，。下半場夏俊依舊頂替楊靖龍，看來打算繼續(xù)使用三后衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)。而東莞中學(xué)的陣容也相應(yīng)地發(fā)生了變化，上一場比賽打滿全場的小前鋒閻文添被放在了替補席上，取而代之的是一名180cm中等體格，肌肉線條清晰的球員。

    “小唐，加油哦！”

    那名球員被東莞中學(xué)的其他隊員喚作“小唐”，究竟是個怎么樣的人物呢？

    觀眾席上，上半場原本要走后來被一位青年挽留的那位高中生想必也是第一次見到“小唐”的上場，詢問起他的來歷：

    “大哥，這個12號是什么人物??？怎么從來沒見過？”

    那青年摸了摸下巴，若有所思地說：“換他上場，看來東莞中學(xué)準(zhǔn)備破釜沉舟大舉反擊了?！?br/>
    “哦？那么厲害的人物啊？”

    “他是一名以防守見長的球員，但進攻能力比較欠缺。思元的后衛(wèi)進攻相當(dāng)犀利，東莞中學(xué)換他上場恐怕也是打算加強防守，進行一博了?！?br/>
    “換下進攻不錯的4號，不是反而遏制了自己的攻擊能力了嗎？”

    “也并不是完全這樣，進攻上有宋成宋功兄弟以及吳星河也有一定得分能力，并不是太大的問題。相比東莞的攻擊力，他們更欠缺的是防守?！?br/>
    “自去年敗于沈陽三十一中之后，對東莞中學(xué)是一個沉重的打擊，那一屆的東莞中學(xué)在歷史上算來也數(shù)一數(shù)二的強，一路順風(fēng)進入全國聯(lián)賽后就把目標(biāo)鎖定在前三甲內(nèi)，但不料在四分之一決賽中和沈陽三十一中學(xué)激戰(zhàn)到最后一秒中，內(nèi)線的漏人導(dǎo)致被對方的錢海躍輕松灌籃得分。比賽后，很多人都指責(zé)就是因為東莞中學(xué)的防守能力太弱，才導(dǎo)致最終的敗果。今年是主教練婁冰炎的最后一年任期，能否打入四強將決定他的去留，所以球隊也背負著相當(dāng)?shù)膲毫?，也就是自那時起，東莞中學(xué)就開始著手抓自己球隊的防守。而‘小唐’就是在那時起就開始重點培養(yǎng)的一名防守尖兵。”

    “婁冰炎身上的擔(dān)子可一點也不輕??！”青年拍了拍自己的肩膀，繪聲繪色地繼續(xù)說：

    “在東莞，能夠當(dāng)上東莞中學(xué)的籃球隊主教練本身就是一種榮耀，并不是隨便在一些體育師范類學(xué)校找個學(xué)籃球的就能當(dāng)這個高中的主教練。東莞中學(xué)的上任主教練王昭林，68歲高齡的老教頭了，他的來歷可能說出來都讓人肅然起敬。八年著名籃球大學(xué)學(xué)府主教練經(jīng)驗，曾經(jīng)帶領(lǐng)三支不同的球隊奪得過四座全國冠軍，之后被遣排擔(dān)任國家17歲以下少年隊主教練，奪得世錦賽第三名的優(yōu)秀成績。退休幾年后，又不甘寂寞，才答應(yīng)擔(dān)任東莞中學(xué)主教練。并將東莞中學(xué)從一支廣東范圍內(nèi)中上水平的球隊，一舉帶到全省亞軍，全國四強。從此東莞中學(xué)才步入一流強隊的行列。也形成了自己的鮮明風(fēng)格――以外線進攻為主，以此拖垮對手?！?br/>
    “那后來呢？”

    “后來，王指導(dǎo)因為身體原因辭去了球隊主教練，這是公開的說法，還有一種說法是因為東莞中學(xué)連續(xù)三年止步全國聯(lián)賽四強。王指導(dǎo)覺得自己難以再在球隊上取得突破，而退下來了。但誰都不會忘記他對東莞中學(xué)所做的貢獻。而接下來球隊也對繼任者提出了更高的要求，突破王指導(dǎo)的成績，是對主教練人選的最終要求。而婁冰炎，這位年輕的大學(xué)隊主教練，在帶隊才兩年時間就將球隊帶領(lǐng)到全國四強，最終被學(xué)?？粗?，成為東莞中學(xué)的新一任主帥。但兩年的成績下來，都不算理想。今年是他任期的最后一年，而宋成宋功，吳星河等主力球員也將在明年退役，如果不能進入全國四強的話，東莞中學(xué)有可能就此一蹶不振?！?br/>
    兩人交談間，下半場比賽已經(jīng)過去約一分鐘。場上率先復(fù)活的是上半場一直默默無聞的卓一凡，這和他的個性的確相差很遠，在這樣的全國大賽舞臺，他又怎么會放過展現(xiàn)自己的機會呢？

