微風(fēng)順著半開的窗戶，不斷的吹入教室中。
教室是一間差不多三十多平米的屋子，一排排的桌椅擺放的整齊。
桌椅都是通體黃色，很正常的小黃桌，小黃椅。
楊啟峰此刻正趴在小黃桌子上面，一間有臉盆大小的楊啟峰，差不多把小黃桌給占滿了。
教室中已經(jīng)充斥著各種各樣的數(shù)碼寶貝，嬰兒期的黑球獸也不止楊啟峰一位，楊啟峰看見了三個圓滾滾黑漆漆的黑球獸。
外加上自己，那就是已經(jīng)有著四個黑球獸了。
嬰兒期的還有小龍獸，其他就屬于幼年期了，如汪喵獸還有滾球獸，當(dāng)然也不止一位，幼龍獸等等基本上不是和龍有關(guān)，就是未來進(jìn)化和龍相關(guān)。
教室中都是嬰兒期和幼年期，像是成長期一個都沒有。
嬰兒期和幼年期，這是數(shù)碼寶貝最為基礎(chǔ)的兩個狀態(tài)，具備的戰(zhàn)斗能力并不高，和其他數(shù)碼寶貝比較起來，完可以直接的忽略掉。
數(shù)碼寶貝唯有進(jìn)入到了成長期，才能夠算是具備戰(zhàn)斗力，就像是人類一樣，嬰兒期和幼年期都是十歲以下。
成長期就是十幾歲了，已經(jīng)具備著殺傷力。
可以在數(shù)碼世界中行走了，至少不會像是嬰兒期和幼年期這樣，遭遇意外無反抗之力。
楊啟峰仔細(xì)打量著其他的滾球獸，數(shù)碼世界一大特色，那就是具備著相同的數(shù)碼寶貝，這在游戲中可能算不上什么？
可如今數(shù)碼世界已經(jīng)是現(xiàn)實世界，數(shù)碼寶貝有血有肉，相同的數(shù)碼寶貝可就讓人心中產(chǎn)生別扭之感。
不，換一種思考方式就好了。
楊啟峰想到了種族，一樣的數(shù)碼寶貝完可以看做同族，就像是老虎一樣，名字都一樣，部都是老虎。
果然，自己這想法并沒錯誤。
雖然都是黑球獸，可楊啟峰的體積更大，也更加的壯實。
沒有對比就沒有幸福感，果然強者要和弱者比。
本來沒感覺自己有多厲害的楊啟峰，現(xiàn)在和其他黑球獸一比，頓時感覺妖女獸稱呼自己具備王的資質(zhì)，還真不是一句虛假的話。
踏踏踏?。。。?！
這是沉重的腳步聲，楊啟峰把微微挪移一下身子，讓小黃桌嘎吱嘎吱響了兩下，目光看向教室門口走入的一位數(shù)碼寶貝。
一米左右的高度，土黃色的肌膚，模樣也是恐龍的樣子，和亞古獸基本類似，只是相比較亞古獸，這一只數(shù)碼寶貝身上披著寬松的白色大衣。
本來孔武有力的前肢，已經(jīng)被白色大衣掩蓋，在胸前也掛著一個精致的徽章。
頭上佩戴著帽子，帽子形狀是正方形，平平的板子擱在一個無沿帽上，中間系著條帽穗，帽子左邊垂下漂亮的流蘇，正是一個博士帽。
足以撕碎敵人的利爪上面，抓著一根博士棒。
沒有恐龍型特有的兇悍，也沒有勇于搏斗的精湛經(jīng)驗，這一只數(shù)碼寶貝給楊啟峰一股文質(zhì)彬彬的感覺。
自古怪獸出人才，果然不愧是我黑球獸本家，不光是能打能抗能輸出，就算是學(xué)習(xí)上也不差分毫，本家中竟然還有一位學(xué)霸。
姓名：亞古獸博士！
類型：爬蟲型！
屬性：正義（疫苗種）
等級：成長期！
技能：博士棒，博士帽！
來到講臺上面，亞古獸博士把手中的博士棒對準(zhǔn)講桌一敲，嘴巴張開講道：“我是你們文化課老師！”
“你們可以稱呼我為博士！”
“接下來我要講的內(nèi)容，你們一定要認(rèn)真聽講，這關(guān)乎著你們的未來?！?br/>
亞古獸博士語氣柔和，不愧是疫苗種的數(shù)碼寶貝，待人處事和病毒種的完是兩種不同方式。
正義不一定善良，邪惡不一定壞。
正義疫苗種和邪惡病毒種，不過是兩大陣營而已。
只是病毒種中行事無所顧忌不擇手段，出現(xiàn)懷人的幾率較高，同樣疫苗種出現(xiàn)好人的幾率也高。
“數(shù)碼獸進(jìn)化分為兩種大方向，其中一種就是常規(guī)進(jìn)化，比如說黑球獸，”亞古獸博士說道此處的時候，手中的博士棒指向其中一位黑球獸。
“進(jìn)化為滾球獸、汪喵獸！”
“另外一種就是轉(zhuǎn)換進(jìn)化，可進(jìn)化的方向就多了，花蕾獸、柏古獸、皮那獸、迪哥獸等等都可以?！?br/>
“轉(zhuǎn)換進(jìn)化這一種進(jìn)化不是一種好事，因為轉(zhuǎn)化進(jìn)化是要更改自身歸屬類型?！?br/>
“像是從龍型，變?yōu)槠渌ハx型和甲殼類型，這會涉及到基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)變，從而造成你們未來的潛力受損，注定無望進(jìn)化為究極體?！?br/>
說道此處亞古獸博士，微微的搖了搖頭講道：“究極體對你們太遙遠(yuǎn)了?！?br/>
“這么講吧，本來你們能夠具備進(jìn)化為完體的潛力，可因為轉(zhuǎn)換進(jìn)化，未來終其一生也只是成熟期?！?br/>
“所以為了不想轉(zhuǎn)換進(jìn)化，你們必須要嚴(yán)格的訓(xùn)練自己，不要在能夠進(jìn)化時，就立即的開始進(jìn)化?！?br/>
“進(jìn)化唯有一次，哪怕是其后退化，可你們也固定了進(jìn)化形態(tài)，再一次進(jìn)化也是第一次進(jìn)化形態(tài)?！?br/>
“下面你們要掌握自己進(jìn)化后的數(shù)碼獸相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)化時是自己控制進(jìn)化，而不是進(jìn)化操控你們?！?br/>
亞古獸博士條理清晰，開始緩緩講解進(jìn)化中的疑難點。
不一樣，這個世界不一樣。
本以為作為病毒種的暴龍之王，統(tǒng)治下的暴龍王國，也應(yīng)該是居住于山洞，平時做著殘酷的血腥試煉。
沒有想到暴龍之王的智慧明顯不低，也知道一味的壓榨收獲太低，都開始普及教育了。
有這專門針對的訓(xùn)練，再有文化課普及進(jìn)化知識，這樣進(jìn)化成功率不敢說百分之百，也至少有百分之六十。
一堂課，很快就已經(jīng)的結(jié)束，楊啟峰聽的是津津有味，不要問為何是聽的，作者君小學(xué)老師就是這么教的。
“下課！”
“等一下博士，我有問題？”
“剛剛說的潛力，不是所有數(shù)碼寶貝都能夠進(jìn)化成為究極體嗎？”
“還有躍遷進(jìn)化？”
“博士您和亞古獸有什么關(guān)系？”
十萬個為什么？
閃亮登場！