一覺到天亮，六樓窗戶傳出少女的驚呼聲。
“完了，完了！”
“來不及啦！”
“啊，要遲到了！”
糖心火急火燎地穿好校服，洗臉?biāo)⒀蓝紒聿患?，直接扛著書包往外跑?br/>
下樓的時(shí)候，凌梓墨的自行車早就沒影了，糖心郁猝了，這家伙干嘛不叫醒她？
狂踩自行車，一路緊趕慢趕，糖心幾乎是踩著早自習(xí)鈴聲點(diǎn)兒，沖進(jìn)了教室。
“呼……”
警報(bào)解除，糖心整個(gè)人就跟散了架似的，趴在了桌子上，大口大口地喘著粗氣。
“夏夏，你還好吧？”宋芝芝湊到糖心身邊，問道。
勉強(qiáng)平復(fù)了呼吸，糖心悠悠轉(zhuǎn)頭，苦著臉道：“芝芝，今天我死定了……”
“呸呸呸！”連吐口水，宋芝芝沒好氣道，“說什么話呢，小孩子家家的童言無(wú)忌，童言無(wú)忌！”
上學(xué)路上，糖心猛地想起來，昨天晚上她本打算就睡一會(huì)兒，睡醒了還要繼續(xù)奮戰(zhàn)做習(xí)題的?？刹恢涝趺椿厥?，她明明打算在書桌上趴一會(huì)兒的，結(jié)果早上直接在床上醒過來，重點(diǎn)是她數(shù)學(xué)題一道都沒寫?。?br/>
想到這里，糖心不由悲催了，上前一把抱住芝芝，虔誠(chéng)地眨巴眼睛：“芝芝，現(xiàn)在只有你能救我于水火之中了。”
“瞧你這臉都皺成什么樣了，活脫脫的包子臉?！敝ブバΦ脿N爛，擠兌的語(yǔ)氣中充滿了寵溺的意味。
其實(shí)宋芝芝都能想到是什么問題讓糖心愁眉不展，本來抄作業(yè)這種事情，她是絕對(duì)不會(huì)配合的。
糖心不會(huì)做的題目，她可以一遍又一遍地教計(jì)算方法，幫忙答疑解惑，但原則問題是不能變的，絕不給現(xiàn)成答案。
給抄答案，不是愛朋友的行為。
“夏夏，你老實(shí)交代，這兩天在家，有沒有認(rèn)真寫作業(yè)？”
對(duì)上芝芝嚴(yán)肅的表情，糖心沒底氣地咽了口口水，弱弱出聲：“昨天晚上寫到快凌晨呢，實(shí)在是困得不行了，所以才……”
“行了，我的夏夏只要努力過了就可以了，先把作業(yè)交了應(yīng)付過去，具體怎么解題的過程等午休的時(shí)候再補(bǔ)起來。”說著，宋芝芝將數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)找出來，放到了糖心面前。
作業(yè)有著落了，糖心興奮地抱住宋芝芝，激動(dòng)地出聲：“芝芝，我就知道你不會(huì)見死不救的，愛你么么噠！”
“只此一次，下不為例?！彼沃ブド袂閲?yán)肅地表達(dá)立場(chǎng)。
“嗯嗯嗯，絕對(duì)不會(huì)有下次了?！碧切倪呧止?，邊從包里掏出習(xí)題本，她得趕在第一節(jié)數(shù)學(xué)課之前把習(xí)題給完成。
教室里，朗讀聲不絕于耳，糖心做賊心虛地將芝芝的習(xí)題冊(cè)墊在自己習(xí)題冊(cè)下面，正準(zhǔn)備開干，只聽頭頂上有道嚴(yán)厲的聲音響起：“干嘛呢？”
這聲音，猶如靜謐的夜空里，平地炸響的驚雷，嚇得糖心手抖，連筆都掉在了地上。
“啪嗒”一聲脆響落下，緊跟著是高跟鞋撞地的“咔噠”聲。
糖心視線里映入一雙黑色尖頭高跟鞋，玻璃絲襪將兩條大長(zhǎng)腿均勻的包裹住，陽(yáng)光正好撒在上面，泛著迷人的肉色光澤。
“夏糖心，我問你在干嘛？”宣平雙手環(huán)抱胸前，眼眸低垂，威嚴(yán)出聲。
“咳咳咳……主任……我……”抄作業(yè)啊，這種事情怎么能說呀？
“主任，糖心有習(xí)題不會(huì)，我把自己的習(xí)題借給她參考一下?！?br/>
