?訂閱少于百分之八十的系統(tǒng)自動防盜“好了,現(xiàn)在原因都清楚了。︾樂︾文︾小︾說|楊釩，你不是我們學(xué)校的學(xué)生本來我不該管教你，可是現(xiàn)在……，打劫學(xué)生是不對。如果被學(xué)生家長知道告到學(xué)校，這種事情嚴重危害了同學(xué)的利益，如果情節(jié)嚴重的話學(xué)校會直接交到派出所處理的,你知道嗎？看年紀你也不大,即使不上學(xué)也要學(xué)好，要不然真進去了,將來受害的也是你自己。”

    班主任林老師弄清楚經(jīng)過,一口氣對著楊釩就是一大段,苦口婆心的，可楊釩還是如剛進來時那樣站在韓曉旁邊，微低著頭,左胳膊被韓曉的右手拉著，冷峻的臉上毫無表情，不發(fā)一言,不知道聽進去沒有。

    “老師放心吧，楊釩以后不會了,那都是誤會，誤會?！?br/>
    “什么誤會呀！搶錢還是誤會！”

    還沒等韓曉說完，王元就有嗆聲了。

    “住嘴！”林老師看看又快吵起來的韓曉和其他幾個人,又看看一直沒反應(yīng)的楊釩,心里嘆了無數(shù)聲氣。

    “楊釩上次攔同學(xué)是不對,可你們也不能打架呀，身為學(xué)生還有組織有紀律沒有？還在校門口打群架，反了天了還。身為學(xué)生你們是要團結(jié)友愛，但是也不能一起欺負人呀。羅宇陽你們幾個回去每人寫份檢討書，檢討一下自身的錯誤，你的交給我，其他人的交給各班班主任，我會給你們班主任說清這事的，你們要保證下次不會再這樣打群架了，要不然直接交給學(xué)校處理！”

    林老師對羅宇陽他們幾個輕飄飄的發(fā)落完又轉(zhuǎn)向韓曉和楊釩。

    “韓曉你是怎么回事，你也回去寫份檢討，認真交代一下你摻合進來的原因。那個楊釩，攔截同學(xué)要錢是不對了，說嚴重點你這是犯法的，今天不管你來學(xué)校的是做什么的，我們學(xué)校的學(xué)生打了你，這是他們的不對，我一會讓他們給你道歉。但同時也希望你以后不要再出現(xiàn)攔截同學(xué)要錢這樣的事情，不然我們學(xué)校會嚴肅處理的。你還小，千萬別再犯錯了。”

    “老師，真是誤會，楊釩沒有攔著同學(xué)要過錢，你要相信他?！表n曉還在不遺余力的替楊釩洗白。

    “相信個鬼呀，難道上一星期攔著王彬他們搶錢的不是他是鬼呀！”王元對韓曉到現(xiàn)在還否認事實很是憤怒！

    “誰說他是搶錢了，他是找那同學(xué)借錢的！”

    刷的一瞬間包括林老師大家都齊齊看向韓曉，羅宇陽他們幾個瞪大眼睛跟看神經(jīng)病似得，林老師一副痛心疾首看著自己班里這位女學(xué)生搖頭嘆息。

    而楊釩則是震驚的看著韓曉，亮晶的黑眸滿是疑惑不解，心中卻涌現(xiàn)濃濃的暖流，她根本不知道事情的真相，就這樣爭吵著為自己辯解。

    她是在維護自己嗎？楊釩覺得是，卻又不敢相信。

    被這么多雙眼睛齊齊的盯著，而且看他們的表情，這都什么意思嘛!頓時韓曉感到壓力山大，但是看看身邊的楊釩，想想為了他的以后，還是握緊了拳頭頂著眾人各異的目光，勇敢的看向老師。

    “老師，楊釩上一星期找那兩個同學(xué)是借錢的，我知道這事我可以作證，他不是打劫同學(xué)?！?br/>
    楊釩聽韓曉這樣說底下拉了一下她的胳膊，沖她微微搖頭，韓曉扭頭看了一下楊釩，一只手緊握了一下他的胳膊，用眼神安撫他不要動，不要搭話。

    “楊釩長的比一般同學(xué)高點，不太喜歡笑，說話又簡潔可能當時那兩位同學(xué)沒理解好他的意思，他是和他們借錢的沒想過不還，他今天過來本來就是要還他們錢的，中午出了點事，錢沒了。他想讓我跟那兩位同學(xué)解釋解釋，等到下一星期一再給，我覺得他應(yīng)該自己和人家說清楚，今天下午放學(xué)他在學(xué)校那就是等那兩個同學(xué)，想和他們解釋一下讓他們再寬限兩天的，真的！”

