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    晉·江·原·創(chuàng)·首·發(fā)·  而還沒有男人一半高大的孩子們只有越發(fā)地沉默, 脊背挺直, 壓力仿若實(shí)質(zhì)一般壓在他們身上。

    易冬冉也仿佛感覺到了那股沉重,她覺得自己快要喘不過來氣了,那鋼釘猶如扎在她的膝蓋,從未有這一刻, 她如此的厭惡這個(gè)未來社會(huì)。

    為什么老天要讓她來到這個(gè)世界呢,她深吸了一口氣。

    正在此時(shí), d班的進(jìn)去的兩個(gè)孩子們考試完畢,他們面無表情,心中半是忐忑半是不安地將自己的成績(jī)遞給了易冬冉。

    他們上一次測(cè)評(píng)的成績(jī)是e7和e4, 現(xiàn)在是e10和e8。對(duì)比之前來說是進(jìn)步很大了, 可是畢竟距離d1還有一段不小的距離。

    他們心中忐忑,小心地看著她的反應(yīng) 不知道她會(huì)不會(huì)滿意。

    易冬冉接過他們的成績(jī),來之前, 她自然已經(jīng)將上一次他們測(cè)評(píng)的成績(jī)記下來了,一眼就看出這兩個(gè)小家伙真的進(jìn)步不小。她努力揚(yáng)起笑容,摸了摸他們腦袋。

    “辛苦了, 半學(xué)期進(jìn)步了那么多,下次也繼續(xù)努力哦。”

    兩個(gè)孩子眼睛瞬間亮起來了, 心中仿佛想吃了蜜糖一樣, 齊聲道:“謝謝易老師,我們會(huì)更加努力的?!?br/>
    和其他孩子千篇一律的聲音不同, 兩個(gè)孩子帶著一絲甜意的聲音仿佛是油鍋里的水一樣格格不入。整個(gè)d班都帶著微微暖意, 與不遠(yuǎn)處凝聚著緊繃氣場(chǎng)的r班形成了鮮明的對(duì)比。

    跪在鋼釘上的孩子們不明白為什么, 膝蓋好像更疼了,那聲音真討厭。

    易冬冉臉上帶著微笑,讓兩個(gè)孩子回到了座位。眼神微轉(zhuǎn),忍不住又看向受虐的三個(gè)孩子,她臉色的笑容不知不覺消失,心思轉(zhuǎn)動(dòng),漸漸有了決斷。

    她站了起來,極又第一時(shí)間拉住了她的衣袖。

    “老師,你要做什么?”極難得有些不安。

    易冬冉攥住了極的手,安撫道:“沒關(guān)系的,老師只是要找機(jī)器人老師?!?br/>
    極抿了抿唇,道:“我跟你一起去?!?br/>
    易老師那么弱,只是一個(gè)f級(jí)的廢材,隨便一個(gè)孩子都能夠殺掉她,他要好好保護(hù)老師。

    “好?!币锥接X得自己做的不是什么危險(xiǎn)的事情,爽快的答應(yīng)了。她牽起極的手,一起走向了場(chǎng)地旁邊的機(jī)器人。

    測(cè)評(píng)的場(chǎng)地也是有機(jī)器人老師的存在了,但機(jī)器人老師也分教育老師,醫(yī)療老師,測(cè)評(píng)老師。在場(chǎng)地附近的,是負(fù)責(zé)學(xué)生們安全的顧問老師,主要職責(zé)是為孩子提供幫助,以及保護(hù)他們的安全。

    易冬冉走到顧問機(jī)器人的身邊,機(jī)器人隨著易冬冉的靠近自動(dòng)進(jìn)入服務(wù)模式。

    “您好,請(qǐng)問你有什么可以幫助您的嗎?”機(jī)器人毫無機(jī)質(zhì)的冰冷聲音響了起來。

    “您好,顧問老師就是負(fù)責(zé)學(xué)生安全的老師嗎?”易冬冉問道,關(guān)于顧問老師,她是在工作手冊(cè)里看到的,剛才突然想起了,也不是了解的很清楚。。

    智能的顧問機(jī)器人歪了歪腦袋,有些不明白易冬冉問這些話的意義,但還是盡責(zé)的回答了她?!笆堑模桌蠋?,我是負(fù)責(zé)學(xué)生安全的顧問老師。”

    易冬冉松了口氣,指向了r班的地方,忙道:“既然你是顧問老師的話,你的職責(zé)就是保護(hù)孩子們吧,那現(xiàn)在他們有危險(xiǎn)了!你為什么不啟動(dòng)保護(hù)模式呢?”

