腰傷治愈得差不多后，尹伊回到現(xiàn)實(shí)世界。
聞?dòng)嵍鴣?lái)的常遠(yuǎn)見(jiàn)她沒(méi)事心里舒了一口氣，“后天主題曲錄制之后下一期就要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制，到時(shí)候舞臺(tái)下就不是空蕩蕩的一片，會(huì)有觀眾在此之前你要注意幾點(diǎn)。”
尹伊點(diǎn)頭認(rèn)真聽(tīng)講。
常笑從智腦里調(diào)出分班視頻，擔(dān)憂道：“所有選秀節(jié)目都不是靠撕逼維持熱度的，它只是噱頭。
選秀就是讓參加的練習(xí)生向觀眾展現(xiàn)自己最有魅力的一面。
一期下來(lái)你除了運(yùn)氣好之外表現(xiàn)平平。
這不是我們想要的，也不是我們參加yg選秀的目的?！?br/>
此次選秀，新希望進(jìn)入yg舞臺(tái)的人只有五個(gè)合格。
作為新希望重點(diǎn)栽培學(xué)員，尹伊身上的擔(dān)子不輕。
尹伊心事重重：“但是我的特長(zhǎng)不是這方面?！?br/>
論指揮作戰(zhàn)尹伊胸有成竹，跳舞唱歌實(shí)在不是她的強(qiáng)項(xiàng)。
常笑道：“人格魅力也是魅力。”
盡管他很像給尹伊貼上錦鯉標(biāo)簽，這確是走鋼絲的行為。
尹伊：“？？？”
“你很會(huì)吹彩虹屁，還很真誠(chéng)。”
尹伊：“.....謝謝?！彼皇谴?，是發(fā)自心底的夸獎(jiǎng)優(yōu)秀的人。
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。
常笑執(zhí)著謹(jǐn)慎，章遠(yuǎn)性格軟和八面玲瓏，徐光熙自在如風(fēng)瀟灑真誠(chéng)，蕭玉舟又a又帥專業(yè)能力超級(jí)棒，就連白術(shù)都是閃閃發(fā)光的金腦袋。
尹伊善于發(fā)掘身邊人的閃光點(diǎn)，以此為榮。
常笑笑了笑：“說(shuō)了這么多我想表達(dá)的是當(dāng)鏡頭給你的時(shí)候不要拘禁，說(shuō)什么做什么舒心所欲就行?！?br/>
經(jīng)過(guò)數(shù)月相處，常笑發(fā)現(xiàn)尹伊并不適合走選秀。
尹伊知道常笑的意思，總的來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有讓觀眾記住的點(diǎn)。
既然來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)尹伊就不會(huì)放棄。
歌唱的不好可以學(xué)，舞跳的不好可以練，技巧性的東西都可以熟能生巧。
就算她沒(méi)有被觀眾記住的點(diǎn)，至少還有臉啊。
將劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)是一個(gè)合格的指揮官必做的事。
娛樂(lè)圈不熟悉沒(méi)關(guān)系，想辦法規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，用自己擅舒服的方式逆轉(zhuǎn)僵局。
因?yàn)槭軅脑?，?jié)目組給尹伊兩天恢復(fù)期。
第二天尹伊和常笑去楊思維工作室錄制最后歌曲。
攝影組得知消息也跟著去補(bǔ)錄經(jīng)紀(jì)人那部分。
“唱這首歌的時(shí)候感情要活潑，表情與歌詞旋律匹配才是專業(yè)歌手?！?br/>
音樂(lè)是情緒的表達(dá)，神情一致才能讓觀眾身臨其境。
楊思維通過(guò)耳麥指點(diǎn)錄音棚尹伊的表情，教她唱歌技巧。
音域窄，用嗓子唱歌是歌手的大忌。
不巧，尹伊兩樣都占了。
不過(guò)有一點(diǎn)好，她學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，一點(diǎn)就通還能舉一反三讓楊思維省不少力。
整整一個(gè)下午過(guò)去成效甚微。
尹伊出來(lái)后常笑連忙送上潤(rùn)喉糖。
楊思維放下耳機(jī)清了清嗓子，捏著眉心一臉倦意道：“感覺(jué)怎樣。”
折騰四五個(gè)小時(shí)，他這個(gè)音樂(lè)總監(jiān)都累了，尹伊還和來(lái)時(shí)一樣精神奕奕。
尹伊不答反問(wèn)：“楊老師對(duì)我的表現(xiàn)大多少分。”
就努力程度楊思維給尹伊一百零一分。
單純從唱功和音樂(lè)技巧來(lái)說(shuō)，差強(qiáng)人意。
楊思維道：“說(shuō)實(shí)話，達(dá)不到我的要求，剛過(guò)及格線，六十分?！?br/>
尹伊心里一片黯然。
