“老大，放過我們吧！”
客廳內，三人慌張的跪在地上向陳黎求饒道。
就連酒樓經理在不遠處都覺得心悸，本想著是一群學生……
沒想到是黑澀會！
他現在在考慮要不要給酒樓老板打個電話報告一下。
如果黑澀會逃單……那應該是不算在扣除獎金的規(guī)矩范疇之內吧？
飯桌前。
高三四班的眾人不善的盯著他們，手里無意間抓著椅子，就等陳黎一聲令下。
陳黎無奈的看著跪在地上的三人，抬手揉了揉太陽穴。
剛才周小栗在他耳邊偷偷跟他說過，他的背景身份已經擺明告訴他們了。
背景？
在周小栗腦中，陳黎的背景是什么？
發(fā)哥還是陳昊南？
反正都特么是黑澀會！
現在的陳黎不知道怎么處置這些人……
打一頓吧，沒必要。
放他們走吧，又會讓周小栗覺得帶他們來毫無意義。
斬死他們吧……他又不是真的黑澀會！
猶豫片刻。
陳黎轉頭看向安思萌問道：“萌萌，他們是不是經常在學校里欺負你？”
“也沒有啦，就是……說些難聽的話而已?！?br/>
安思萌著他們一副可憐的樣子，心中有些不忍解釋道。
她生怕陳黎會做出過分的事情來。
畢竟安思萌可是見識過，周小栗那群拿刀小弟。
“那你想怎么處置他們好呢？”
陳黎砸吧了一下嘴向安思萌問道。
處置？
他又沒資格處置別人，但是這個詞很適合目前的身份。
三人見陳黎將話語權交給安思萌，一臉可憐的看向她，哭著求饒道：
“對不起，安思萌，我的錯！我的錯……”
“我再也不敢了……”
安思萌見到曾經欺負她的同學，現在一副哀求的模樣，心里說不爽那是假的。
但是她心中不忍，抿了抿唇，只好跟陳黎小聲問詢道：
“要不就……就放他們走吧？”
三人面面相覷，頓時大喜。
沒想到不用花費任何代價，就可以從這里走出去，連忙激動的向她感謝道：
“謝謝！謝謝！……”
隨即他們又想到，做主的人是陳黎，又朝他那邊繼續(xù)求饒。
飯桌主位上。
陳黎裝模作樣的抬手摩挲了一會兒下巴，考慮片刻，說道：
“放他們走……可以。”
“這樣吧，你們互相打五個嘴巴子，就讓你們走?！?br/>
既然氣氛烘托到這里了，怎么樣也要表示一下他黑道大哥的手段吧。
雖然很兒戲。
但是這種兒戲帶著點羞辱，很符合他這個喜怒無常的老大身份。
兩男一女聽完后，再次面面相覷。
“啪啪啪！！”
激烈的巴掌聲，響徹客廳。
聽這聲響，看這力道，陳黎都覺得腮幫子疼。
況且，每人扇五個，但是……他們三人每人扇了十個！
嘶……
真的太實在了！
“老大……我們可以走了么？”
三人扇完后，捂著紅腫腮幫子一臉怯意的問道。
“走吧，哦……對了，你們今天是牙疼是吧？”陳黎問道。
“??？哦哦……對對對！我三個今天約好一起去拔牙。”三人連連點頭。
“嗯嗯，那就可以走了。”
陳黎他們識趣，擺了擺手說道。
“謝謝老大！”三人說完，起身快步離開。
校園暴力每個學校都有。
被欺負了的同學找老師告狀，一部分老師會為了快速了事，經常說出一些謬論。
為什么只欺負你不欺負別人？
一個巴掌拍不響，你一定有問題！
拋開事實不談，你覺得你沒問題？
吃虧是?！?br/>
市內重點高中里都有校園欺凌的事情發(fā)生，這是陳黎一開始是沒想過的。
……
轉眼就是兩周后。
自從安思萌的事情解決后，學校的同學們都在私底下議論她是黑老大的女人，沒人敢在招惹她，但也沒人敢親近她。
