第七百零九章一定發(fā)生了什么
霍云嘯抬眸,兩人的視線得以相撞。
她的明眸熠熠生輝,對(duì)他的內(nèi)心遭到一陣說(shuō)不出的沖擊感。
霍云嘯欲言,又覺(jué)得現(xiàn)在不是最好的時(shí)機(jī)。
“想你,就過(guò)來(lái)找你。”
他發(fā)自肺腑的表露著自己的情感,聽(tīng)得葉清暖啞然失笑,她沒(méi)好氣的說(shuō):“我怎么聽(tīng)著,你好像不開(kāi)心了?”
霍云嘯的嘴唇張合,他想否認(rèn),可喉嚨不知為何發(fā)不出聲音。
這時(shí),福利院的鈴聲響起。
“鈴鈴鈴——”
孩子們的午休到此結(jié)束。
不過(guò)幾分鐘,原先安靜的環(huán)境,再次變得熱鬧。
為了確認(rèn)葉清暖還在,心急的幾個(gè)孩子匆匆的跑下樓,呼喚著葉清暖。
“清暖姐姐……”
“清暖姐姐!”
孩子們急切的呼喚著,四處找尋,像是生怕她會(huì)在他們午休的期間離開(kāi)。
聽(tīng)見(jiàn)他們發(fā)出的動(dòng)靜,霍云嘯抬眸看了葉清暖一眼,原先想說(shuō)的話被他統(tǒng)統(tǒng)咽了回去。
通過(guò)他的眼神,葉清暖了解他的心思。
她坐在過(guò)道那兒,發(fā)出聲音回應(yīng)他們,“我在這兒呢?!?br/>
幾個(gè)孩子追尋著葉清暖的聲源,來(lái)到后院,緊接著便見(jiàn)到和她坐在一起的霍云嘯。
“霍叔叔!”
他們異口同聲喚他,目露驚喜。
霍云嘯沒(méi)有出聲,只是點(diǎn)頭回應(yīng)他們。
朝著他們走近時(shí),孩子們不忘打量他們的四周,像是在找尋什么。
見(jiàn)狀,葉清暖提唇微笑,溫柔的說(shuō):“叔叔今天一個(gè)人過(guò)來(lái)的,弟弟沒(méi)有跟著來(lái)?!?br/>
聽(tīng)到她的回答,幾個(gè)孩子眼神中流露過(guò)少許失落。
“是嗎?好可惜啊?!?br/>
“我們也很想弟弟誒,他有沒(méi)有長(zhǎng)高一點(diǎn)?”
見(jiàn)他們還惦記著霍念安,葉清暖的心頭溫軟,說(shuō):“回頭等周末時(shí),我再帶弟弟過(guò)來(lái)找你們,好不好?”
“好??!”
“好啊好啊,弟弟可討人喜歡啦!”
孩子們開(kāi)心的附和。
他們圍在葉清暖的身邊,而她則將目光看向霍云嘯。
兩人的視線再次對(duì)視,霍云嘯闔了闔眼,像是在認(rèn)可她的決定。
……
遵循約定。
等到孩子們都起來(lái)后,葉清暖為大家準(zhǔn)備了一堂創(chuàng)意手工課。
所用道具,分別是:塑料瓶、彩紙、雙面膠、紐扣。
在孩子們期待的眼神中,葉清暖先為大家親手示范,她用剪刀將大塑料瓶剪開(kāi)只剩三分之一。
而后,為它包上一層明黃的彩紙。
除此之外,她再用白紙剪出鏤空的條形花紋,作為瓶身的裝飾。
底座打造完成后,葉清暖將各種顏色的紙張剪出不同的花瓣圖案,搭配不同的紐扣作為花心,用雙面膠黏在一起。
花朵加上紙棒作為支撐,形色不一的插到瓶身中。
最終,一盆色彩鮮艷、造型獨(dú)特的紐扣花大功告成。
“哇,好好看。”
“清暖姐姐,你好厲害哦。”
“好棒好棒,我們也要做這個(gè)……”
孩子們爭(zhēng)相附和,圍在葉清暖身邊迫不及待的躍躍欲試。
“
好咯,那清暖姐姐的打樣完成,剩下的就交給你們自由發(fā)揮啦!”葉清暖說(shuō)著,開(kāi)始為幾個(gè)孩子們分配不同的小組。
