白鹿皮鋪地，錯(cuò)落有致的擺放著一張琴案，一張茶桌，數(shù)個(gè)蒲團(tuán)，窗臺(tái)之上擺著一株紫炫花，嫣紅的花朵閃著晶瑩的露珠，淡淡的幽香縷縷飄散，一切簡(jiǎn)單而又不失韻味。

    張宇自然不理瑤姬這個(gè)小丫頭，一切隨性而為，緩步上前，盤坐在琴案之前，看著通體黝黑古樸的七弦琴，微微一笑，雙手輕撫其上，右手取音，左手順著琴弦順滑，一道完美的弧線劃出，“錚！”一聲，如同高山流水，又如碧玉落盤。

    “好琴！”

    張宇不禁開(kāi)口贊嘆一聲。