    r班級(jí)又有一名孩子跪在了鋼釘上,他們流出的鮮血已經(jīng)匯成了一片。

    易冬冉焦急地看著機(jī)器人老師,說來,她甚至覺得有些可笑,現(xiàn)在她唯一能夠求助的人,竟然是一個(gè)冰冷無情的機(jī)器人。

    機(jī)器人的電子眼閃了閃,卻拒絕了易冬冉的。“對(duì)不起,易老師,這種情況不在顧問老師的職責(zé)范圍之內(nèi)?!?br/>
    “為什么?”易冬冉不明白,任誰都能看出那個(gè)老師在傷害孩子們吧。

    “因?yàn)槟f的那種情況,只是r班的er-24587老師的教育方式而已,他已經(jīng)提起和機(jī)器人老師報(bào)備過,所以不屬于顧問老師的管理范圍?!睓C(jī)器人解釋道。

    “怎么可能?!币锥叫纳闹嚒?br/>
    機(jī)器人見她不能接受,道:“易老師可以放心,我們這邊會(huì)隨時(shí)檢測(cè)孩子們的生命跡象,如果生命跡象達(dá)到危險(xiǎn)邊緣,我們會(huì)啟動(dòng)保護(hù)模式的?!?br/>
    所以說,只要沒有生命危險(xiǎn),就算受虐待也只是一種教育方式么!未來人的生命力強(qiáng)悍,恢復(fù)能力驚人,生命都是地球人的好幾倍,可是這種益處不是為了他們更好受虐的。

    易冬冉?jīng)]有再說什么了,她明白顧問老師是機(jī)器人,它系統(tǒng)認(rèn)定的事情,是不可能更改的。

    她的眉頭皺了起來,不知道該怎么做才讓那些孩子得救。忽然,她感覺自己手晃了晃,低頭看過去,極一臉嚴(yán)肅地問道:“老師,你是想讓那個(gè)監(jiān)督老師不要再懲罰那些孩子了嗎?”

    極和易冬冉一起過來,將她和顧問機(jī)器人的話聽了個(gè)遍,自然也明白過來她的意圖。

    易冬冉點(diǎn)了點(diǎn)頭,神情有些失落?!笆堑模贿^老師太弱了,打不過那個(gè)監(jiān)督老師,沒有辦法幫助那些孩子?!?br/>
    在這個(gè)以實(shí)力為尊的世界,弱小便是原罪。

    極很不喜歡易冬冉現(xiàn)在的模樣,他不解地道:“老師,你為什么要自責(zé)?他們的實(shí)力沒有達(dá)到老師的要求,懲罰是理所當(dāng)然的事情吧?!?br/>
    極一直是優(yōu)秀的,他不明白那些差生的感受,更不明白他們?yōu)槭裁催B這么簡(jiǎn)單的要求都無法達(dá)到。

    易冬冉苦笑了一下,沒有說話。極已經(jīng)被這個(gè)世界的觀念徹底同化了,或許在他們看來,自己才異類。

    極沒有等到易冬冉的回答,看到她臉上的神色,忽然意識(shí)到,老師在難過。

    為什么?

    他茫然了片刻,突然想到老師是一個(gè)沒有異能,精神等級(jí)才在f級(jí)的人。那些r班所經(jīng)歷的懲罰,老師一定也經(jīng)過來。

    極的神色緊繃起來,一想到跪在鋼釘上的人會(huì)是老師,心中便有百般不愿,明明無法完成學(xué)業(yè),受到懲罰是理所當(dāng)然的事情,但是如果是易老師的話,不行!

    易老師是不一樣的!易老師不能受到這樣的懲罰!

    極握緊了易冬冉的手,捏得易冬冉都有些痛了。

    “怎么了?”她低下了腦袋,疑惑地看著極。

    極認(rèn)真地說道:“老師,如果你想要幫助r班的學(xué)生,我會(huì)幫你的。”

    就算他所受的教育不能讓他對(duì)老師如此不敬,就算他打不過那個(gè)監(jiān)督老師,但是他更不想讓老師失望,頂多扣點(diǎn)學(xué)分,挨一頓打。

    極不知道,他的思想已經(jīng)在潛移默化地改變了。

    易冬冉會(huì)心一笑,“那我就謝謝極了,不過極還是一個(gè)小孩子,以后再幫助老師好嗎?”