    邁克爾在下半場爭得跳球后，由李馨得到球，思元一反上半場開場的沉穩(wěn)表現(xiàn)，前鋒和后衛(wèi)全部以驚人的速度壓上。

    李馨持球先從左側(cè)快速前行，卓一凡在中路已經(jīng)下得很深了，上半場的沉默表現(xiàn)讓誰都沒有對他多加注意，李馨此時突然改變行進路線，橫向向中路移動，一記速度飛快的擊地傳球給卓一凡，卓一凡拿球同時一個大轉(zhuǎn)身，已經(jīng)將防守球員甩在了身后，直接面對籃框。中鋒吳星河見狀不妙，立刻上前跳起高舉雙手補防。

    卓一凡早已高高躍起，想停都已經(jīng)來不及了。況且他根本沒有想過要停下來過，就算是194公分的吳星河大張雙臂，這球他還是灌定了。

    兩人在空中身體激烈碰撞，眼看卓一凡的體重不如對手，要落于下風(fēng)，但不知是哪里來的一鼓勁，使卓又直起腰板，伸長右臂，最終超出吳星河一手，伴隨一聲怒吼，卓勢大力沉地將球硬塞進籃圈里?？鄣没@圈“怦怦”做響，還造成吳星河的犯規(guī)，這位東莞中學(xué)的當(dāng)家中鋒被狠狠地羞辱了一次。

    落下來的卓還是異?？簥^，兩臂垂直伸直，猛然發(fā)力，身體興奮地左右搖晃，口中還不斷大吼著。

    主場的觀眾也被這當(dāng)頭棒喝壓得沒有了聲音，這也他們記住了思元的大前鋒的名字――卓一凡。

    加罰一分也進了，思元今天第一次反超比分，在下半場才開賽就吹起反擊的號角。

    不但反超了比分，這個灌籃的也將東莞中學(xué)的士氣牢牢地壓制下去，連續(xù)兩次進攻都沒有得手。

    思元的進攻也不順利，對于初登場的“小唐”，思元沒有半點的了解，就在對方兩次進攻無攻而返的時候，小唐從夏俊手上斷球，才沒有繼續(xù)讓思元的氣勢轉(zhuǎn)成勝勢。

    思元的進攻像一柄利劍，一次次向東莞中學(xué)插去，而那“小唐”就似一只盾，左搪右擋。每每在思元即將完成最后一擊的時候，化解了對方的攻勢。

    東莞此招用人堪稱下半場該隊的最亮點。

    “小唐”的不俗表現(xiàn)引得觀眾席上那高中生的強烈興趣，又向身旁的青年詢問：

    “剛才說了一半，這個‘小唐’究竟是什么人啊？防守功力看來還真了不得嘛！”

    那青年摞了摞下巴上的胡子，回應(yīng)道：“這‘小唐’，名叫唐奕誠，原本是學(xué)校長跑隊的一員，主項一萬米，在市里的比賽成績不錯，業(yè)余也很喜歡打籃球，經(jīng)常在訓(xùn)練完后到體育館看籃球隊的訓(xùn)練。無奈籃球技術(shù)還不夠格，幾次想進籃球隊，都被助理拒之門外。后來在一次課間玩耍的時候，他靈活的腳步，優(yōu)異的耐力，居然將籃球隊的一名替補后衛(wèi)防守地幾次沒有出手機會。恰巧被婁冰炎看見，就將他招進了隊，對他進行防守方面的針對性訓(xùn)練。幾個月下來，防守能力大有長進，但因為他進攻能力的欠缺，多數(shù)時候都放在板凳席上，只有在球隊危急的時候，將他作為一枚妙棋使用?！?br/>
    那青年所言不假，東莞中學(xué)雖然在下半場進攻不利，但在防守上，派遣唐奕誠防守思元的核心人物韓沖羽，唐的死纏爛打，讓韓沖羽疲于奔命，雖然也偶有幾次依靠速度的優(yōu)勢得分，但幾個回合下來，韓沖羽的額頭開始大顆大顆地冒汗珠，體力開始明顯下降了。

    下半場比賽接近一半，62:60思元依舊以2分的微弱優(yōu)勢領(lǐng)先。

    卓一凡抓下籃板，一記長傳，正打算發(fā)動快速反擊，韓沖羽居然出現(xiàn)少有的失誤，在前場接球脫手，球出了界外。

    唐奕誠跟上來，帶有挑釁意味地說：“你快不行了吧，大明星？”

    “你說什么？”韓沖羽有些怒不可遏。

    “我是說你快沒體力，該下場了吧?！?br/>
    “哼！”韓沖羽居然沒有爭辯什么，一方面是以他的個性不屑于這樣的無名小卒斗嘴，一方面小唐的話也言中了他的處境，體力明顯的下降，他自己還是感覺得出來的。

    唐奕誠投中了自己今天比賽的第一分，而且是在韓沖羽的面前。這讓其他人非常不解，球隊的核心球員怎么會被一個無名小卒如此輕松得分呢？

    “*:60”

    進攻中，韓沖羽的投籃命中率也急速下降，連續(xù)三次位置不錯的中投都沒有能進，這給對手帶來可乘之機，依靠這三次機會，東莞中學(xué)又打出了一個5:0的小高氵朝。將兩隊的總比分又再度迫近。

