晚風徐徐,春天的風吹得讓人有些發(fā)冷。被解救的人們席地而眠,部落的干草沒有那么多,只有傷員還有少些女人才能分到。大家也不講究,安心的閉上了眼簾?!皼]有紅毛,在這個善良的部落明天會更好?!?br/>
被解救的人當中有一個年輕的男人他叫班,他依然沒有睡,眼中望著山上那片燃燒的火焰?!奥犝f這個部落的首領(lǐng)十分睿智,什么都懂,現(xiàn)在又在為部落創(chuàng)造什么新東西呢?”
好不容把新的陶罐燒好,羅川半點沒有睡意,又開始了他的第二道工序。陶也是個偏執(zhí)狂,說什么也不去睡覺。兩人就蹲坐在火堆前,用著樹皮做成的扇子對著爐火扇風。
風箱始終做不出來,想要密閉好的風箱,必須要有好的金屬工具制作木方,而金屬工具又需要高溫的爐火,爐火需要升溫同樣少不了充足的氧氣,仿佛是一個死循環(huán),真心不得不佩服祖先的智慧。一步從石器進步到青銅,不知道多少人耗費了多少腦細胞。
沒有風箱羅川就用扇子閃,兩人手臂都變得酸麻。到底多久能把二硫化亞銅還原出來,羅川沒譜。他也不想前功盡棄,耐心的等候著。
約莫四五個時辰,羅川決定開爐,無論如何也要看看到底有沒有效果,至少先看看是否爐火溫度是否能達到還原條件再說。
羅川先將炭火掏出,拿了根長木棍,對著陶罐一勾,一塊漆黑的石頭跳了出來,將這塊石頭用水沖洗?!包S色金屬色澤。成了!”這種已經(jīng)是挑選的最好品質(zhì)的銅礦了,如果連這還不成,羅川真心要去重新請教文明樹。
“首領(lǐng),這個就是你說的可以用來做武器的石頭?”首領(lǐng)興奮陶沒有跟著興奮,無論如何這塊亮閃閃的石頭要棱角沒棱角,要形狀沒形狀,這么用來做武器?
羅川三兩下吧剩下的原銅掏了出來。找了個小陶罐,把原銅放進去,再另外一個大陶罐中,放上陶的紅木。
“等下你就知道了!”羅川點好火,手上不停,拿了些用來燒陶的粘土,在粘土中年挖了一個小斧頭的形狀。
紅木的燃燒果然恐怖,火焰呈現(xiàn)出純白色,遠遠的都能感覺到灼燒感。“也不知道這種木頭是什么成分,這種白色火焰難怪能叫泥土燒化?!?br/>
過了一陣,原銅開始在陶鍋中融化。羅川剛要笑就發(fā)下了一個問題,等下怎么倒出來!步驟進展到第三步,再次出現(xiàn)了問題。
無奈之下羅川只能招呼幾人先回去休息,明天繼續(xù)。
羅川這時發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,今天搞得東西都是他一時興起,完全沒有把自己的知識運用出來,都是做的過程中發(fā)現(xiàn)了問題,才去解決問題,白白浪費了許多時間。
靜下心來,先做一個設(shè)計師,完成自己人生中的一個設(shè)定。
山洞中獸皮還有些,羅川對著文明樹的光芒,開始畫一些煉銅的必備物品,一些圖畫上還對重點寫上了剛學(xué)會的文字說明。另外原銅實在太軟,用來做武器作用不大。古代青銅是銅和錫的合金,到底配比多少,羅川不清楚,所以設(shè)計了好幾套不同成分配比,以備后續(xù)。
夜晚晚睡的還有羲和其他幾個戰(zhàn)士隊長。羲說明了自己的安排,首先啟是這次的功臣,無論如何也要給啟建一所房屋。
現(xiàn)在在暫時沒有戰(zhàn)事,再保留這么多戰(zhàn)士已經(jīng)沒有了必要。風的斥候部隊對于發(fā)現(xiàn)敵情用處很大,保留了他們的職責。至于手下的人怎么安排,讓風自己做決定。
另外三支隊伍,部落用不了這么多,平時保留一支常備巡邏,每天各隊輪換,沒有任務(wù)的隊伍打散到部落各處干活。這支巡邏部隊不經(jīng)保持白天的部落安全,還要兼顧到晚上。啟暫時傷愈未歸,隊伍由阿東暫代。
幾個決議都是幾人商議出來,幾人又討論了些細節(jié),這才離開。隱隱的部落軍事民生方面高層已經(jīng)有了雛形。
第二天天剛亮,阿東帶著啟的隊伍在羲房屋的周邊開始測量建筑房屋。戰(zhàn)士們聽說是幫自己隊長建筑房屋自發(fā)的匯聚到了一起。
被解救的人們,看著這些強大的戰(zhàn)士忙碌著,紛紛表示想要幫忙。阿東制止了大家,并告訴大家,“今天部落的人,會幫助大家扎好草垛,暫時一個草垛住三個人,等過些日子,大家只要努力干活,就全部換成這種木頭和泥土做的房子。”
羲也沒有貪睡,組織部落的人們,去砍伐一些樹枝,用來做干草的替代品。這些新人同樣沒有閑著,與部落的人們一起收撿著樹枝。
這些人與當初白云部落不同,白云部落勉強還算是完整,而且還有一個死腦經(jīng)的首領(lǐng)。這些人完全是許多部落的集合體,他們都已經(jīng)為了曾經(jīng)的部落死了一次。在這里算是新生,融合起來容易的多,經(jīng)過勞作大家更加熟悉了起來。
羅川揉了揉通紅的雙眼,好些天沒睡過好覺了。剛好碰見趕來的陶,“今天先不燒石頭,你把我畫的這些東西先弄出來?!?br/>
陶接過獸皮,上面畫了各種形狀的陶罐,大大小小十幾類。比較難以理解的地方還有文字描述,當初羅川在兌換文字時,給了陶一份,陶應(yīng)該能夠看懂?!笆最I(lǐng)這些東西你什么時候要?”
“這兩天弄出來就好,不急,對了你們也要注意休息!”有了設(shè)計,羅川對青銅制造成功的可能性保有很大信心。工欲善其事,必先利其器,這些器具必須要有,而且需要做好。
在羅川與陶的交談中,另外一個白云部落的老人走了過來?!笆最I(lǐng),我想請求你一個事!”
這個老人羅川并不認識,年齡看上去比陶還要大上一些,有些奇怪他前來找自己的緣由?!笆最I(lǐng),這個是云頡,以前是我們部落的智者!”智者并不是說非常聰明,而是他愿意將自己懂的一些知識傳遞給別人。
“云頡!”羅川響起了這個名字,這不是兌換文字的時候那個親和度最高的人嗎。
羅川笑了笑,“老先生有事情嗎?”
云頡趕忙說出了自己的擔憂,“部落里面的孩子,整天就知道射箭,要不就是去抓魚。等他們長大了什么都不懂?。 ?br/>
羅川頓時明白他什么意思了,部落里面的孩子說到底都是文盲,如果不把教育弄上去,估計還真不成?!袄舷壬认挛揖腿ソ恤?,給孩子建一個教室。你以后教他們認字!”
手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。