    極心中有些不悅,他覺得自己被小看了。

    易冬冉?jīng)]有察覺出他別扭的小心思,腦海中在與極交談的時(shí)候,忽然蹦出了一個(gè)想法。

    那個(gè)監(jiān)督老師是因?yàn)楣べY的原因才對(duì)孩子們實(shí)施懲罰,如果她將那個(gè)老師損失的錢財(cái)補(bǔ)給他,想必他就不會(huì)如此暴怒了。

    而這個(gè)念頭在生出的那一刻起就被易冬冉否定了。貪心不足蛇吞象,那個(gè)監(jiān)督老師同不同意另說,單是他知道了自己那么在意這些孩子,以后以此敲詐她,孩子們的處境肯定會(huì)更加危險(xiǎn)。

    否定之后,易冬冉又很快地冒出了一個(gè)想法。

    這個(gè)錢肯定要出的,但是她并不想給r班的監(jiān)督老師,而給12號(hào)班級(jí)的監(jiān)督老師。

    易冬冉掃視了一下全場(chǎng),很快就找到了上次有過一面之緣的36號(hào)老師,他相比于其他老師,身材較為纖細(xì),但是暴戾的眼神卻怎么也掩飾不住。

    他的班級(jí)兩個(gè)孩子測(cè)評(píng)出來了,將手中的成績(jī)單遞給他。他瞥了一眼,應(yīng)該是成績(jī)不合他的意,眸光一利,冷漠地吐出兩個(gè)字,“廢物!”

    兩個(gè)孩子臉色慘白,見他沒有再繼續(xù)說下去的意思,這才回到了自己原來的位置。

    他的脾氣好像一樣不好,但是和r班級(jí)的87號(hào)老師相比,卻已經(jīng)好太多了。

    易冬冉鼓起勇氣走到他的面前,還未靠近,男人的眼眸便掃了過來,里面帶著一閃而過如刀般的銳利。

    易冬冉呼吸一滯,突然感覺面前的男人和45號(hào)很像,像是刀一樣的男人,但如果說45號(hào)像是的刀,那么36號(hào)就是劍客的刀。

    表面沉穩(wěn)內(nèi)斂,實(shí)則內(nèi)心戰(zhàn)意盎然,仿若未戰(zhàn)斗而生,時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)喋血的欲望。

    這也是易冬冉為什么找上36號(hào)的原因,有打架的事情,他應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)過。

    “你干什么?”36號(hào)神色冰冷,對(duì)于弱小的人,他一向懶得搭理,如今能給易冬冉一句話,已經(jīng)算是格外熱情了。

    易冬冉感受著男人身上傳來的危險(xiǎn)氣息,緊張地咽了咽口水,鼓起勇氣說道:“我來,是想請(qǐng)你幫忙的?!?br/>
    36號(hào)神色微妙,找他幫忙,他看上去就是那么的好說話嗎?

    易冬冉繼續(xù)說下去,“我知道孩子們測(cè)評(píng)的成績(jī)會(huì)關(guān)乎到老師的工資,但是r班的老師實(shí)在是太過分了,會(huì)對(duì)孩子們?cè)斐尚睦怼?br/>
    易冬冉看著36號(hào)一臉無法理解,索性沒有繼續(xù)解釋下去,直接將自己的目的說了出來。

    “總之,我會(huì)拿出五千聯(lián)邦點(diǎn),請(qǐng)你幫我教訓(xùn)r班的監(jiān)督老師,讓他不要再這樣對(duì)他的學(xué)生了,可以嗎?”

    36號(hào)挑了挑眉,諷刺一笑?!白哉f自話的,我為什么要幫你?銀邦點(diǎn)?這種東西,我不缺!”

    易冬冉微愣,察覺到自己的態(tài)度讓36號(hào)起了逆反心理了,連忙軟下了神色,說道:“我知道,這種東西你一點(diǎn)都不缺。但是我只是想表達(dá)一下我的感謝。而且,我不知道r班老師的實(shí)力,但是總覺得,如果是你的話,一定能解決的?!?br/>
    易冬冉期待地看著他,溫柔地雙眸仿佛在看著自己最信賴的伙伴。

    怎么回事?這個(gè)易老師的眼神。36號(hào)感覺自己所有的火氣在這樣的眼神之下,消失得無影無蹤,而且,無法拒絕。

    他不耐地嘖了一聲,猛地站了起來。“把我和er-24587這種人放在一起,簡(jiǎn)直就是在侮辱我的能力。銀邦點(diǎn)就不必了,以后不要用那種眼神看著我。”

    他說著,在易冬冉驚訝的神色中,徑直向r班的方向走去。r班的er-24587老師身邊又跪了無數(shù)個(gè)學(xué)生,他生氣的似乎要爆炸了。

    “一個(gè)個(gè)都是沒用的廢物,垃圾!”他怒到極出,忍不住一腳踹向了距離最近的孩子。

    孩子們幼小的身軀那抵擋得住他的腳,整個(gè)人往后一掀,捂住了肚子。可是即便如此,他們能做的也只有爬回來,重新跪在釘子上,萬分痛苦地說?!皩?duì)不起!老師!”

