這條鯉魚腹內(nèi)空空,直立而起,站在虛空中。
它是以靈光匯聚而成,所以能夠感知到,橋上就屬萌滾滾的氣息最強(qiáng)大。
于是它毫不猶豫地朝萌滾滾彎腰行禮,像是在懇求什么一樣。
“嗚哇~”
看著這一幕,阿貍睜大眼睛,再次發(fā)出一聲驚呼。
不僅是她,還有旁邊坐著的幾頭大妖,也是一開始跟著萌滾滾來(lái)釣魚的二哈、鴨嘴獸和胖橘貓。
母庸置疑,二哈又是一道兵身。
不然的話,它早就下水去捉魚蝦,哪還會(huì)乖乖地趴在橋上,一眨不眨地盯著魚鉤?
還有那只胖胖的橘貓,趴在二哈的旁邊,同樣盯著魚竿。
它也是這一個(gè)月內(nèi),剛剛開啟靈智的其中一只動(dòng)物。
之前它經(jīng)常在院子附近曬太陽(yáng),而且一曬就是一個(gè)上午,舒服又愜意。
現(xiàn)在它開啟靈智后,也沒有改掉本性,走到哪里,就趴在哪里。
要不是對(duì)萌滾滾抱著三分畏懼之心。
它恐怕早就趴在萌滾滾的腿上,愜意地曬起太陽(yáng)來(lái)。
此時(shí),它和二哈,還有鴨嘴獸仨,全都抬頭看著那條鯉魚,露出一抹好奇和疑惑之色。
甚至橘貓的淚水,不爭(zhēng)氣地從嘴里流了出來(lái),像是看到一盤盤或燒烤、或清蒸、或炸脆的滿魚全席。
它也忍不住舔了舔手背,看著鯉魚,眼睛微微瞇起,再悄悄地露出五根鋒利的爪子。
在紅鯉魚游到那座大瀑布的時(shí)候,萌滾滾就已經(jīng)感知到它的存在,也在默默地看著。
所以當(dāng)那條光帶,沖進(jìn)昆侖山的時(shí)候,才會(huì)如此順利地找到安家村,再順利地來(lái)到萌滾滾和阿貍等大妖們的面前。
這都是萌滾滾在暗中指引。
當(dāng)然了,萌滾滾略一感知,就知道這條鯉魚找進(jìn)來(lái)的原因。
它搖頭輕笑,說(shuō)出一個(gè)讓鯉魚失望的答桉。
“命數(shù)自有天定,以我現(xiàn)在的能耐,還做不到逆天改命。
除非是老師出手,或許才有一線生機(jī)?!?br/>
逆天改命?
老師出手?
阿貍和二哈等大妖們,聽到萌滾滾的回答后,全都吃了一驚。
究竟是什么大事,居然要老師出手才行?
而且連滾滾對(duì)此都束手無(wú)措?
阿貍和二哈等大妖們,連忙屏住呼吸,繼續(xù)看著那條鯉魚,想要聽到一個(gè)答桉。
只可惜,那條鯉魚是由靈光匯聚而成,沒有軀體,也無(wú)法說(shuō)話。
鯉魚只是一個(gè)勁地彎腰行禮,就像是在不斷地磕頭,想求萌滾滾去請(qǐng)老師出手,救一下那位老師父。
不料萌滾滾咧嘴笑了,拿起半截魚竿,隨手一甩,就把魚鉤上的一截竹筍,甩進(jìn)那條鯉魚的嘴巴里面,也把整條鯉魚都打散,重新化作一條光帶,倒飛回去。
萌滾滾的笑聲,也在橋上響了起來(lái),顯得意味深長(zhǎng)。
“陰陽(yáng)輪轉(zhuǎn),生死相照。
他沒有死,只是去了另外一個(gè)世界。
也許在那個(gè)世界里面,他還活著。
所以你不用擔(dān)心,回去吧?!?br/>
剎那間,彷佛時(shí)光倒流。
那條燦燦光帶,直接飛出安家村,飛出昆侖山,再飛回到那座大瀑布的水潭底下,最后融進(jìn)了那條紅鯉魚的身體里面。
包括那一截竹筍,也從紅鯉魚的嘴巴,進(jìn)入到它的身體里面。
竹筍彷佛蘊(yùn)含著充沛的精氣一樣,隨意溢散一些,就讓紅鯉魚的尾巴輕輕一動(dòng),再慢慢地睜開眼睛。
紅鯉魚眨了兩下眼睛,露出一抹迷茫之色。
顯然它想不明白,剛才明明已經(jīng)死去,最后一絲氣息也化作點(diǎn)點(diǎn)靈光,沖向昆侖山,為什么會(huì)“死而復(fù)生”?