錄制了五個(gè)小時(shí)的攝影組組長(zhǎng)看著形容憔悴的尹伊，覺(jué)得楊思維太過(guò)嚴(yán)苛了，“別泄氣，我覺(jué)得尹伊表現(xiàn)得非常好，在我心中至少80分?！?br/>
楊思維被業(yè)內(nèi)稱為音樂(lè)狂人。
這分狂不僅表現(xiàn)在她作品風(fēng)格上，還有對(duì)音樂(lè)的專注和嚴(yán)苛。
yg練習(xí)生中最長(zhǎng)的練習(xí)生在公司訓(xùn)練了五年，尹伊是唯一一個(gè)兩個(gè)月不到就參加選秀的，實(shí)打?qū)嵉男氯恕?br/>
所有人都覺(jué)得唱成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
尹伊道：“謝謝楊老師，我們繼續(xù)吧?！?br/>
楊思維見(jiàn)她臉色不好看還以為她會(huì)放棄，至少休息一天后再來(lái)。
尹伊毫不猶豫的回答刷新了楊思維對(duì)她的認(rèn)知，好感又加了一份。
他忍不住問(wèn)：“作為專業(yè)音樂(lè)人能從我這里拿到及格分?jǐn)?shù)的新人鳳毛麟角，你在大眾的心中成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了80分高分，為什么還要繼續(xù)?！?br/>
尹伊抿了一口水，“yg的品味老師都是行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，你給多少分，舞臺(tái)上他們也就會(huì)給我多少分。
也許老師們會(huì)對(duì)我們這些學(xué)員網(wǎng)開(kāi)一面，顧忌我們的面子降低心理期待施以高分鼓勵(lì)。
但是我的分?jǐn)?shù)就算再拉高十分也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于a班學(xué)員的最低分?！?br/>
是一個(gè)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的。
楊思維會(huì)心一笑，開(kāi)玩笑道：“你說(shuō)自己比a班學(xué)員底，難不成還記住了她們的全部分?jǐn)?shù)？”
尹伊道：“a班最出色的學(xué)院是蕭玉舟，她在顧、陳、孫、將四位專業(yè)老師那邊得到的分?jǐn)?shù)分別是：90：95:95:93。
從f班級(jí)跳級(jí)上來(lái)的仍莞爾，分別是：91:90:92:90 。
張雨萌分別是.....”
a班九個(gè)人的兩期數(shù)據(jù)尹伊記得一清二楚。
眾人被她驚人的記憶力震驚。
不知是誰(shuí)問(wèn)了一個(gè)b班學(xué)員的數(shù)據(jù)，尹伊回答的完全沒(méi)錯(cuò)。
工作人員玩心大起，紛紛問(wèn)自己感興趣的學(xué)員成績(jī)數(shù)據(jù)，尹伊精準(zhǔn)回答。
從a班到f班級(jí)，所有人的數(shù)據(jù)尹伊都深深地記在腦海里。
對(duì)于學(xué)員成績(jī)不公開(kāi)是所有節(jié)目組默認(rèn)的規(guī)定。
但是有經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)紀(jì)人會(huì)將所有學(xué)員的成績(jī)記錄下來(lái)，作為數(shù)據(jù)參考。
常笑沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)記錄。
在做眾人中有對(duì)數(shù)字敏感的工作人員，她將記錄的兩期學(xué)員數(shù)據(jù)拉出來(lái)調(diào)成全息模式。
望著上面精準(zhǔn)的數(shù)字，所有人都驚呼起來(lái)。
“一模一樣?！?br/>
“九十七個(gè)人的兩期數(shù)據(jù)竟然分毫不差，記憶力逆天?！?br/>
“簡(jiǎn)直是數(shù)字怪物?！?br/>
常笑一邊驚訝一邊愧疚，他默默地將記錄數(shù)據(jù)的任務(wù)記下來(lái)，更覺(jué)得自己不稱職。
“今天辛苦大家了?！币翆?duì)攝影組的工作人員鞠了一躬，“常笑在樓下準(zhǔn)備了晚餐，大家吃完早點(diǎn)回去休息吧，辛苦了?！?br/>
聞言，常笑難受的扯起嘴角，帶著工作人員進(jìn)餐。
他忙得腳不著地，根本沒(méi)時(shí)間給工作人員準(zhǔn)備晚餐，準(zhǔn)確的說(shuō)是忘了。
給大家點(diǎn)餐的是尹伊。
眾人離開(kāi)后，楊思維給尹伊豎起大拇指。
尹伊?xí)囊恍ΓM(jìn)錄音棚就看到一個(gè)不該出現(xiàn)在這的人從樓上下來(lái)。