    這幅樣子被男人看見了,卻越發(fā)地激起了他的兇性,抬起腳,又向踹過去。

    “夠了吧!”這個(gè)時(shí)候,36號(hào)終于慢悠悠地走到了er-24587面前,腳一抬,踩住了他抬起的腳,使勁地碾壓?!耙恢痹趪\嘰哇哇的叫,你很煩??!”

    36號(hào)身材纖細(xì),面容秀美,像極了花樣美少年,可是這個(gè)美少年卻橫眉冷目,一臉凜冽的兇意。

    “你又是誰?管我的閑事!”er-24587吃痛,面色扭曲地看36號(hào)。

    36好狠人話不多,直接上手揍向了er-24587。er-24587下意識(shí)出手格擋,然而36號(hào)出手極快,他剛擋住了一波攻擊,另外一個(gè)拳頭又來了。

    er-24587怒極,直接動(dòng)用了異能。無數(shù)的釘子在他的周圍出現(xiàn),向36的方向招呼。

    36號(hào)有著敏銳的戰(zhàn)斗直覺,幾乎是順其自然的,他的身體自然而然地往后一退,退出了三丈遠(yuǎn)。

    他們的周圍還有不少的孩子,他們也都有過戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),在瞬間便紛紛遠(yuǎn)離了他們的戰(zhàn)斗范圍,只有被er-24587罰跪的幾個(gè)孩子,因?yàn)橄ドw被鋼釘穿刺,動(dòng)作上慢了一拍。

    而眼見下一秒,er-24587的鋼釘就要往他們身上招呼去了,雖然說死不了。

    36號(hào)不耐至極,還是在電光火石之間豎起冰系異能,為幾個(gè)孩子擋住了鋼釘。然后他自己腳底微微用力,身子翻躍,瀟灑利落地翻過了er-24587的頭頂,來到他攻擊的范圍之外。

    最后,36號(hào)只靠著出色的格斗技巧便打得er-24587沒有還手之力。

    36號(hào)冷冷一笑,看著死狗一樣的er-24587,硬生生地踩碎了他的膝蓋骨?!皡^(qū)區(qū)一個(gè)d7,敢和我叫囂。我告訴你,以后如果讓我不爽一次,我就踩碎一次,聽見了嗎?”

    er-24587冷汗直冒,他的膝蓋都快碎成粉末了?!拔抑懒?,我下次一定不會(huì)礙你的眼?!?br/>
    “滾——”

    這就是他的班級(jí)區(qū)域,他上哪里滾??!er-24587不敢多言,只得拖著一條廢腿,狼狽不堪地向測(cè)試廳外爬去。

    旁邊被保護(hù)的孩子屏息,清澈分明的瞳孔直白地看著他。

    36號(hào)一言不發(fā)地離開了,來到了易冬冉的身邊,很是不爽地說道:“滿意了?”

    易冬冉在旁邊目睹了全程,明白這可能是對(duì)孩子們最好的結(jié)果了。她一點(diǎn)都沒有畏懼36號(hào)的冷臉,笑意盈盈道;“嗯,謝謝你,36號(hào),你太厲害了,人還特別的好?!?br/>
    人特別好,這在未來未來世界絕對(duì)不是夸獎(jiǎng)。36號(hào)冷哼了一聲,正要對(duì)易冬冉冷嘲熱諷一通。目光觸及她月牙一般,如水溫柔的眼眸,心中尖銳的情緒瞬間一滯,腦中的思緒被打亂。

    他撇過腦袋,心道,厲害他贊同,但是人特別好,有待商榷。

    易冬冉并不在意36號(hào)的態(tài)度,笑道:“36號(hào),不管怎么樣,今天謝謝你。既然銀邦點(diǎn)你不想要的話。那我明天送個(gè)禮物感謝你吧。”

    抱著這樣的想法,第二天,易冬冉對(duì)小家伙們更加熱情了,見他們一個(gè)個(gè)魚貫而出,整裝待發(fā)地準(zhǔn)備學(xué)習(xí),毫不吝嗇地給予他們一個(gè)大大的笑容。

    “昨天休息的怎么樣?”

    “很好,謝謝易老師的關(guān)心。”可是無論如何對(duì)待他們,他們?nèi)耘f是那一副表情。

    易冬冉無奈,只得再次揚(yáng)起笑容,“那要不要吃一顆糖,我昨天做了好多?!?