光陰飛逝，踏在少年鏗鏘有力的劍訣上，繞過(guò)琉璃長(zhǎng)劍出鞘的錚錚劍鳴西馳而去。轉(zhuǎn)瞬之間，少年在后峰山口悟劍已有一個(gè)月的時(shí)間，也是從那天開(kāi)始，老人決定正式傳授給他自己的獨(dú)門(mén)本事，那一日易天韻如愿以?xún)斠?jiàn)識(shí)到老人的快哉劍意，從那璀璨的劍意中見(jiàn)識(shí)到老人口中的劍道。
云霧繚繞的峰頂閣樓上，那個(gè)枯槁老人的荒苑里，易天韻扶著皸裂遍布的虬曲古樹(shù)癡癡望著眼前的老人以指代劍，無(wú)風(fēng)葉起的驚鴻劍意。
老人從頭至尾沒(méi)有說(shuō)話，既沒(méi)說(shuō)招式，也沒(méi)提要求，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在易天韻眼前一遍遍演練著動(dòng)作，老人招式輒止處都是易天韻最為聚精會(huì)神的時(shí)候，因?yàn)槊恳徊酵ｎD都是老人氣勢(shì)最盛之時(shí)，身止風(fēng)起古樹(shù)簌簌響。
后院一老一少，一個(gè)靜靜的教，一個(gè)靜靜的學(xué)，大紅漆柱馱起的閣樓中姐妹兩人倚著木闌看著院中全神貫注的兩人，女孩凝眸中倒映出少年清秀的面頰。
一式劍招走到最末，老人寬大的袖袍頓在空中的剎那，一刻間風(fēng)停樹(shù)靜萬(wàn)籟俱寂。
一切都凝滯在那一刻，那一刻老人眼中有劍，少年眼中有光，女孩眼中則是無(wú)數(shù)層的少年模樣。
一片葉的搖曳帶起另一片葉的悸動(dòng)，下一刻眼中微光閃動(dòng)，老人周身勁風(fēng)舞動(dòng)，老人像是暢飲一頓好酒般酣暢淋漓，雙袖一甩回身看向易天韻，“為師這劍暢快然？”
“暢快至極！”
“為師這劍盡興然？”
“當(dāng)真盡興至極！”
“那為師問(wèn)你，何處有劍？”
易天韻聽(tīng)聞稍加思索，片刻，篤定的說(shuō)到。
“手中有劍，心中有劍?！?br/>
老人聽(tīng)到笑逐顏開(kāi)，頗為滿意的來(lái)到易天韻身邊，放眼遠(yuǎn)方談笑著。
“哦，為師覺(jué)得應(yīng)是‘心中有劍，手中有劍’才對(duì)?！?br/>
易天韻不解，向老人請(qǐng)教。老人舉起手臂，伸掌比在易天韻面前。
“心中有劍，手中自會(huì)有劍。心中無(wú)劍，天下萬(wàn)柄青鋒也難稱(chēng)劍，當(dāng)作相由心生?！?br/>
“相由心生...”易天韻重復(fù)著老人口中一詞，若有所思。
老人看著易天韻沉思的模樣愈發(fā)的滿意，帶著易天韻來(lái)到院中。
“出劍?！?br/>
待易天韻停下腳步，老人忽然說(shuō)道。
易天韻抽出琉璃長(zhǎng)劍，立劍身旁。
“握劍式。”
易天韻隨著老人的聲音架起劍式，一手捏劍指，一手端劍平放一線。
老人看著易天韻幾近無(wú)可挑剔的架勢(shì)點(diǎn)了點(diǎn)頭，上前與易天韻并立。
“跟著為師來(lái)，遞劍?！崩先耸种袩o(wú)物，但不影響動(dòng)作分毫，易天韻模仿著老人舞動(dòng)手中琉璃長(zhǎng)劍，白芒翻飛空中。
“這一旬，醉夢(mèng)行舟。”
老人手臂一恍，手指遞出一往無(wú)前，一指劍出猶有浩淼孤帆的景象。
易天韻投入至極，不經(jīng)意間跟著老人一同念出，同時(shí)遞出琉璃長(zhǎng)劍。
“再來(lái)...記住，為師這劍是一記快劍，一旬劍迅，勢(shì)如迅雷詭秘難測(cè)。一分掌控九分威力，可進(jìn)可退，在勇不在莽?！?br/>
老人指點(diǎn)著易天韻，收手回到第一式。
易天韻緊隨其后，握劍式架起。
一次次的遞劍，易天韻額頭慢慢滲出一層細(xì)汗，手臂的遞出也逐漸顫抖起來(lái)，易天韻咬緊牙關(guān)緊緊盯著老人動(dòng)作，沒(méi)有半點(diǎn)落下。
終于，流淌的汗水隨著臉龐滴落，易天韻喘息急促起來(lái)，這一次遞劍的時(shí)間格外長(zhǎng)，老人卻沒(méi)有半點(diǎn)收回的意思。
“累不累？”
“不累?！?br/>
“知道哪里不對(duì)嗎？”
易天韻皺起眉頭，一邊強(qiáng)忍著手臂的酸痛，一邊回想著剛才的動(dòng)作。
“招式不多，你只是注重模仿...為師這劍，前后幾式都是蓄勢(shì)，最后一劍是傾勢(shì)，環(huán)環(huán)相扣。你的動(dòng)作乍看與為師無(wú)二，可其中聯(lián)系卻被破壞了干凈，真要是出劍，你這一劍威力不足一。”