以安思萌的性格，對于學校這樣的環(huán)境氛圍很是喜歡。
謠言的快速發(fā)酵，還是驚動了學校的領導。
學校背調后，發(fā)現陳黎從未參加過什么黑澀會社團之類的。
考慮陳黎也并沒有做出什么危害校園，反倒是管控了起班級學習環(huán)境，索性也不管他了。
高三四班被陳黎要求每天一考，周小栗卻被特別安排瘋狂補習。
要是期中考試成績墊底，他將會遭受陳黎的拳法暴擊。
這兩周陳黎也再次回歸了咸魚的生活，呆在出租屋里看書運動，時不時上樓調戲一下安思萌。
陸蕓瑤最近簽約了公司加上學業(yè)方面，兩者相加屬實有些忙，二人偶爾都是文字交流。
11月8日，永吉市下起了小雨，天氣也開始變冷。
街上的行人裹著厚裝打起了傘。
今天是期中考試的日子。
高三四班眾人雄心壯志，爭奪班級前十。
期中考試，每個班級的座位都需要單獨隔開一米五的間距。
由于高三四班人數太多，隔開后根本裝不下。
所以，一部分人的座位甚至安排到了陽臺。
高三四班與其他分文理科的班級不同。因為是雜燴，所以個人成績側重點也不同。
期中考試的時間大概2-3天。
這幾天高三四班眾人可謂是人間百態(tài)。
考完后，懊惱、自我懷疑、欣喜、驚訝……等等情緒都掛在臉上。
班級的學習氛圍已經拉上來了，每個人都有沒有擺爛一說，只有一股子拼勁！
加上陳黎又拿出獎勵，能排到年級前十的可獲取5000現金。
5000塊什么概念？
周小栗兩個月的零花錢！
連周小栗都有些動心，其他人更是打了雞血一般的學習。
考完一科就立馬掏出下一科的書本復習，一刻都不敢耽誤。
時間就是金錢！
酒紅人面，財動人心。
物質的激勵會不會讓青少年心里埋下金錢至上的種子？
陳黎不知道。
作為一個養(yǎng)成游戲玩家，他只在乎自己能不能獲取自豪感。
這都是自己的私欲罷了。
況且人很復雜，就算埋下了種子，隨著以后的環(huán)境以及經歷會逐漸改正。
期中考試對班級眾人來說是一個小小的考驗。
對陳黎來說……那就顯得有些索然無味。
全科加起來滿分750分，因為高三四班是文理一起考，算總分成績。
除了英語25分作文和語文60分作文他沒動筆外。
試卷上其他的答案，他保證滿分。
要是他的最終成績不是665分，那么一定是批卷老師出了紕漏，或者是……教科書出了問題！
不出所料，幾天后期中考試成績下來了。
陳黎以665分，班級第一全校第十。
因為文科英語與語文作文問題，單獨與文科比較還是差了不少分。
班級眾人因為兩個月的高強度學習，成績上升了不少，但也有限。
陳黎到是沒覺得什么，但對學校的領導來說，這可是能提升本科升學率的問題。
也是可以影響到自己前途的問題！
成績下發(fā)當天，領導們就連忙組織給他們分班。
最后，領導搞清楚了高三四班，為什么學習成績提升的那么迅速的原因后，都不禁怪異的看了陳黎一眼，眼里寫滿了兩個字……
怨種。
他們父母都不在意，學校都不在意，你花心思拿這么多錢出來激勵？
這不是怨種是什么？！
最終高三四班分了兩個班，在原有教室后面開啟了一個理科班。
高三四班文，高三四班理。
新班級并沒有安排班主任，明面上依舊是那個原有的高三四班的班主任來管。
但懂的都懂，那只是明面上。
……
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