“參考一下？”宣平伸手推了推眼鏡，然后伸手將糖心桌子上的習(xí)題本拿起來，“怎么？”
“不是，主任這本是我的?！毙母蝸y顫，糖心手按著自己的習(xí)題本，弱弱出聲。
“打開我瞧瞧，你是那道題不會(huì)，需要跟宋芝芝同學(xué)借鑒。”
完了，完了！
這下慘了！
昨天晚上絞盡腦汁，一道題都沒做出來，要是作業(yè)本被翻開了，鐵定死翹翹。
糖心覺得她挨罰倒是無(wú)所謂，可學(xué)校有規(guī)定，抄作業(yè)和提供作業(yè)者同罪，連累芝芝的話，她的罪過就大了。
“主任，我的字丑，入不了您老人家的法眼……”
“打、開?！毙窖劢巧咸簦饺话胃吆脦讉€(gè)音量，不容置喙地催促道。
“主任……”
最近這段時(shí)間，宣平很上火，尤其是高一年段是非特別多，負(fù)責(zé)人兩袖清風(fēng)不管事，所有的壓力都她一個(gè)人扛，想到這里她脾氣頓時(shí)就收不住了。
“夏糖心，你不要再試圖挑戰(zhàn)我的耐心，我讓你把數(shù)學(xué)習(xí)題打開，你手殘廢了，不能動(dòng)嗎？是需要?jiǎng)e人幫忙嗎？”余光瞟了眼教室里的同學(xué)，宣平指著rose道，“你過來把夏糖心的作業(yè)本打開！”
“是，主任！”rose一臉幸災(zāi)樂禍地起身，走到夏糖心面前，“夏糖心，作業(yè)本給我吧。”
不要，不給！
心里不樂意，糖心抓著作業(yè)本的手更緊了，不過rose才不管她樂不樂意，嘗試抽了一下有困難后，暗中擰了把糖心的手背。
“啊！”刺痛突襲，糖心猝不及防地喊了聲。
“讓你不配合！”rose順勢(shì)抽出作業(yè)本，囂張地?cái)?shù)落，“擰你一下算是輕的，敢跟主任叫板，夏糖心你是吃了熊心豹子膽了嗎？”
Rose字字句句都在點(diǎn)上，完全就是狐假虎威的架勢(shì)，宋芝芝看不過去了，已經(jīng)按耐不住要起身揍人。
糖心忍著手背鉆心的疼，伸手按住芝芝，用力地?fù)u頭。
芝芝心疼地看著好朋友通紅的手背皮膚，氣得牙關(guān)“咯咯咯”直響：“rose，你給老娘等著！”
“主任，宋芝芝威脅我。”rose佯裝出一副害怕的樣子，手里翻糖心作業(yè)本的動(dòng)作不停歇，她倒要看看抄作業(yè)的夏糖心要怎么在滅絕師太面前收?qǐng)觯?br/>
不能連累芝芝，不可以！
眼看著作業(yè)被翻開，糖心猛地伸手，rose沒防備，手里的作業(yè)本當(dāng)即不見了蹤影：“夏糖心，你做賊心虛，明明是打算抄作業(yè)，還口口聲聲說借鑒，不要臉！”
“抄作業(yè)怎么了？肉絲，你敢說自己沒抄過？”宋芝芝忍不住了，她見不得糖心被欺負(fù)，不客氣地反駁道。
“宋芝芝別以為自己成績(jī)好，就可以血口噴人！”
“狗腿子，滾邊去！”
見芝芝和rose爭(zhēng)執(zhí)起來，糖心蹙眉急得不行，連忙將作業(yè)本翻開，交到主任面前，一力承擔(dān)道：“主任，我剛拿出習(xí)題本還沒來得及動(dòng)筆呢！”
糖心說話的檔口，宣平已經(jīng)從她手里接過習(xí)題本，一言不發(fā)地看了起來。
“主任，你要罰就罰我一個(gè)人就好，跟芝芝沒……”
“夏糖心，看來參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是挺管用的?！毙近c(diǎn)了點(diǎn)頭，“這次習(xí)題難度很大，你完成的不錯(cuò)?！?br/>
聽了主任的話，糖心傻眼了，她什么時(shí)候昨晚習(xí)題的？昨天晚上，睡著前明明是空白……
一直等著看好戲的rose也懵了，怎么可能？明明她都聽到夏糖心跟宋芝芝借作業(yè)抄的！