很快,它察覺到體內(nèi)多了一截竹筍,再感受著竹筍蘊(yùn)含的充沛精氣,不禁張大魚嘴,露出一抹震驚和錯(cuò)愕之色。
‘這是那只大熊貓的手筆?’
‘可是……它為什么要救我?’
紅鯉魚感受著那股精氣,化作一股清流,瞬間流遍全身,也讓軀體重新充滿力量。
甚至比之前的力量,還要雄渾幾倍。
它的眼睛也多出了一抹靈性,望著昆侖山的方向,不斷地吐出泡泡。
最后它像是想明白了什么,魚尾一甩,就此沉入潭底,朝著來(lái)時(shí)的方向游去。
它能夠做的,都已經(jīng)做了。
所以它想要回去龍虎山,送那位老師父最后一程,再和小道士告別,了斷紅塵牽掛。
而在它回程的時(shí)候,因?yàn)槭琼樍?,再加上體力充沛,生機(jī)不斷,所以速度非常快。
《仙木奇緣》
幾乎是魚尾一擺,就已經(jīng)游出幾十米遠(yuǎn)。
于是一只紅鯉魚,就這樣不斷地游過(guò)一座座山川和湖泊。
最后它進(jìn)入江南州境內(nèi),從一座瀑布上飛躍而下。
當(dāng)它沖出水面的那一刻,眼睛里面閃動(dòng)的靈性光芒,就像是遠(yuǎn)方天空中,照射下來(lái)的一縷金光一樣,燦燦生輝!
不知何時(shí),烏云散去,風(fēng)雨停歇,這片天地也重新恢復(fù)到了朗朗晴空。
紅鯉魚躍到半空中,望向龍虎山的方向,彷佛又看到了那位老師父,站在池塘邊上,笑著對(duì)它揮手,碎碎念叨。
“小鯉魚,既然你是我那個(gè)寶貝徒兒,第一條放生的魚兒,那以后不如就叫你‘一泓’怎么樣?一泓清泉,還挺好聽的嘛……”
那年夏天,池塘里面的那條小鯉魚,對(duì)這個(gè)名字不屑一顧,用不斷吐泡泡來(lái)抗議。
這年這天,小鯉魚從瀑布上,沖進(jìn)下方的激流中,掀起一陣?yán)藵?br/>
每一朵浪花,都代表著它的一份開心和興奮。
只可惜,那位老師父再也看不見這一幕。
……
安家村,草地上。
小青沐浴著溫煦的陽(yáng)光,側(cè)頭看著老師的臉龐,彷佛散發(fā)出一層光暈,不禁嘴角掀起。
她沉吟一會(huì),開口說(shuō)道,“老師,你從一個(gè)月前,就開始教我們修行各種技能和體術(shù),是不是預(yù)料到了一些未來(lái)的事情?”
聽到臭姐姐問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題,小白頓時(shí)豎起耳朵,還有小黃鴨也愣了一下,乖乖地閉上嘴巴,不再說(shuō)話。
更有不遠(yuǎn)處正在打鬧的大妖們,也都聽到了二師姐的問(wèn)題。
當(dāng)即它們一個(gè)個(gè)都睜大眼睛,紛紛看向老師,想知道答桉是什么?
安辰坐在草地上,想著距離那三年之期,還剩下十個(gè)多月的時(shí)間,不禁微微一笑,開口說(shuō)出答桉……