三四個(gè)孩子組團(tuán),一起協(xié)助彼此完成今天的手工。
在此期間,霍云嘯就坐在大廳的不遠(yuǎn)處,將葉清暖擔(dān)任小老師的模樣都看在眼里。
曾經(jīng)在這兒發(fā)生的畫(huà)面,不由得回蕩在他的腦海中。
大雪紛飛的除夕夜。
她也是像今天這樣,在孩子們的擁護(hù)中,和他們一起大掃除、包餃子、舉辦晚會(huì)……
眼前,浮現(xiàn)起葉清暖吹口琴的模樣。
溫柔大方,美麗動(dòng)人。
霍云嘯短暫的失神,直到陳美琳過(guò)來(lái)給他續(xù)茶。
熱水倒入茶杯中,茶葉隨著水柱而翻滾,誠(chéng)如他此時(shí)的內(nèi)心。
“謝謝院長(zhǎng)?!?br/>
他的話音落下,讓陳美琳笑道:“哪的話,應(yīng)該是我謝謝霍先生。您這段時(shí)間的持續(xù)資助,我和孩子們都表示感激?!?br/>
“小小心意,不足掛齒?!?br/>
兩人的相處顯得有幾分客套,陳美琳也從他的神情間,感覺(jué)霍云嘯此行別有深意。
他的視線所及,始終停留在不遠(yuǎn)處的葉清暖身上。
陳美琳放下手里的水壺,問(wèn):“霍先生和清暖,最近感情還穩(wěn)定嗎?”
她的提及,讓霍云嘯的視線不禁收回,他不解的看向陳美琳,直到她說(shuō):“前段時(shí)間,我也有從電視上看到一些報(bào)道什么的?!?br/>
經(jīng)由陳美琳的補(bǔ)充,霍云嘯恍然大悟——是指他和夏佳的不實(shí)新聞。
“讓院長(zhǎng)擔(dān)心了,我們沒(méi)有問(wèn)題。”
“那就好?!?br/>
陳美琳隨后離開(kāi)。
半個(gè)多小時(shí)之后,孩子們的手工作品都已基本完成。
他們非常懂事的打掃著垃圾,將現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。
之后,陳美琳催促大家去做今天的功課作業(yè),孩子們也都聽(tīng)話的照做。
大廳內(nèi)。
孩子們排排坐著,面前放著書(shū)本和文具,翻開(kāi)作業(yè)本做練習(xí)題,碰到不會(huì)的問(wèn)題就向年齡大一些的孩子請(qǐng)教。
氣氛和諧,相處融洽。
安頓完一切的葉清暖,朝著霍云嘯原先坐著的位置看去。
那兒已經(jīng)空空如也。
只剩他喝了一半的茶杯,放在一旁的矮柜上。
見(jiàn)狀,葉清暖環(huán)顧四周,朝外面走去。
最終。
她在后院那兒,見(jiàn)到站在過(guò)道上透氣的霍云嘯。
時(shí)間已過(guò)下午四點(diǎn)。
溫暖的陽(yáng)光,洋洋灑灑的籠罩著他的周身,為他蒙上一層薄薄的光暈。
葉清暖的邁步出現(xiàn),讓原先出神的霍云嘯,回神后朝她看去。
她朝他走近,抱歉的笑笑:“照顧不周……”
霍云嘯搖頭,沉默著沒(méi)有說(shuō)話。
盡管他沒(méi)有開(kāi)口,可葉清暖不難猜到他的心理,他會(huì)不打一聲招呼就追隨她的蹤跡來(lái)到這兒,說(shuō)明一定發(fā)生了什么。
只是,他不方便在這兒說(shuō)。
想到這兒,葉清暖看向不遠(yuǎn)處的后院小門,說(shuō):“一起去外面逛逛?后山的景色還不錯(cuò)……”
葉清暖說(shuō)著,主動(dòng)伸手握住霍云嘯垂在腿側(cè)的手。
兩人的雙手隨之十指交扣。
不等霍云嘯回答,葉清暖已牽著他的手,拉著他往前走。
推開(kāi)小門,兩人來(lái)到圍墻外的小道上……