    一口氣說了這么多，韓曉都佩服自己瞎編亂造的口才，不過楊釩這事也算給圓過來了，不管他們信不信反正說完這些她自己都相信了，楊釩真的是借錢。

    楊釩聽完愣愣的看著韓曉覺得這人不可思議，他們上一星期還不認識吧。

    難道自己也記錯了，上一星期真的跟他們說是借的，這一星期還錢？搖搖頭楊釩趕緊把這離奇的想法甩掉。

    而作為一位有名的善心班主任，林老師她信了。不僅信了，還在心里吐槽楊釩，何止是比同學(xué)高一點呀，他都有一八零了吧，比羅宇陽還高個頭頂呢。不愛笑！那是不愛笑嗎，整個一刀削的冰塊臉，站小學(xué)門口估計放學(xué)學(xué)生都不敢出校門了。

    還有他也太說話簡潔了吧，從今辦公室就沒發(fā)過聲。如果沉默是金，那他估計比啞巴還有錢呢！現(xiàn)在的孩子真是不好教育呀。

    羅宇陽、王元他們倒是覺得不真實，可又找不到反駁的理由，大都半信不信的。

    最終經(jīng)“英明”的林老師裁決，這真是一場誤會。羅宇陽他們沒弄清事情真相就打人是不對的，楊釩呢以后如果和人借錢一定要說清楚！然后雙方又都做了保證，這件事就這么了了，以后雙方不會再為此找對方麻煩就散了。

    一場“群架”就這樣被林老師給“友好”的解決了。韓曉有些慶幸，慶幸她和楊釩今天遇到的是善良、心軟的林老師。

    她還想讓楊釩上學(xué)，想繼續(xù)讀初中肯定還是還是要回這個他們鎮(zhèn)上僅有的這所初中的，如果是其他老師，楊釩一旦給學(xué)校再留下什么不良印象，那很可能就永遠都回不來了。

    當問楊釩愿不愿意兩個人在一起的時候，楊釩幾分鐘的遲疑就讓自己心里忐忑好久，但是現(xiàn)在想想對于楊釩來說倆人畢竟才熟識一天，他竟然只考慮幾分鐘就答應(yīng)自己。忽然她自己又有些不確定，不知道楊釩是怎樣看待自己，看待這件事的。

    煩惱的裹著被子翻翻身，韓曉又想到今天楊釩告訴了自己他生活的點滴，韓曉心情瞬間陽光明媚了。還洋洋自得的想，看楊釩多信任自己呀。

    但是在一個月以后她才知道真相。不是自己長得多么讓人信任，而是楊釩的思想奇葩的逆天！她問楊釩當時怎么就那么相信自己時，韓曉記得楊釩是這樣回答的：你是我對象，咱倆是要在一起一輩子的，我不該都告訴你呀。說這話的時候楊釩很是理直氣壯。

    再后來韓曉了解到，在楊釩的認知里處對象是一件很嚴肅的事，和誰出對象就是要和誰結(jié)婚的，處對象和結(jié)婚差不多，只是沒請大家吃酒席。

    當自己說想和他處對象的時候，他心里想的就是自己想要和他結(jié)婚，自己和他處對象了，人就是他的了。

    從今天一路上的表現(xiàn)韓曉可以看出，其實楊釩不是冷冰冰的一個人，如果是真心對他好，他也會回以微笑。

    韓曉明白，其實楊釩會這樣想，都是因為他和這個社會太過脫節(jié)的緣故，楊釩八歲以前雖然他父母都在但是兩人并不負責(zé)，對楊釩很少關(guān)心，兩人經(jīng)常不在家。楊釩不僅沒人教，還沒人管，就連吃飯都是饑一頓飽一頓的。后來父母死了，更沒人管，初一輟學(xué)這兩年來都是呆在家里，不經(jīng)常和其他人接觸，偶爾聯(lián)系也是和初一時認識的倆男生。

    那兩個男生具體叫什么，韓曉記不清楚了，但是在前世在一起的時候，偶爾楊釩還是會提到初中自己也是有兩個好哥們的。

    第二天一早韓曉就起來了，燒水、做飯。奶奶起來的時候韓曉的米都已經(jīng)下鍋了。

    韓曉今天要去找楊釩實在是太激動了，所以起的特別早。奶奶也覺得韓曉和平時比今天心情有些不一樣，不過她歸為是韓曉從來沒去同學(xué)家找過同學(xué)玩，今天要和同學(xué)一起玩，所以很興奮。

    快速的吃完早飯，等奶奶吃完，和奶奶一起收拾了碗筷，韓曉才告別奶奶，推著自行車出門了。