    “69：60”

    唐奕誠對韓沖羽的挑釁也開始變本加厲：“這么簡單的投籃都投不進??？你們隊還指望你得分呢？看來小學(xué)的基礎(chǔ)課還要多補修幾年??！哈哈哈”

    “又沒進，是不是該考慮改行了，籃球似乎不適合你??？”

    “你是不是籃球運動員??？該不會是排球隊過來湊數(shù)的吧！哈哈”

    “你給我閉嘴！”韓沖羽終于怒了，一向冷靜的他，居然大聲地吼了出來，將場上的所有人都嚇了一跳。

    李宵龍也注意到了韓沖羽的反常表現(xiàn)，正招呼楊靖龍?zhí)鎿Q下韓沖羽。

    “場上換人，思元中學(xué)隊5號換下4號。”

    楊靖龍上場拍了拍韓沖羽的肩膀說：“阿羽，下去休息一會兒吧，你是累了吧?！?br/>
    “我不下去！”韓沖羽居然公然不執(zhí)行教練的意圖，拒不下場。

    “阿羽！你這是……”

    “阿龍！你應(yīng)該明白的，沒有達成目標(biāo)我是絕對不會下場的?！?br/>
    “我要證明給對方看看，誰說我不行了？我還要帶領(lǐng)球隊一舉拿下他們?！表n沖羽一指指向宋成宋功兄弟兩人大聲宣布。

    “阿羽！”楊靖龍還想勸勸韓沖羽，卻被李宵龍招了回去。

    “教練，這……”

    “由他去吧，他是我們的隊長，他不會對自己的球隊的后果亂來的，他一定有他自己的想法。”

    李宵龍取消了換人請求，韓沖羽依然站在球場上。

    “你可真帶種??！看你還死撐到什么時候。”唐奕誠的嘴臉甚至感覺有些可惡，可這也并非他的本意，他也只是履行教練的意圖，此時的他真實的心里居然對韓沖羽有了一點崇敬的意味。

    連續(xù)五次投籃不中，隊友們沒有再將球傳給韓沖羽，李馨捕捉到對方外線漏人的空檔，一個大范圍轉(zhuǎn)移，夏俊無人防守，投中了今天的第一個三分。

    “69:63”

    宋功還以三分，連得7分的他正熱的手發(fā)燙。

    “72:63”

    李馨幾次傳球都沒有交給韓沖羽，但韓沖羽要球的執(zhí)著眼神，讓李馨不得不再次將球交給了他。

    韓沖羽持球面對著唐奕誠怒目圓睜，看到韓沖羽的目光，唐奕誠被震懾住了，居然不自覺地朝后退了一小步，他明白，此時的韓沖羽已經(jīng)完全不同于一分鐘前的那個韓沖羽了。他大步一跨，輕松地就將唐奕誠過了，直入內(nèi)線。

    運球三步就直接躍起，雖然對方的高凌絕也跳了起來，但他已經(jīng)無法阻止韓沖羽，一個置之死地而后生的籃球手，此時迸發(fā)的能量遠比原來更為強大。

    只見韓沖羽越升越高，甚至超過了比自己高12cm的對方大前鋒，高凌絕在他身邊一側(cè)，雖然努力伸直了雙手，但都無法抑制住他，只能用身體在空中和韓沖羽撞在一起，韓沖羽受到碰撞略微地改變了方向，雖然已經(jīng)犯規(guī)，但能夠阻止對手得分，那么也就值了，但出乎意料的是，原本以為身體已經(jīng)到了籃板后側(cè)，根本沒有再得分的可能，而沖羽立刻調(diào)整身體一個貓腰，再在空中用力一挺，已經(jīng)過了高凌絕的身體，繞到籃框的另一側(cè)了。右手再順勢向后努力一伸，將球反向打板送入了籃框，同時造成高凌絕的犯規(guī)。

    加罰一分命中，10分鐘以后，韓沖羽首次得分。韓沖羽奮力震動胳臂，對著唐奕誠大聲說：

    “是誰說我不行了？是你嗎？”唐奕誠此時也無語以對。

    “72:66”

    防守中，韓沖羽也延續(xù)著優(yōu)異表現(xiàn)，將宋成的傳球斷下后，助攻給夏俊再度完成一次快攻，思元被韓沖羽的精神鼓舞著，一路連追4分，將兩隊的分差再度縮小到2分。

    “72:70”

    當(dāng)一個人的精神超越體力的時候，能夠爆發(fā)出巨大的能量，但最終還是會受到體力的限制。韓沖羽最終在突破內(nèi)線雙塔夾擊下上籃得手后，腳下一軟，趴到在地板上，‘閃電隊長’已經(jīng)耗盡了最后一點體力。

    “隊長！隊長！”眾隊員齊呼喚。

    最終韓沖羽完成了光榮的反擊之后，被隊友攙扶著換下了場，楊靖龍上。

    “72:72”

    比賽進入白熱化，還有最后6分鐘，少了韓沖羽的思元，被東莞中學(xué)連得7分，再次領(lǐng)先思元7分，鹿死誰手還很難說。

    “79:72”.