趙紅兵就對(duì)張?zhí)炱秸f起了自己的想法,從對(duì)民間老手工藝的喜愛說起,一直談到當(dāng)?shù)匚幕志珠L答應(yīng)與自己合作,搞一次民間老手工藝的宣傳和推廣活動(dòng)。
這次來香港就是為了與這些老手工藝的手藝人們?nèi)〉寐?lián)系,請(qǐng)他們答應(yīng)參加這次的宣傳與推廣,為的是能讓自己這門手藝傳承下去。
張?zhí)炱铰牭弥秉c(diǎn)頭,替趙紅兵續(xù)了一杯茶,非常認(rèn)真地聽著趙紅兵的敘述。
等趙紅兵說完,張?zhí)炱綋粽频溃骸昂冒⌒』镒樱y得你們有這份兒心思,好,很好!哈哈哈,要是現(xiàn)在的年輕人都能有你們這樣的情懷就好了。好,就沖你們這份心,我教給你五禽戲?!?br/>
趙紅兵大喜,這一步終于算是邁出去了,連忙道:“那我謝謝老先生了?!?br/>
說完站起身就要作揖拜謝,張?zhí)炱街皇呛茈S意地將手往趙紅兵手腕上輕輕一托,趙紅兵這一揖就再也拜不下去了。
趙紅兵吃驚地看著張?zhí)炱?,自己因?yàn)楦吲d,所以用的力氣也算是大了,卻被一位老先生看似輕描淡寫地隨手輕托住了,再也不能揖下去,而老先生的手穩(wěn)若磐石。
自從接觸到趙紅兵的手腕開始就再也沒有向下沉過一點(diǎn)兒,是活生生將趙紅兵的動(dòng)作止住的。
馬克勤在一邊看不出這里面的道道,趙紅兵一臉吃驚的表情看著這位老先生,而老先生則笑瞇瞇地看著趙紅兵,這一老一少就像雕塑一樣一下就定格了。
張?zhí)炱绞稚霞恿艘话褎艑②w紅兵的身體托直,然后對(duì)趙紅兵和馬克勤說道:“你們倆可要好好學(xué)啊,你剛才說的沒錯(cuò),我這的確不是普通的五禽戲,效果比現(xiàn)在流傳的五禽戲要好得多。
我輕易是不教給別人的,我是看在你們?yōu)檫@些老手工藝上的這份兒心上,今天破例!”
趙紅兵與馬克勤一招一式跟著張?zhí)炱骄毩似饋恚瑥執(zhí)炱皆谇懊孀?,趙紅兵與馬克勤在后面跟著。
張?zhí)炱竭€不時(shí)提醒每招每式需要注意的要點(diǎn)以及與平日里所見五禽戲的不同,一趟拳走下來,馬克勤由于以前沒有學(xué)過,只能勉強(qiáng)記下些招式,估計(jì)自己學(xué)不全,學(xué)了虎、鹿二形之后就停下了,僅剩趙紅兵一人還在跟著。
可是趙紅兵就不同了,一整套拳經(jīng)過老先生的提醒、點(diǎn)撥,趙紅兵甚至懷疑老先生教的是不是五禽戲。
雖說只是形體上有些微的不同,但是老先生的這套顯然更有效果,走完后全身舒暢,精力充沛。
這個(gè)時(shí)候院子里陸陸續(xù)續(xù)來了一些老人,其中有馬克勤上次來香港的時(shí)候見過的,馬克勤就收了拳去和這些老人打招呼,老人們也與馬克勤攀談起來。
眼睛卻不時(shí)瞟向場(chǎng)中正在打拳的兩個(gè)人,其中一位老者道:“小伙子啊,你怎么就不學(xué)了,這么好的拳你不學(xué),真是。”話語間頗有替馬克勤感到遺憾的意思。
馬克勤詫異道:“這應(yīng)該就是五禽戲吧?電視上有教學(xué)的,實(shí)在不行還有磁帶呢,跟著學(xué)好了,一下叫我記這么多我實(shí)在是記不住?!?br/>
另一位老者笑道:“呵呵,電視上教的根本不能和老張的相比,連提都不能提,根本不是一個(gè)階級(jí)的。嗨呀,真是不識(shí)貨,走眼了?!?br/>
馬克勤不明覺厲:“張老,就是教我們?nèi)哪俏???duì)了,他是誰?。俊?br/>
老者縷了一把胡子:“???你們還不知道他是誰,張老怎么會(huì)把拳教給你們兩個(gè)都不認(rèn)識(shí)的人?”
馬克勤被老者的話挑起了性子,追問道:“老先生,麻煩你告訴我那個(gè)張老到底是什么人?。俊?br/>
老者慈眉善目的笑道:“他就是泥人張的第四代傳人張?zhí)炱?,他所教的五禽戲不是你們現(xiàn)在普及的那種,現(xiàn)在普及的都已經(jīng)是簡(jiǎn)化了的,與張老教的這套動(dòng)作上是有差異的。
而且張老教的吐納之法更是關(guān)鍵,學(xué)好了真是受益無窮,所以我說小伙子你有好東西不學(xué)……”
馬克勤這才知道原來與自己聊了半天的這位老先生原來就是這個(gè)院子的主人,也是將這些老民間手工藝手藝人召集在一起的泥人張第四代傳人張?zhí)炱剑宜痰倪@套五禽戲也是大有來頭。
相傳五禽戲是醫(yī)圣華佗所創(chuàng),也有人說五禽戲不過是華佗根據(jù)前人的類似健身功法改變整理而得。
最早記載“五禽戲”這個(gè)名目的是南北朝陶弘景所著的《養(yǎng)性延命錄》,可真正被人所熟知還是華佗的緣故,所以人們還是習(xí)慣性地稱五禽戲?yàn)槿A佗所創(chuàng)。
可真正將五禽戲發(fā)揚(yáng)光大的卻是華佗的徒弟,姓董名文華,廣陵郡人,這個(gè)董文華原本是官宦子弟,從小過著富裕的生活,卻是個(gè)肩不能挑手不能提的公子哥,后來拜了華佗為師。
有一次華佗帶著董文華外出采藥,回到家董文華就病倒了,華佗一搭脈,六脈平和,不是有病的樣子。
華佗就知道這是因?yàn)槎娜A的身體虛弱所導(dǎo)致的,就對(duì)董文華說:“你是缺乏鍛煉才致使你臥床不起,體質(zhì)過于虛弱了?!?br/>
董文華此后變開始注重鍛煉身體,他見華佗每天都練五禽戲,并且據(jù)師傅說這套五禽戲是一種防病、治病、延年益壽的醫(yī)療氣功,董文華就央求師傅傳授自己五禽戲。
華佗見董文華一心想學(xué),取出了一本《五禽戲法》教給董文華,讓董文華照著《五禽戲法》上的圖冊(cè)勤加練習(xí)。
董文華如獲至寶,因?yàn)樗揪褪枪倩伦拥?,雖然之前的嬌慣之氣已經(jīng)改變了很多,可畢竟還是有一股惰性,見五禽戲即可防病又可治病還能延年益壽,這可比辛辛苦苦學(xué)醫(yī)要來得輕松得多。
從此,董文華為了偷懶,鉆研《五禽戲法》甚至比學(xué)醫(yī)還要著迷,華佗也拿他沒辦法,也就只得任著董文華的性子去了。
可還真別說,董文華雖然在學(xué)醫(yī)上偷懶,可是對(duì)五禽戲卻是極為上心,不僅僅是把五禽戲練得爛熟于胸,甚至漸漸地自己有了一些啟發(fā)和收獲,居然在華佗的五禽戲基礎(chǔ)上改良起來,并向華佗請(qǐng)教自己的改良是否恰當(dāng)。
華佗試了試果然比自己當(dāng)初的那套更加有效,遂鼓勵(lì)董文華讓他繼續(xù)鉆研五禽戲法,爭(zhēng)取能將五禽戲的功效發(fā)揮到極致。
董文華得到贊揚(yáng),更加努力和喜歡五禽戲,專門鉆研和改良。漸漸地,董文華感覺五禽戲已經(jīng)被自己改到了極致,所以就呈獻(xiàn)給師傅。
華佗再一試,欣喜道:“就以此法傳授于世,懸壺只可濟(jì)一時(shí)一世,此法卻可傳千秋萬世?!弊阋娙A佗對(duì)董文華改進(jìn)過的五禽戲是何等的滿意。
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